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文檔簡介

1、一、自我分析對達(dá)成目標(biāo)有幫助的對達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1. 上課前充分解讀教材，備課用心認(rèn)真。2. 能夠很好的駕馭教材，及時(shí)觀察出學(xué)生的接受反應(yīng)，很快的調(diào)整教學(xué)方法。3. 課后對自己和學(xué)生善于總結(jié)。4. 做事認(rèn)真，對待教學(xué)事業(yè)熱情飽滿，態(tài)度端正。5. 待人誠懇，善于與其他老師交流學(xué)習(xí)，分享教學(xué)成果。1. 課后與學(xué)生的交流較少，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生所面對的困難。2. 大型課堂講學(xué)時(shí)缺乏自信，偶有緊張，影響正常發(fā)揮。3. 不能很好的掌控自己的情緒，容易感情用事。外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）學(xué)校地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，教師隊(duì)伍偏向老齡化，而我正值年輕，機(jī)會(huì)比較多，能夠充分的把自己所學(xué)知識(shí)通

2、過教學(xué)展現(xiàn)。當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長不重視教育，忽視孩子們的健康成長。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1. 通過自己的不斷努力，提升口語水平。2. 多看中英文字母電影，提高自己的聽力。3. 增加英語閱讀，翻閱雜志，及時(shí)“充電”。1. 加強(qiáng)與學(xué)生的交流，用心溝通。2. 多參加學(xué)校舉辦的教學(xué)技能比賽，向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。3. 多閱讀，多鍛煉，全面提升自己的修養(yǎng)。抓（機(jī)遇）御（威脅）1. 充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的多媒體設(shè)備，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)上有用的教學(xué)視頻。2. 抓好學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。3. 教會(huì)學(xué)生做人，做事。1. 結(jié)合身邊先進(jìn)人物事跡，鼓勵(lì)學(xué)生積極上學(xué)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。2. 增加“家訪”次數(shù)，與學(xué)生及

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