廣西北部灣經濟區(qū)初中學業(yè)水平考試化學樣卷解析

1、廣西北部灣經濟區(qū)2019年初中學業(yè)水平考試化學樣卷（考試時間：90分鐘 滿分：100分）注意：本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，答案一律填寫在答題卡上，在試題卷上作答無效；考試結束后，將本試題卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 第卷（選擇題 共40分）一、選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分。每小題有四個選項，其中只有一個選項符合題意，請用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項標號涂黑）1空氣的成分中，體積分數約為21%的是 A氮氣B氧氣C二氧化碳D稀有氣體【專題】空氣與水【分析】空氣中各成分的體積分數分別

2、是：氮氣約占78%、氧氣約占21%、稀有氣體約占0.94%、二氧化碳約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質約占0.03%?！窘獯稹拷猓篈、氮氣約占78%，故A錯誤；B、氧氣約占21%，故B正確；C、二氧化碳約占0.03%，故C錯誤；D、稀有氣體約占0.94%，故D錯誤。故選：B?！军c評】本考點考查了空氣中各種氣體的含量，同學們要加強記憶有關的知識點，在理解的基礎上加以應用，本考點基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中。2下列物質的性質，屬于物理性質的是 A酸性B氧化性C吸附性D還原性【專題】物質的變化與性質【分析】物質的化學性質是需要通過化學變化才能表現出來的性質，物理性質是不需要發(fā)生化學變

3、化就能表現出來的性質，包括物質的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學性質一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等?！窘獯稹拷猓篈、酸性，需要通過化學反應才能表現出來，屬于化學性質，故選項錯誤。B、氧化性，需要通過化學反應才能表現出來，屬于化學性質，故選項錯誤。C、吸附性，不需要通過化學變化就能表現出來，屬于物理性質，故選項正確。D、還原性，需要通過化學反應才能表現出來，屬于化學性質，故選項錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，區(qū)分物質的性質屬于物理性質還是化學性質，關鍵是看這條性質是否需要通過化學變化表現出來。3下列物質屬于鉀肥的是 （知道 0.90） AKCl BCO(NH2)

4、2 CCa3(PO4)2D(NH4)2HPO4【專題】化學物質的分類思想；常見的鹽 化學肥料【分析】含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復合肥?！窘獯稹拷猓篈、KCl含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項正確。B、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤。C、Ca3（PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項錯誤。D、（NH4）2HPO4中含有磷元素和氮元素，屬于復合肥，故選項錯誤。故選：A?！军c評】本題主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關鍵。4人

5、體內含量最高的金屬元素是 （知道 0.85） A鐵 B鉀 C鋅 D鈣【專題】化學與生活【分析】根據人體中含量最多的金屬元素是鈣考慮。【解答】解：人體中氧元素的含量最高，金屬元素中，鈣元素的含量最高。故選：D?！军c評】解答本題關鍵是熟悉人體中各元素含量。5下列廚房用品中，易溶于水形成溶液的是 （理解 0.90） A. 白糖 B. 面粉 C. 花生油 D. 辣椒粉【專題】溶液、濁液與溶解度【分析】本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物?！窘獯稹拷猓篈、白糖易溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C正確；B、面粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故B錯；C、花生油不溶

6、于水，與水混合形成乳濁液，故A錯；D、辣椒粉不溶于水，與水混合形成懸濁液，故D錯；故選：A?！军c評】應熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。6下列有關酒精燈的操作，正確的是 （理解 0.90）A B C D 【專題】常見儀器及化學實驗基本操作【分析】A、根據酒精燈的熄滅方法考慮；B、根據酒精燈熄滅時需要蓋滅考慮；C、根據酒精燈的點燃方法考慮；D、根據酒精燈添加酒精的方法考慮。【解答】解：A項，不能用嘴吹滅酒精燈，A選項錯誤，故不選A；B項，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可以用嘴吹滅，B選項正確，故選BC項，絕對禁止用燃著的酒精

