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百分數(shù)的應(yīng)用（二）百分數(shù)的應(yīng)用（二）管村小學(xué)管村小學(xué) 吳麗琳吳麗琳去年的各去年的各項支出為項支出為20萬元萬元今年的各項今年的各項支出比去年支出比去年多了多了50。今年的各項支出是多今年的各項支出是多少萬元？少萬元？一種小麥，烘干前的質(zhì)量是一種小麥，烘干前的質(zhì)量是1000kg。烘干后質(zhì)量減少了烘干后質(zhì)量減少了10。小麥烘干后的質(zhì)量是小麥烘干后的質(zhì)量是900kg。小麥烘干后質(zhì)量減少小麥烘干后質(zhì)量減少100kg。1、選擇兩個信息，然后提出一個問題。、選擇兩個信息，然后提出一個問題。2、根據(jù)所選擇的條件，畫圖分析問題。、根據(jù)所選擇的條件，畫圖分析問題。3、解決問題。、解決問題。小組合作交流，要求：小組合作交流，要求：1、某服裝廠四月生產(chǎn)校服、某服裝廠四月生產(chǎn)校服4000套，五月比四月增產(chǎn)套，五月比四月增產(chǎn)12，五，五月生產(chǎn)校服多少套？月生產(chǎn)校服多少套？四月：四月：五月：五月：4000套套？套？套五月比四月增產(chǎn)五月比四月增產(chǎn)122、果園去年收獲蘋果、果園去年收獲蘋果45噸，今年比去年減產(chǎn)噸，今年比去年減產(chǎn)10 ，該果園今年收獲，該果園今年收獲蘋果多少噸？蘋果多少噸？

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