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1、英語聽力很差,自己努力學(xué)習(xí)過??煽荚囅聛磉€是差,是不是有這幾種原因:發(fā)音不準(zhǔn)確、單詞不熟練或詞匯量太少、對(duì)連音和略音缺乏、自己的聽力信心不夠、受母語干擾建議學(xué)習(xí)方法:聽力和口語密不可分。input-process-output隨便注意一下你周圍的聽力高手,他們的口語十有八九不會(huì)遜色到哪里去。用paraphrase的方法輸出達(dá)到訓(xùn)練效果最大化。從有聽力文字的材料練起。 具體的做法是聽,然后回過來研究文字材料,都搞懂了,試著背誦這些文字材料,最后再回過去聽,這時(shí)候,當(dāng)你聽到你已經(jīng)背誦的出的文字時(shí),那種順暢的感覺實(shí)在是沒有經(jīng)歷過無法體會(huì)到。接下來要做的就是不斷提升聽力的難度,不斷重復(fù)上述的步驟,只要
2、堅(jiān)持,終于有一天我們發(fā)現(xiàn)老外和我們講話也很緊張。練習(xí)精聽泛聽都離不開閱讀水平。道理是,成年人學(xué)習(xí)聽力是在學(xué)習(xí)閱讀之后進(jìn)行的,所以大腦的思維程序是,先把聽到的聲音轉(zhuǎn)為文字,再領(lǐng)會(huì)意義。也就是說,能否聽懂取決于能否讀懂。精聽和泛聽的完美組合。精聽就是通過運(yùn)用正確的方法反復(fù)地聽,最終聽懂所聽到的任何一個(gè)詞,搭配,用法,甚至能想起來每句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(三遍式精聽克服“假聽”)泛聽就是要盡一切可能“泛”,“雜”的去聽。隨時(shí)隨地,英語新聞也好,原聲電影,英文歌也好,不需要文字材料,也不需要你坐下來聽,甚至不用你聽懂。你能置身充滿英語的環(huán)境中,給自己多找一些泛聽的機(jī)會(huì),讓自己多點(diǎn)英語的感覺,聽不懂時(shí),你也在進(jìn)步
3、。聽力的提高指日可待。一定是以精聽為主,泛聽為輔來練習(xí)。求質(zhì)量而不是求數(shù)量!Tips1.學(xué)會(huì)邊聽邊記筆記,不是聽寫,而是寫下關(guān)鍵信息,如關(guān)鍵詞、時(shí)間等,便于作參考。2.在平時(shí)訓(xùn)練聽力時(shí),注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong,how soon,how much)、數(shù)字(how many,how much)、選擇(which)3.語言的另一重要作用是其交際功能,能夠理解中心思想,演講者的意圖,或細(xì)節(jié),能體會(huì)語言的交際功能意義,善于把語言與語境聯(lián)系起來進(jìn)行體會(huì)字面表層所傳遞的深層意義,如請(qǐng)求、
4、命令、建議等,而熟悉句子的句型,有助于提高對(duì)講演者意圖的判別能力,理解句子的語言外涵義。Lets 4. 不管聽什么材料,注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上,千萬不能只停留在個(gè)別單詞或單句上,聽不清時(shí)馬上放棄,不要強(qiáng)迫自己聽清每一個(gè)詞,要把重點(diǎn)放在聽關(guān)鍵詞即實(shí)詞上5. 語言的聽是主動(dòng)的解碼而不是被動(dòng)的感知,是積極地認(rèn)知構(gòu)建而不是單純的聲學(xué)事實(shí)。練習(xí)聽寫,平時(shí)聽錄音時(shí)就要有意識(shí)地將關(guān)鍵信息寫下來,一方面訓(xùn)練信息接受的準(zhǔn)確性;另一方面培養(yǎng)短期記憶、正確拼寫單詞的能力。練習(xí)聽寫還能強(qiáng)制性地迫使自己全神貫注、積極思考。6. 關(guān)注一下常用的單詞,詞組,句子結(jié)構(gòu),將其轉(zhuǎn)換為“條件發(fā)射”7. 努力挖掘語言背后
5、的英語思維模式和外國文化背景,畢竟語言是文化和思維的載體,掌握英語的邏輯思維順序(eg. Self assurance)聽力和口語密不可分。input-process-output隨便注意一下你周圍的聽力高手,他們的口語十有八九不會(huì)遜色到哪里去。用paraphrase的方法輸出達(dá)到訓(xùn)練效果最大化。從有聽力文字的材料練起。 具體的做法是聽,然后回過來研究文字材料,都搞懂了,試著背誦這些文字材料,最后再回過去聽,這時(shí)候,當(dāng)你聽到你已經(jīng)背誦的出的文字時(shí),那種順暢的感覺實(shí)在是沒有經(jīng)歷過無法體會(huì)到。接下來要做的就是不斷提升聽力的難度,不斷重復(fù)上述的步驟,只要堅(jiān)持,終于有一天我們發(fā)現(xiàn)老外和我們講話也很緊張