7、燈去引燃另一只酒精燈，C選項錯誤，故不選CD項，絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精，以免失火，D選項錯誤，故不選D故選：B?！军c評】熟記酒精燈的兩查兩禁一不可：兩查：查燈芯是否燒焦或平整，查酒精燈內的酒精量，不能超過酒精燈容積的2/3，不能少于1/4。兩禁：禁止向點燃的酒精燈內添加酒精，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈。一不可：不可用嘴吹滅酒精燈，用燈帽蓋滅。7火星探測器“好奇號”發(fā)現火星大氣中含有一種稱為硫化羰（tng）的物質，其化學式為COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均為-2價，則碳元素的化合價是 （理解 0.85）A. +1 B. +2 C. +3 D. +4【專題】化學式的計算【分析】根

8、據在化合物中正負化合價代數和為零，結合物質的化學式進行解答本題?！窘獯稹拷猓焊鶕诨衔镏姓摶蟽r代數和為零，硫化羰中氧元素和硫元素均為-2價，設碳元素的化合價是x，則：x+（-2）+（-2）=0，則x=+4。故選：D。【點評】本題難度不大，考查學生利用化合價的原則計算指定元素的化合價的能力。8下列粒子結構示意圖，表示陽離子的是 （理解 0.80）A B C D【專題】微觀粒子模擬圖型；化學用語和質量守恒定律【分析】根據當質子數=核外電子數，為原子；當質子數核外電子數，為陽離子；當質子數核外電子數，為陰離子；據此進行分析解答。【解答】解：A、質子數=核外電子數=8，為原子，故選項錯誤。B、質

9、子數=核外電子數=10，為原子，故選項錯誤。C、質子數=12，核外電子數=10，質子數核外電子數，為陽離子，故選項正確。D、質子數=16，核外電子數=18，質子數核外電子數，為陰離子，故選項錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不大，考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是正確解題的關鍵。9.下列物質屬于純凈物的是 （理解 0.85） A石油B海水C空氣D水銀【專題】化學物質的分類思想；物質的分類【分析】純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質；據此結合常見物質的組成成分逐項分析即可?！窘獯稹拷猓篈、石油中含有汽油、煤油、柴油等，屬于混合

10、物，故選項錯誤。B、海水中含有水、氯化鈉等，屬于混合物，故選項錯誤。C、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質，屬于混合物，故選項錯誤。D、水銀是金屬汞的俗稱，只含有汞一種物質，屬于純凈物，故選項正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，解題的關鍵是要分析物質是由幾種物質組成的，如果只有一種物質組成就屬于純凈物，如果有多種物質就屬于混合物。水的沸騰10用右圖裝置進行水的沸騰實驗，下列說法正確的是 （理解 0.80）A該實驗過程中，水發(fā)生了化學變化B該實驗過程中，水分子之間的間隔增大C該實驗說明：水是由氫元素和氧元素組成的D該實驗說明：在化學反應中，分子可分，原子不可再分【專題】物質的微觀構成與物

11、質的宏觀組成【分析】A、根據物理變化與化學變化的區(qū)別考慮；B、水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，分子之間間隔變大；C、水變?yōu)樗魵獠荒茏C明水的組成；D、只有化學變化才能證明在化學反應中，分子可分，原子不可分?！窘獯稹拷猓篈項，液態(tài)水變成氣態(tài)水，發(fā)生物理變化，故A錯誤；B項，氣態(tài)水分子間的間隔大于液態(tài)水分子的間隔，液態(tài)水變成氣態(tài)水，分子間間隔變大，故B正確；C項，該實驗是液態(tài)水和氣態(tài)水之間的轉化，不能得出水由氫元素和氧元素組成的結論，故C錯誤；D項，該變化屬于物理變化，不能得出在化學反應中，分子可分，原子不可再分的結論，故D錯誤。故選：B?！军c評】在發(fā)生物理變化時，分子本身不變，變化的是分子之間的間隔或距離。1

12、1下列關于氧氣說法錯誤的是 （理解 0.85） A空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學性質相同 B. 工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 C. 氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性 D. 氧氣能供給呼吸，它和體內物質反應釋放能量，維持生命活動【專題】氧氣、氫氣的性質與用途【分析】A、根據同種物質的性質相同分析；B、根據工業(yè)制取氧氣的原理分析；C、根據氧氣的性質和用途分析回答；D、根據氧氣具有氧化性分析?！窘獯稹拷猓篈、空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣是同一種物質，化學性質同樣活潑，故A正確；B、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，故B正確；C、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，不是可燃性，故C

