軟件工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃專升本080902_第1頁(yè)
軟件工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃專升本080902_第2頁(yè)
軟件工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃專升本080902_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、軟件工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃 (專升本 )(080902)(Software Engineering)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識(shí),掌握計(jì)算科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)及 Android 、 Java 技術(shù)應(yīng)用知識(shí),具有軟件開(kāi)發(fā)能力以及軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐的初步經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目組織的基本能力,能從事軟件工程技術(shù)研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、管理、服務(wù)等工作的專門人才。本專業(yè)預(yù)期學(xué)生畢業(yè)5 年左右達(dá)到以下目標(biāo):( 1)具備社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范,具備工程倫理道德責(zé)任。( 2)能夠靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)與自然科學(xué)知識(shí)以及軟件工程專業(yè)理論和技能,獨(dú)立分析和解決工作中遇到的復(fù)雜工程

2、問(wèn)題。( 3)具有較強(qiáng)的研究、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)軟件應(yīng)用系統(tǒng)的能力,能夠獨(dú)立承擔(dān)復(fù)雜工程項(xiàng)目,勝任軟件工程及相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)管理、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作。( 4)擁有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和持續(xù)發(fā)展能力。( 5)具備良好的溝通協(xié)作、組織領(lǐng)導(dǎo)以及項(xiàng)目管理能力。二、畢業(yè)要求本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)計(jì)算科學(xué)、軟件工程相關(guān)的基本理論和基本知識(shí),接受軟件工程的基本訓(xùn)練,具有軟件開(kāi)發(fā)實(shí)踐的基本能力和初步經(jīng)驗(yàn)、軟件項(xiàng)目組織的基本能力以及基本的工程素養(yǎng),具有初步的創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,具有良好的外語(yǔ)運(yùn)用能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:1 工程知識(shí): 應(yīng)掌握軟件生命周

3、期中涉及的工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),以及相關(guān)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí),并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到軟件實(shí)踐中,解決復(fù)雜軟件工程問(wèn)題。1-1 掌握軟件工程專業(yè)必需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)知識(shí),且能將其應(yīng)用于表述軟件工程問(wèn)題;1-2 掌握軟件工程專業(yè)工程基礎(chǔ)理論知識(shí),能選擇恰當(dāng)?shù)哪P陀糜诒硎鰪?fù)雜軟件工程問(wèn)題;1-3 掌握軟件工程專業(yè)的專業(yè)知識(shí),且能將其應(yīng)用于復(fù)雜軟件工程問(wèn)題的建模和求解;1-4 理解系統(tǒng)的概念,且能將其應(yīng)用于復(fù)雜軟件工程中的系統(tǒng)架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)通信、支撐平臺(tái)等問(wèn)題。2 問(wèn)題分析: 能應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和與軟件工程相關(guān)的基本原理,進(jìn)行軟件系統(tǒng)的分析與表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜的軟件工程問(wèn)題,以獲得有效結(jié)論。2-1 運(yùn)

4、用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)方法制定分析模型;2-2 運(yùn)用軟件工程方法描述問(wèn)題;2-3 能正確表達(dá)一個(gè)工程問(wèn)題的解決方案,并證實(shí)方案的合理性;3 設(shè)計(jì) /開(kāi)發(fā)解決方案:能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案,并針對(duì)特定系統(tǒng)需求設(shè)計(jì)解決方案,包括軟硬件功能設(shè)計(jì)、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)、組件設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等,并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。3-1 掌握軟件生命周期要素,了解軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程管理模型,熟悉軟件需求分析、設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)、測(cè)試、維護(hù)以及過(guò)程與管理的方法和技術(shù);3-2 具有設(shè)計(jì)符合功能與性能需求、并有創(chuàng)新性的解決方案的能力;3-3 具有構(gòu)建符合特定需求及限制的單元及系統(tǒng)的能力;4 研究: 能夠基于軟件工程的基本原理并采用

5、科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究,包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。4-1 能夠采用科學(xué)的方法對(duì)計(jì)算機(jī)軟件系統(tǒng)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方案,搭建實(shí)驗(yàn)環(huán)境,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究;4-2 能夠理解系統(tǒng)軟件的設(shè)計(jì)思路和基本原理,并具有應(yīng)用軟件技術(shù)、科學(xué)方法創(chuàng)新性地解決軟件工程具體問(wèn)題的能力;4-3 具有分析與解釋數(shù)據(jù)的能力,包括實(shí)施實(shí)驗(yàn)并與預(yù)期結(jié)果進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較;4-4 具有通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論的能力,包括從實(shí)驗(yàn)中呈現(xiàn)結(jié)果,并總結(jié)結(jié)論形成報(bào)告;4-5 能夠融合專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),具備對(duì)復(fù)雜軟件工程問(wèn)題進(jìn)行深入研究的能力。5 使用現(xiàn)代工具: 能夠針對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題,開(kāi)發(fā)、選擇與

6、使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬,并能夠理解其局限性。5-1 能夠利用圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行文獻(xiàn)檢索和資料查詢;5-2 掌握獲取技術(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具的能力;5-3 能夠選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,解決復(fù)雜軟件工程問(wèn)題;5-4 在解決復(fù)雜工程問(wèn)題實(shí)踐中提高現(xiàn)代工具的應(yīng)用能力,并能夠理解其局限性。6 工程與社會(huì):能夠基于軟件工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析,評(píng)價(jià)軟件工程實(shí)踐和復(fù)雜軟件工程問(wèn)題解決方案對(duì)于社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。6-1 具有實(shí)施軟件工程項(xiàng)目的能力,并能應(yīng)用軟件工程相

