童長(zhǎng)明教學(xué)案3

1、2015年九年級(jí)物理總復(fù)習(xí)教學(xué)案（二十八）電流做功與電功率（A）一、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1了解和認(rèn)識(shí)電流做功的實(shí)質(zhì)（能量轉(zhuǎn)化角度）。 2理解電功的公式，能用它討論和計(jì)算用電器的電功問題。 3掌握電功的測(cè)量工具，會(huì)正確使用電能表和涉及有關(guān)參數(shù)的計(jì)算。 4理解電流的熱效應(yīng)，通過實(shí)驗(yàn)電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)（焦耳定律）。二、基礎(chǔ)知識(shí)回顧，規(guī)律方法小結(jié)：1電流通過 所做的功叫電功，電流做功的實(shí)質(zhì)是電能轉(zhuǎn)化為 能的過程。 電功的主單位是 ，常用的單位還有 ，它們之間的換算關(guān)系 2電功的計(jì)算公式W= =Pt 可知電流做功與 、 、 有關(guān)。3電功用 表測(cè)量。電能表中的“220V 2.5（5）A”，“3000R/

2、kw·h”的含義： 220V表示 ；2.5A表示 ；5A表示 ；“3000R/kwh”表示 。4電流的熱效應(yīng)：電流通過導(dǎo)體時(shí)， 能轉(zhuǎn)化為 能的現(xiàn)象。5“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的探究實(shí)驗(yàn)（焦耳定律）結(jié)論是：電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟 、 、 成正比。三、基礎(chǔ)練評(píng)：1某日光燈接在照明電路中正常工作時(shí)，其電流是130mA，若通電10min，有J的 電能轉(zhuǎn)化成了熱能和光能。2下列家用電器中，正常工作一小時(shí)耗電接近1. 2kWh的是（ ）A空調(diào) B電冰箱 C電視機(jī) D臺(tái)燈3電爐絲與導(dǎo)線串聯(lián)接到電路中，通電后電爐絲熱得發(fā)紅，而與之相連的導(dǎo)線卻不怎么熱， 造成上述現(xiàn)象的主要原因是（ ） A.

3、通過電爐絲的電流比導(dǎo)線的電流小得多 B.通過電爐絲的電流比導(dǎo)線的電流大得多 C.電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻小得多 D.電爐絲的電阻比導(dǎo)線的電阻大得多4對(duì)于圖中電表各種數(shù)據(jù)，說(shuō)法不正確的是（ ）A、電能表正常工作時(shí)電壓為220V，電流為10AB、用電器每消耗1kwh的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤閃爍3200次C、家中同時(shí)使用的用電器總功率不能超過2200WD、電能表讀數(shù)是951.6kwh 5. 小明家電能表上月底的示數(shù)為0 8 1 1 6，本月底的示數(shù)如上圖所示，他家本月消耗的電能為 kWh。若按0.5元/（kWh）計(jì)費(fèi)，本月應(yīng)付電費(fèi) 元。他想知道電能表是否準(zhǔn)確，于是將一只標(biāo)有“220V 100W”的白熾燈

4、單獨(dú)接入電路，此時(shí)燈泡正常發(fā)光，若該電能表的指示燈在1min內(nèi)閃爍了5次，消耗的電能為 kWh由此判斷 。6.用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”。（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察                 來(lái)比較電流產(chǎn)生的熱量的多少。為了在較短的時(shí)間內(nèi)達(dá)到 明顯的實(shí)驗(yàn)效果，選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)槊河偷?。（2）為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入   

5、;       、         的煤油。（3），選用的兩電阻絲的阻值不同是為了             。 （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：當(dāng)電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大，煤油的 溫度越 ，表明電流產(chǎn)生的熱量越  。（5）探究產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系。你還需要的操作是： 。7在學(xué)習(xí)“探究影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)用電阻絲對(duì)煤油加熱時(shí)，觀察溫度計(jì)的示數(shù)變化的過程非常耗時(shí)