13、錯誤；D、氧氣能供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動，故D正確。故選：C?！军c評】本題較為簡單，了解氧氣的性質、用途和制法即可分析判斷有關的說法。12根據化學方程式：3Cu+8HNO3(稀)3Cu(NO3)2+2X+4H2O，可推出X 的化學式是 （理解 0.85）ANO BNO2 CN2O DN2O5【專題】元素質量守恒【分析】解此題需根據質量守恒定律，反應前后原子種類和個數都不變，分別統(tǒng)計出反應前后原子種類及個數，比較分析就可以求出所的物質的化學式【解答】解：根據質量守恒定律，反應前后原子種類和個數都不變，由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數為Cu，3；H，8；N，8；

14、O，24；已知生成物中含有的原子種類及原子個數為Cu，3；H，8；N，6；O，22；比較分析可知X中含有N和O元素，其原子個數分別為1，故X的化學式為NO故選：A。【點評】此題主要考查學生對質量守恒定律的實際運用，只有掌握了這一知識的內涵，才能自由駕御，正確解答13物質燃燒需要具備一定條件。已知白磷的著火點是40，紅磷的著火點是240，則下列說法正確的是 （理解 0.80）A. 升高溫度可以提高白磷的著火點B. 常溫下，紅磷在空氣中容易自燃 C. 只要溫度高于 240，紅磷就一定能燃燒D. 浸泡在80熱水中的白磷，通入氧氣與之接觸，白磷也能燃燒【專題】化學與能源【分析】根據燃燒的條件（燃燒需要

15、同時滿足三個條件：可燃物、氧氣或空氣、溫度要達到著火點），進行分析解答。【解答】解：A可燃物的著火點一般是不變的，升高溫度不能提高白磷的著火點，故選項說法錯誤；B紅磷的著火點是240，常溫下紅磷在空氣中不容易自燃，故選項說法錯誤；C溫度高于240，紅磷燃燒還需與氧氣接觸，故選項說法錯誤；D浸泡在熱水（80）中的白磷，通入氧氣與之接觸，白磷能與氧氣接觸，溫度能達到著火點，白磷也能燃燒，故選項說法正確。故選：D。【點評】本題難度不大，靈活運用燃燒需要同時滿足三個條件是正確解答本題的關鍵。14下列有關氫氧化鉀的說法正確的是 （理解 0.80） A氫氧化鉀固體露置在空氣中易變質 B氫氧化鉀溶液能使石蕊

16、溶液變紅 C氫氧化鉀溶液與氧化銅反應生成藍色沉淀 D2mL氫氧化鉀溶液與1mL硫酸溶液恰好完全反應【專題】元素與化合物；常見的堿 堿的通性【分析】A、根據氫氧化鉀能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鉀，進行分析判斷。B、根據堿的化學性質，進行分析判斷。C、根據堿不能與金屬氧化物反應，進行分析判斷。D、根據無法確定氫氧化鉀溶液與稀硫酸的質量、溶質質量分數，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、氫氧化鉀能與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鉀，露置在空氣中易變質，故選項說法正確。B、氫氧化鉀溶液顯堿性，能使石蕊溶液變藍色，故選項說法錯誤。C、堿不能與金屬氧化物反應，氫氧化鉀溶液與氧化銅不反應，無明顯變化，故選項說法

17、錯誤。D、由于無法確定氫氧化鉀溶液與稀硫酸的質量、溶質質量分數，無法判斷反應進行的程度，故選項說法錯誤。故選：A?！军c評】本題難度不大，掌握堿的化學性質（能與酸堿指示劑、非金屬氧化物、酸、鹽等反應）并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。15甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如右圖所示，下列說法正確的是A降溫可使丙物質的不飽和溶液變成飽和溶液 （理解 0.60）Bt2時，等質量甲、乙、丙的飽和溶液中溶劑的質量：甲乙丙Ct2時，將15g甲物質加入到50g水中，再降溫到t1，所得溶液溶質 的質量分數不變D分別將甲、乙、丙三種物質t2的飽和溶液降溫到t1，所得溶液溶質的質量分數：乙甲=丙【專題】溶液、濁液