7、關(guān)背景知識(shí)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià);6-2 能夠評(píng)價(jià)復(fù)雜軟件工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。7 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展: 能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)復(fù)雜軟件工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)于環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響,并能夠?qū)h(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的要求體現(xiàn)于解決方案。7-1 理解計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,了解計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的影響;7-2 理解復(fù)雜軟件工程實(shí)踐活動(dòng)會(huì)對(duì)于客觀世界產(chǎn)生影響;7-3 正確認(rèn)識(shí)可使用軟件工程技術(shù)手段降低復(fù)雜軟件工程實(shí)踐活動(dòng)對(duì)客觀環(huán)境負(fù)面影響的作用與其局限性。8 職業(yè)規(guī)范: 掌握基本的人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí),具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理

8、素質(zhì),社會(huì)責(zé)任感強(qiáng);8-1 能夠樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,具備良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng);8-2 理解軟件工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任,具備軟件工程師的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范,履行責(zé)任。9 個(gè)人和團(tuán)隊(duì): 具有一定的組織、管理、協(xié)調(diào)、表達(dá)、交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力,能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。9-1 能夠理解多角色團(tuán)隊(duì)中每個(gè)角色的含義,能夠在團(tuán)隊(duì)中做好自己承擔(dān)的角色;9-2 能夠在多學(xué)科背景下主動(dòng)與其他成員溝通、合作、開(kāi)展工作;9-3 能夠根據(jù)團(tuán)隊(duì)整體需求去組織、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員間關(guān)系,初步具備參與管理團(tuán)隊(duì)、協(xié)調(diào)工作的能力。10 溝通: 能夠就復(fù)

9、雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括撰寫報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。并具備一定的國(guó)際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。10-1 具備一定的社交技巧,能夠使用技術(shù)語(yǔ)言與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行溝通與表達(dá),能夠就與本專業(yè)相關(guān)的當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題發(fā)表自己的想法;10-2 具有較強(qiáng)的文字表達(dá)和組織能力,具備初步的工程技術(shù)文檔寫作能力;10-3 具備一定的國(guó)際視野,至少掌握一門外語(yǔ),能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。11 項(xiàng)目管理: 理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。11-1 能夠使用合適的管理方法與經(jīng)濟(jì)決策方法管理項(xiàng)目計(jì)劃和預(yù)算及確保工作進(jìn)

10、度;11-2 能夠發(fā)現(xiàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)用目標(biāo)、操作流程的變化和項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn),并采取恰當(dāng)?shù)拇胧?2 終身學(xué)習(xí): 具備自我終身學(xué)習(xí)的能力,自覺(jué)學(xué)習(xí)隨時(shí)涌現(xiàn)的新概念、新模型和新技術(shù),使自己的專業(yè)能力保持與學(xué)科的發(fā)展同步。12-1 對(duì)于自我探索和學(xué)習(xí)的必要性有正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的必要性;12-2 積極跟蹤職業(yè)的發(fā)展需求,能夠制定并實(shí)施符合自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。表 1 本專業(yè)畢業(yè)要求對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)的支撐關(guān)系矩陣預(yù)期目標(biāo)1預(yù)期目標(biāo)2預(yù)期目標(biāo)3預(yù)期目標(biāo)4預(yù)期目標(biāo)5畢業(yè)要求 1畢業(yè)要求2畢業(yè)要求 3畢業(yè)要求 4畢業(yè)要求 5畢業(yè)要求 6畢業(yè)要求 7畢業(yè)要求 8畢業(yè)要求 9畢業(yè)要求 10畢業(yè)要求 11畢業(yè)

11、要求 12表 2本專業(yè)課程體系與畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)矩陣(Java 方向)畢畢畢畢畢畢畢畢畢畢畢畢序業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)課程名稱要要要要要要要要要要要要號(hào)求求求求求求求求求求求求1234567891011121馬克思主義基本原理概論MM2中國(guó)近現(xiàn)代史綱要M3高等數(shù)學(xué)HH4大學(xué)外語(yǔ)H5概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)MM6軟件工程HHHHHMHL7Linux 操作系統(tǒng)基礎(chǔ)HH8Java 程序設(shè)計(jì)HLLL9Oracle 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)MLL10Web設(shè)計(jì)基礎(chǔ)LML11JSP程序設(shè)計(jì)LL12數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)( Java )MLH13Java 選修課群MHH14大學(xué)生心理健康教育M15職業(yè)生涯規(guī)劃HHH16大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)HH17Java 語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)LHL18JSP課程設(shè)計(jì)LHL19項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)MHHHHH20畢業(yè)實(shí)習(xí)MHMHHH21畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)MHMMH表 3 本專業(yè)課程體系與畢業(yè)要求的關(guān)聯(lián)矩陣(Android方向)畢畢畢畢畢畢畢畢畢畢畢畢序業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)業(yè)課程名稱要要要要要要要要要要要要號(hào)求求求求求求求求求求求求1234567891011121馬克思主義基本原理概論MM2中國(guó)近現(xiàn)代史綱要M3高等數(shù)學(xué)HH4大學(xué)外語(yǔ)H5概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)MM6軟件工程HHHHHMHL8Java 程序設(shè)計(jì)H

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論