6、。練習(xí)精聽泛聽都離不開閱讀水平。道理是,成年人學(xué)習(xí)聽力是在學(xué)習(xí)閱讀之后進(jìn)行的,所以大腦的思維程序是,先把聽到的聲音轉(zhuǎn)為文字,再領(lǐng)會(huì)意義。也就是說,能否聽懂取決于能否讀懂。精聽和泛聽的完美組合。精聽就是通過運(yùn)用正確的方法反復(fù)地聽,最終聽懂所聽到的任何一個(gè)詞,搭配,用法,甚至能想起來每句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(三遍式精聽克服“假聽”)泛聽就是要盡一切可能“泛”,“雜”的去聽。隨時(shí)隨地,英語新聞也好,原聲電影,英文歌也好,不需要文字材料,也不需要你坐下來聽,甚至不用你聽懂。你能置身充滿英語的環(huán)境中,給自己多找一些泛聽的機(jī)會(huì),讓自己多點(diǎn)英語的感覺,聽不懂時(shí),你也在進(jìn)步。聽力的提高指日可待。一定是以精聽為主,泛聽為
7、輔來練習(xí)。求質(zhì)量而不是求數(shù)量!Tips1.學(xué)會(huì)邊聽邊記筆記,不是聽寫,而是寫下關(guān)鍵信息,如關(guān)鍵詞、時(shí)間等,便于作參考。2.在平時(shí)訓(xùn)練聽力時(shí),注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong,how soon,how much)、數(shù)字(how many,how much)、選擇(which)3.語言的另一重要作用是其交際功能,能夠理解中心思想,演講者的意圖,或細(xì)節(jié),能體會(huì)語言的交際功能意義,善于把語言與語境聯(lián)系起來進(jìn)行體會(huì)字面表層所傳遞的深層意義,如請(qǐng)求、命令、建議等,而熟悉句子的句型,有助于提高對(duì)講
8、演者意圖的判別能力,理解句子的語言外涵義。Lets 4. 不管聽什么材料,注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上,千萬不能只停留在個(gè)別單詞或單句上,聽不清時(shí)馬上放棄,不要強(qiáng)迫自己聽清每一個(gè)詞,要把重點(diǎn)放在聽關(guān)鍵詞即實(shí)詞上5. 語言的聽是主動(dòng)的解碼而不是被動(dòng)的感知,是積極地認(rèn)知構(gòu)建而不是單純的聲學(xué)事實(shí)。練習(xí)聽寫,平時(shí)聽錄音時(shí)就要有意識(shí)地將關(guān)鍵信息寫下來,一方面訓(xùn)練信息接受的準(zhǔn)確性;另一方面培養(yǎng)短期記憶、正確拼寫單詞的能力。練習(xí)聽寫還能強(qiáng)制性地迫使自己全神貫注、積極思考。6. 關(guān)注一下常用的單詞,詞組,句子結(jié)構(gòu),將其轉(zhuǎn)換為“條件發(fā)射”7. 努力挖掘語言背后的英語思維模式和外國文化背景,畢竟語言是文化和
9、思維的載體,掌握英語的邏輯思維順序(eg. Self assurance)目前我在外地出差,聽力和口語密不可分。input-process-output隨便注意一下你周圍的聽力高手,他們的口語十有八九不會(huì)遜色到哪里去。用paraphrase的方法輸出達(dá)到訓(xùn)練效果最大化。從有聽力文字的材料練起。 具體的做法是聽,然后回過來研究文字材料,都搞懂了,試著背誦這些文字材料,最后再回過去聽,這時(shí)候,當(dāng)你聽到你已經(jīng)背誦的出的文字時(shí),那種順暢的感覺實(shí)在是沒有經(jīng)歷過無法體會(huì)到。接下來要做的就是不斷提升聽力的難度,不斷重復(fù)上述的步驟,只要堅(jiān)持,終于有一天我們發(fā)現(xiàn)老外和我們講話也很緊張。練習(xí)精聽泛聽都離不開閱讀水
10、平。道理是,成年人學(xué)習(xí)聽力是在學(xué)習(xí)閱讀之后進(jìn)行的,所以大腦的思維程序是,先把聽到的聲音轉(zhuǎn)為文字,再領(lǐng)會(huì)意義。也就是說,能否聽懂取決于能否讀懂。精聽和泛聽的完美組合。精聽就是通過運(yùn)用正確的方法反復(fù)地聽,最終聽懂所聽到的任何一個(gè)詞,搭配,用法,甚至能想起來每句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(三遍式精聽克服“假聽”)泛聽就是要盡一切可能“泛”,“雜”的去聽。隨時(shí)隨地,英語新聞也好,原聲電影,英文歌也好,不需要文字材料,也不需要你坐下來聽,甚至不用你聽懂。你能置身充滿英語的環(huán)境中,給自己多找一些泛聽的機(jī)會(huì),讓自己多點(diǎn)英語的感覺,聽不懂時(shí),你也在進(jìn)步。聽力的提高指日可待。一定是以精聽為主,泛聽為輔來練習(xí)。求質(zhì)量而不是求數(shù)量