18、與溶解度【分析】根據固體的溶解度曲線可以：查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質的目的?！窘獯稹拷猓篈、丙物質的溶解度隨溫度的降低而增大，降溫不能使丙物質的不飽和溶液變成飽和溶液，故A錯誤；B、t2時，甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系為甲乙丙，因此等質量甲、乙、丙分別配制成飽和溶液所需要的水的質量丙乙甲，即溶劑質量丙乙甲，故B錯誤；C、t2時，甲物質的溶解度為40g，50g水中能溶解甲物質20g，因此將15g甲物

19、質加入到50g水中得到不飽和溶液，又因為甲物質溶解度隨溫度降低而減小，t1時甲物質溶解度為30g，50g水中能溶解甲物質15g，此時不飽和溶液變成飽和溶液，所得溶液溶質的質量分數不變，故C正確；D、t1時，乙物質的溶解度最大，甲、丙物質的溶解度相等，降低溫度，甲、乙物質析出晶體，丙物質不會析出晶體，應該按照t2時的溶解度計算，所以分別將甲、乙、丙三種物質t2的飽和溶液降溫到t1，所得溶液溶質的質量分數乙甲丙，故D錯誤。故選：C?！军c評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。16下列有關碳和碳的氧化物的

20、說法，錯誤的是 （理解 0.70）A. CO可用于冶煉金屬；CO2可用于人工降雨B. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質也相同C. 碳在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成COD. 用碳墨書寫的書法作品年代長久不褪色，是因為在常溫下碳單質的化學性質穩(wěn)定【專題】元素與化合物；碳單質與含碳化合物的性質與用途【分析】A、根據一氧化碳具有還原性、固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，升華吸熱，進行分析判斷。B、根據CO和CO2的元素組成、分子的構成，進行分析判斷。C、根據碳的化學性質，進行分析判斷。D、根據墨汁中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、一氧化碳具有還原性，可用于

21、冶煉金屬；固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰，升華吸熱，可用于人工降雨，故選項說法正確。B、CO和CO2組成元素相同，但它們的分子的構成不同，化學性質不同，故選項說法錯誤。C、碳具有可燃性，在空氣中充分燃燒時生成CO2，不充分燃燒時生成CO，故選項說法正確。D、用碳墨書寫的書法作品年代長久不褪色，墨汁中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常溫下化學性質不活潑，很難與其它物質發(fā)生反應，故選項說法正確。故選：B。【點評】本題難度不大，掌握一氧化碳與二氧化碳的化學性質、碳的化學性質、用途等是正確解答本題的關鍵。17宏觀辨識和微觀探析是化學核心素養(yǎng)之一。下圖是某反應的微觀模型圖。下列說法正確的是 （理解 0.70）

22、A. 反應生成的單質和化合物的質量比是320B. 參加反應的和的微粒個數比是43C. 反應前后元素的種類及化合價均未發(fā)生改變D. 反應涉及到的物質中, 是由原子構成的單質,只有屬于氧化物【專題】化學反應模擬圖型【分析】觀察反應的微觀模型圖，分析反應物、生成物及反應條件，寫出反應的化學方程式，據其意義分析、計算?！窘獯稹拷猓河煞磻奈⒂^模型圖可知，該反應是鎂和二氧化碳反應生成了氧化鎂和碳，反應的化學方程式是：A、反應生成的單質和化合物的質量比是：12（40×2）=3：20，故A正確；B、由方程式可知，參加反應的和的微粒個數比是2：1，故B錯誤；C、該反應有單質參加反應又有單質生成，一定