6、，為了減少實(shí)驗(yàn)的時(shí)間，他們提出了如下改進(jìn)的設(shè)想：設(shè)想一：將煤油換成水來(lái)做實(shí)驗(yàn)，設(shè)想二：通過加熱空氣來(lái)做實(shí)驗(yàn)（1），你認(rèn)為哪個(gè)設(shè)想好，你判斷的依據(jù)是： ；（2）他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：在的錐形瓶中裝入 的紅墨水，用相同的電阻絲及玻璃管組成如圖A、B的裝置，通電后通過玻璃管中液柱的高度來(lái)顯示電流產(chǎn)生熱量的大小然后把它們分別接入相同的電路，發(fā)現(xiàn)在相同的短時(shí)間的內(nèi)A管中的液柱比B管上升迅速，這說(shuō)明 ；在塞橡皮塞時(shí)發(fā)現(xiàn)有液體進(jìn)入玻璃管并高出瓶?jī)?nèi)的液面，為使管內(nèi)的液柱與瓶?jī)?nèi)液面相平，他們用帶有針頭的注射器通過橡皮塞插入瓶?jī)?nèi)如圖C甲所示，接下來(lái)的操作是 ；同學(xué)們用兩根電阻絲R甲 R乙，如圖D五、中考演練1某次

7、雷電的電流是2×104A，電壓約為1×108V，放電時(shí)間約為0.001s，這次雷電釋放的能量是_J，電功率約_W。2電飯煲、電水壺和電熨斗分別標(biāo)有“220V 1000W”、 “220V 1800W”和“220V 500W”的字樣，它們各自正常工作相同時(shí)間， （選填“電飯煲”、“電水壺”和“電熨斗”）產(chǎn)生的熱量最多。標(biāo)有“220V 1000W”的電飯煲正常工作0.2h，電流所做的功為 kW·h。3白熾燈是根據(jù)電流的 效應(yīng)工作的。燈絲做成螺旋狀是為了 （選填“增大”或“減少”）散熱，以便更好地發(fā)光。4如圖甲是家用電吹風(fēng)的工作原理圖電吹風(fēng)工作時(shí)可以吹出熱風(fēng)也可以吹出涼風(fēng)

8、。要讓電吹風(fēng)工作時(shí)吹出熱風(fēng)，它的開關(guān)應(yīng)置于圖4甲中 （選填“1 ”、2 ”或“3 "）位置，此時(shí)電風(fēng)扇與電熱絲的連接方式是 。某次用該電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干的過程中，電吹風(fēng)的功率隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖4乙所示，則在該次吹干頭發(fā)過程中電吹風(fēng)消耗的總電能是 J 。電熱絲在工作時(shí)的電阻值是 （保留一位小數(shù)）使用幾年后，發(fā)現(xiàn)電熱絲變細(xì)，則其電阻變 ，它的實(shí)際功率將變 。5小芳家夏天常用的“電熱驅(qū)蚊器”是利用電流的_效應(yīng)工作的，發(fā)熱元件是一個(gè)阻值為1000的電阻，接在照明電路中通電100s產(chǎn)生的熱量為_J。她家電能表銘牌上標(biāo)有“220V 10(40)A 50HZ 2000r/kWh”，她用1kW的電磁

9、爐（其它用電器都斷開）6min燒開一壺水的過程中，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn) 圈。6.今年6月，我國(guó)空調(diào)“能效比”實(shí)行新的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，空調(diào)制冷“能效比”EER是指空調(diào)制冷量與制冷時(shí)消耗的電功率比。小明家需要一臺(tái)制冷量為3200W的空調(diào)，若選“能效比”為3.2的空調(diào)，則制冷消耗的電功率為_W；若選“能效比”為4.0的空調(diào)，工作1h將比原空調(diào)節(jié)約電能_kW·h。7. 如圖所示，小明設(shè)計(jì)了一個(gè)調(diào)光燈的電路。燈泡L標(biāo)有“6V 3W”，R為滑動(dòng)變阻器，電源電壓U=9V。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使燈正常發(fā)光。求：（1）電路中的電流（2）整個(gè)電路在1min內(nèi)消耗的電能8.如圖甲是某款電熱水龍頭即開即熱、冷熱兼用圖乙是它的原理電路R1、R2為電熱絲，通過旋轉(zhuǎn)手柄帶動(dòng)開關(guān)S接通對(duì)應(yīng)的電路，從而實(shí)現(xiàn)冷水、溫水