11、!Tips1.學(xué)會(huì)邊聽邊記筆記,不是聽寫,而是寫下關(guān)鍵信息,如關(guān)鍵詞、時(shí)間等,便于作參考。2.在平時(shí)訓(xùn)練聽力時(shí),注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時(shí)間(when)、地點(diǎn)(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong,how soon,how much)、數(shù)字(how many,how much)、選擇(which)3.語言的另一重要作用是其交際功能,能夠理解中心思想,演講者的意圖,或細(xì)節(jié),能體會(huì)語言的交際功能意義,善于把語言與語境聯(lián)系起來進(jìn)行體會(huì)字面表層所傳遞的深層意義,如請(qǐng)求、命令、建議等,而熟悉句子的句型,有助于提高對(duì)講演者意圖的判別能力,理解句子
12、的語言外涵義。Lets 4. 不管聽什么材料,注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上,千萬不能只停留在個(gè)別單詞或單句上,聽不清時(shí)馬上放棄,不要強(qiáng)迫自己聽清每一個(gè)詞,要把重點(diǎn)放在聽關(guān)鍵詞即實(shí)詞上5. 語言的聽是主動(dòng)的解碼而不是被動(dòng)的感知,是積極地認(rèn)知構(gòu)建而不是單純的聲學(xué)事實(shí)。練習(xí)聽寫,平時(shí)聽錄音時(shí)就要有意識(shí)地將關(guān)鍵信息寫下來,一方面訓(xùn)練信息接受的準(zhǔn)確性;另一方面培養(yǎng)短期記憶、正確拼寫單詞的能力。練習(xí)聽寫還能強(qiáng)制性地迫使自己全神貫注、積極思考。6. 關(guān)注一下常用的單詞,詞組,句子結(jié)構(gòu),將其轉(zhuǎn)換為“條件發(fā)射”7. 努力挖掘語言背后的英語思維模式和外國文化背景,畢竟語言是文化和思維的載體,掌握英語的邏輯思
13、維順序(eg. Self assurance)學(xué)習(xí)英語口語也可以這樣做:給你們推薦10部適合練聽力學(xué)口語的經(jīng)典美劇 Desperatehousewives時(shí)而壓抑、時(shí)而詼諧、人物性格刻劃得鮮明,只是覺得劇情不是那么貼近生活,不過里面的句子還有哲理性,幾個(gè)主演的英語也是非常標(biāo)準(zhǔn),是一部學(xué)習(xí)英語值得推崇的super soup。丑女貝蒂(Ugly Betty)也不錯(cuò),里面能學(xué)到很多商務(wù)類的英語詞匯,而且對(duì)個(gè)人的性格修為有所幫助,我很喜歡Daniel的處世風(fēng)格。Sex and the city欲望都市是很有內(nèi)涵的片子,不是一般肥皂劇比得了的。從女性的視角敘述女人的性與情感,中國男人看了估計(jì)會(huì)受不了。F
14、riends 老友記是一部很好的幫助我們學(xué)習(xí)英語口語及常用短語、日常用品的單詞的連續(xù)劇,就我個(gè)人而言,我會(huì)在第一遍不看字幕過一遍,第二遍借助字幕理解第一遍不清楚的地方,第三便把印象深的短語句子寫下來,反復(fù)讀記,第四遍在過一遍。比如我就會(huì)想起:snow-in-a-can 雪花罐 working on commission 賺傭金look no further!不要再找了 take you forever to find .。(要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間找到某件物品) 是一部很好的幫助我們學(xué)習(xí)英語口語及常用短語、日常用品的單詞的連續(xù)劇,就我個(gè)人而言,我會(huì)在第一遍不看字幕過一遍,第二遍借助字幕理解第一遍不清楚的
15、地方,第三便把印象深的短語句子寫下來,反復(fù)讀記,第四遍在過一遍。比如我就會(huì)想起:snow-in-a-can 雪花罐 working on commission 賺傭金look no further!不要再找了 take you forever to find .。(要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間找到某件物品)Boston Legal有趣的電視劇,可以熟悉法律方面的詞匯內(nèi)容,但是還是有好多涉及專業(yè)方面的詞聽不懂,發(fā)音清楚,有些人講話略快。法庭辯論精彩。House可以熟悉醫(yī)學(xué)方面的詞匯,不過也都是稀奇古怪的那種。也是揀點(diǎn)小芝麻,醫(yī)生確實(shí)是講的另一個(gè)星球的語言在涉及到醫(yī)學(xué)方面。不過可以看到許多奇怪的幽默,比喻,等等,總是就是繞著彎子講話,的確有意思。類似以某種專業(yè)為主題的電視劇都不是很適合英語的學(xué)習(xí),CSI,Law and Order等等Prison Break講話俚語較多,某些人的口音聽不清楚,認(rèn)為不適合學(xué)習(xí)口語,而且聽力沒有必要聽懂所有的俚語。類似俚語較多
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