23、有元素化合價的變化，故C錯誤；D、反應涉及到的物質中，鎂和碳是由原子構成的單質，氧化鎂和二氧化碳屬于氧化物，故D錯誤。故選：A?！军c評】本題的難度不大，了解微粒的觀點和模型圖的意義和氧化物的概念等是解答本題的基礎知識。18類比推理在化學學習和科學研究中有重要意義,下列說法正確的是 （理解 0.70）A. 堿的溶液顯堿性，顯堿性的溶液一定是堿溶液B. 化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質都是化合物C. CO2和SO2都能與堿溶液反應，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應D. 同種元素的原子所含質子數相同，含有相同質子數的微粒不一定屬于同種元素【專題】物質的微觀構成與物質的宏觀組成；物質的分

24、類；常見的堿 堿的通性【分析】A、根據化合物是由不同種元素組成的純凈物，進行分析判斷。B、根據堿的化學性質，進行分析判斷。C、根據顯堿性的不一定是堿溶液，進行分析判斷。D、根據含有相同質子數的微?？赡苁窃?、分子、離子，進行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、化合物中含不同種元素，含不同種元素的物質不一定都是化合物，也可能是混合物，故選項推理錯誤。B、CO2和SO2都能與堿溶液反應，但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應，如一氧化碳不能與堿溶液反應，故選項推理錯誤。C、堿的溶液顯堿性，顯堿性的溶液不一定是堿溶液，也可能是碳酸鈉等鹽溶液，故選項推理錯誤。D、同種元素的原子所含質子數相同，含有相同質子數的微粒不

25、一定屬于同種元素，可能是原子、分子、離子，如氖原子、氨分子等，故選項推理正確。故選：D?！军c評】本題難度不大，解答此類題時要根據不同知識的特點類推，不能盲目類推，并要注意知識點與方法的有機結合，做到具體問題能具體分析19下列實驗中，對應的現象和結論都正確且兩者具有因果關系的是 （理解 0.65）實驗操作現象結論A向CaCO3中滴加稀鹽酸有氣泡產生鹽酸易揮發(fā)B用氯化鈉溶液進行導電性試驗小燈泡變亮氯化鈉溶液中存在自由移動的離子C常溫下,將硫點燃后放入純氧中劇烈燃燒,發(fā)出淺藍色火焰硫能與氧氣反應D向某無色溶液中滴入CaCl2溶液有白色沉淀產生該溶液中一定含有碳酸鹽答案:B（解析略）20下列實驗設計合

26、理的是 （理解 0.50） A欲除去CaO中混有的CaCO3，可加入過量的稀HCl B欲除去NaNO3溶液中混有的Cu( NO3)2，可先加入過量的NaOH溶液，后過濾 C現有NaOH、稀H2SO4、NaCl、FeCl3四種溶液，不用其他試劑就可以鑒別出來 D欲除去H2中的少量水蒸氣和HCl氣體，可先通入足量的濃H2SO4，后通入NaOH溶液【專題】實驗設計題；簡單實驗方案的設計與評價【分析】除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。在不另加試劑就能鑒別的題目中，首先觀察有無有特殊顏色的物質，若有，將有顏色的溶液鑒別出來，然后再借用這種溶液

27、鑒別其它溶液；若都沒有顏色就將溶液兩兩混合，根據混合后的現象進行分析鑒別?！窘獯稹拷猓篈、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項實驗設計不合理。B、Cu（ NO3）2能與過量的NaOH溶液反應生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，能除去雜質但引入了新的雜質氫氧化鈉，不符合除雜原則，故選項實驗設計不合理。C、FeCl3溶液是黃色的，能與FeCl3溶液反應產生紅褐色沉淀的是NaOH溶液，再將剩余的兩種溶液分別滴加至紅褐色沉淀中，能使紅褐色沉淀消失的是硫酸，無明顯變化的是氯化鈉溶液，不加其它試劑可以鑒別，故選項實驗設計合理。D、除去H2中的少量水蒸氣和HC

28、l氣體，應先通入NaOH溶液，除去氯化氫氣體，再通入足量的濃H2SO4進行干燥，否則會再次引入水蒸氣，故選項實驗設計不合理。故選：C。【點評】本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷。第卷（非選擇題 共60分）二、填空題（本大題有5小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共26分）21（5分）用化學用語和數字填空： （理解 0.85）（1）3個氦原子 ； （2）五氧化二磷 ；（3）標出H2S中硫元素的化合價 ； （4）食鹽的主要成分 ；（5）硝酸鈣中陽離子的符號

29、?！緦ｎ}】化學用語和質量守恒定律【分析】本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義，并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目?！窘獯稹拷猓海?）3個氦原子就是在氦元素符號的前面加上數字3，故填：3He；（2）五氧化二磷的化學式為P2O5，故填：P2O5；（3）H2S中硫元素的化合價為-2價，故填：H2（4）食鹽的主要成分是氯化鈉，故填：NaCl；（5）硝酸鈣中陽離子是鈣離子，故填：Ca2+?！军c評】本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設

30、計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易。22（5分）元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下面是元素周期表的部分信息，請認真分析信息并回答下列問題： （理解 0.65）（1）地殼中含量最多的元素的原子序數是 ；（2）通過分析上表規(guī)律可推知，表中x號元素的原子最外層電子數為 ，它在化學反應中容易 （填“得到”或“失去”）電子； （3）12號元素在元素周期表中位于 周期；它與1號元素和8號元素組成的化合物的化學式是 ?！緦ｎ}】化學用語和質量守恒定律【分析】（1）地殼中含量最多的元素是氧元素；由元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數，

31、據此進行分析解答。（2）元素周期表中，同一周期自左向右，原子序數依次增加，據此進行分析解答。（3）根據表中信息及化學式的寫法進行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）地殼中含量最多的元素是氧元素；由元素周期表可以獲得的信息：左上角的數字表示原子序數，則鋁元素的原子序數為8。（2）元素周期表中，同一周期自左向右，原子序數依次增加，則可推知，表中x=17最外層電子數為7，大于4個，它在化學反應中容易得到電子；（3）12號元素在元素周期表中位于第三周期，12號是鎂元素，1、8號2種元素分別是氫元素、氧元素，組成的化合物為氫氧化鎂，其化學式為：Mg（OH）2。故答案為：（1）8；（2）7；得到；（3）三；

32、60;  Mg（OH）2【點評】本題難度不大，掌握元素周期表的規(guī)律、元素周期表一格的信息、化合物化學式的書寫方法等是正確解答本題的關鍵。23（5分）我們的衣、食、住、行都離不開化學。 （理解 0.80）（1）衣：以下服裝飾品中，主要由天然纖維制成的是 （填字母序號）。A羊毛帽子B蠶絲領帶C滌淪圍巾D橡膠手套（2）食：學校食堂的中餐食譜：大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、豆腐湯。從均衡營養(yǎng)的角度考慮，這份食譜還應該補充的營養(yǎng)素是 （填字母序號）。A糖類 B油脂C維生素D蛋白質（3）住：現代家庭中常用大理石制作廚房的灶臺，若不慎將食醋（主要成分用HAc表示）滴在灶臺上，臺面會失去光澤，

33、變得粗糙。其原因是： （用化學方程式表示）。（4）行：電動公共汽車為人們的出行提供了方便，電動公共汽車的電池在充電時將電能轉換成 能。【專題】化學與生活【分析】（1）根據材料的分類來分析；（2）根據人體所需的營養(yǎng)素來分析；（3）根據酸的性質來分析；（4）根據化學反應中的能量轉化來分析。【解答】解：（1）A羊毛是天然纖維，故A正確；B蠶絲是天然纖維，故B正確；C滌綸屬于合成纖維，故C錯誤；D橡膠手套屬于合成橡膠，故D錯誤。故答案為：AB；（2）從營養(yǎng)均衡的角度看，需要均衡六大基本營養(yǎng)素：蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水，食譜中缺少人體所需的維生素，故答案為：C；（3）大理石的主要成分是Ca

34、CO3，碳酸鈣和醋酸反應生成醋酸鈣、水和二氧化碳，反應方程式為：CaCO3+2HAcCa （Ac）2+H2O+CO2；故填：CaCO3+2HAcCa （Ac）2+H2O+CO2；（4）電動公共汽車的電池在充電時將電能轉化為內部的化學能；故填：化學?！军c評】本題所考查的知識與生活聯(lián)系比較緊密，加強化學知識的學習，有利于解答本類題。24.（5分）厲害了，我的國！“中國智慧”“中國制造”譽滿全球。 （理解 0.75） （1）2018年平昌冬奧會閉幕式上，“北京八分鐘”表演活動，演員穿著高2.35米，重量僅有20斤的熊貓木偶服飾進行輪滑表演（如右圖所示）， 受到全球矚目。圖中標識物質中，屬于有機合成材

35、料的是 ，含有金屬元素的是 （寫出一種即可）；銅絲線用于連接LED燈，主要是利用其 ；鋁合金是制作熊貓木偶的材料之一，主要是利用其 的性質。（2）2018年5月13日，中國首艘國產航母首次海試，讓世人刮目相看。航母的飛行甲板，既能承受艦載機起降時產生的強烈沖擊和摩擦，也能承受艦載機的尾流噴射，還能遭受潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境侵蝕。由此可推知，制造飛行甲板的材料具有的性質是 （至少答三點）?！緦ｎ}】金屬與金屬材料；化學與生活【分析】（1）根據材料的分類、物質的性質與用途來分析；（2）根據材料的性質與用途來分析解答?！窘獯稹拷猓海?）三大合成材料為塑料、合成纖維、合成橡膠，如圖所示，屬于有機合成材料

36、的為塑料，銅絲線和鋁合金都屬于金屬材料，都含有金屬元素，故答案為：塑料；銅絲線（或鋁合金）；銅絲可用做電線，是利用了銅絲的導電性，鋁合金用作熊貓木偶材料，是利用密度小、延展性好的性質；故答案為：導電性；密度小、延展性好；（2）航母的飛行甲板，既能承受強烈沖擊和摩擦，也能承受艦載機的尾流噴射，還能遭受潮濕鹽霧的海洋大氣環(huán)境侵蝕，可得出該材料具有硬度大、熔點高、抗腐蝕性能強的性質，故答案為：硬度大、熔點高、抗腐蝕性能強?！军c評】本題考查的知識點較多，掌握材料的分類、物質的性質與用途是解題的關鍵。ABCDEFGHIJ25（6分）已知AJ是初中化學的常見物質，且分別由H、C、O、Na、S、Cl、K、A

37、l中一種或幾種元素組成。B、C、E、F、J均由兩種元素組成，B中兩種元素質量之比為98。固態(tài)E叫做“干冰”；A、D、H均由三種元素組成，H在實驗室可用于制取氧氣；G是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一。圖中“”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。（應用0.35）（1）E的化學式是 ；G的俗稱是 。（2）寫出HI反應的化學方程式 。（3）寫出A與D反應的化學方程式 ?！緦ｎ}】框圖型推斷題【分析】根據AJ是初中化學的常見物質，且分別由H、C、O、Na、S、Cl、K、Al中一種或幾種元素組成，B、C、E、F、J均由兩種元素組成，B中兩種元素

38、質量之化為7：3，所以B是氧化鐵，固態(tài)E叫做“干冰”，所以E是二氧化碳，H由三種元素組成，H在實驗室可用于制取氧氣，所以H是氯酸鉀，G是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，所以G是碳酸氫鈉，氧化鐵能與由三種元素組成的A反應，所以A是硫酸，能與由兩種元素組成的F反應，F還能生成二氧化碳，與碳酸氫鈉反應，所以F是鹽酸，氯酸鉀能生成C，生成的I能生成二氧化碳，所以I是氧氣，氧氣和碳酸氫鈉都能生成M，所以M是水，C是氯化鉀，D能生成氯化鉀，所以D是碳酸鉀，然后將推出的物質進行驗證即可。【解答】解：（1）AJ是初中化學的常見物質，且分別由H、C、O、Na、S、Cl、K、Al中一種或幾種元素組成，B、C、

39、E、F、J均由兩種元素組成，B中兩種元素質量之化為7：3，所以B是氧化鐵，固態(tài)E叫做“干冰”，所以E是二氧化碳，H由三種元素組成，H在實驗室可用于制取氧氣，所以H是氯酸鉀，G是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，所以G是碳酸氫鈉，氧化鐵能與由三種元素組成的A反應，所以A是硫酸，能與由兩種元素組成的F反應，F還能生成二氧化碳，與碳酸氫鈉反應，所以F是鹽酸，氯酸鉀能生成C，生成的I能生成二氧化碳，所以I是氧氣，氧氣和碳酸氫鈉都能生成M，所以M是水，C是氯化鉀，D能生成氯化鉀，所以D是碳酸鉀，經過驗證，推導正確，所以E的化學式是CO2，G的俗稱是小蘇打；（2）HI的反應是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下

40、加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：（3）A與D的反應是碳酸鉀和硫酸反應生成硫酸鉀、水和二氧化碳，化學方程式為：K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2。故答案為：（1）CO2，小蘇打；（2）（3）K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2。【點評】在解此類題時，首先將題中有特征的物質推出，然后結合推出的物質和題中的轉化關系推導剩余的物質，最后將推出的各種物質代入轉化關系中進行驗證即可。三、簡答題（本大題有2小題，每個化學方程式2分，其余每空1分，共12分）26（6分）綠水青山就是金山銀山，保護環(huán)境人人有責。（1）目前人們利用最多的能源是煤、石油和 等化石燃料。煤燃燒會產生二

41、氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體。這些氣體中，溶于雨水會形成酸雨的是 ?？茖W家正在努力開發(fā)和利用的新能源有 、地熱能、潮汐能等。（2）2018年第二十六屆“世界水日”，我國的宣傳主題是“實施國家節(jié)水行動，建設節(jié)水型社會”。下列用水方式，符合該主題的是 （填字母序號）。A用淘米水澆花B洗臉、刷牙時，不間斷地放水C及時修理壞的水龍頭D農業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌（3）我國對江河的管理實施了河長制。某條河的附近有一硫酸廠，該廠的廢水經處理后排放到此河流中。假如你是該河的河長，要檢驗經處理后排放的廢水中是否還含有硫酸根離子，應選擇的試劑是 ；檢驗方法是 ?！緦ｎ}】化學與能源；空氣與水【分析】（1）根據

42、化石燃料的分類、造成酸雨的物質、新能源的種類來分析；（2）根據節(jié)水的措施來分析；（3）根據離子的檢驗方法來分析?！窘獯稹拷猓海?）目前人們利用最多的能源是煤、石油和天然氣等化石燃料。煤燃燒會產生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體。這些氣體中，溶于雨水會形成酸雨的是二氧化硫?？茖W家正在努力開發(fā)和利用的新能源有太陽能、氫能、地熱能、潮汐能等故填：天然氣；二氧化硫（或SO2）；太陽能（其他合理答案均可）；（2）A用淘米水澆花可以節(jié)約用水；B洗臉、刷牙時，不間斷地放水會造成是的浪費；C及時修理壞的水龍頭可以節(jié)約用水；D農業(yè)和園林改浸灌為噴灌或滴灌可以節(jié)約用水；故填：ACD；（3）檢驗硫酸根離子可用可溶

43、性鋇鹽，若生成難溶于稀硝酸的白色沉淀，則含有硫酸根離子；故填：可溶性鋇鹽溶液和稀硝酸；取廢水樣品于試管中，先滴加稀硝酸酸化，無明顯現象，再滴入BaCl2溶液，若產生白色沉淀，則說明廢水樣品中還含有硫酸根離子；反之，則沒有?！军c評】本題主要考查了化學中的一些基礎知識，難度不大，注意在平時加強記憶即可完成。27（6分）從大理石(主要雜質是氧化鐵)中提純碳酸鈣的一種實驗流程如下: （應用0.45）過量硝酸過量氨水碳酸銨紅褐色沉淀濾液反應池反應池反應池過濾大理石過濾碳酸鈣（1）紅褐色沉淀的化學式是 。（2）反應池I中用硝酸而不用稀硫酸的主要原因是 。（3）反應池中加入過量氨水的目的是 。（4）反應池生

44、成碳酸鈣的化學方程式是 。（5）過濾中所得濾液在農業(yè)生產中的一種用途是 ?！緦ｎ}】物質的制備【分析】根據給出的轉化關系對應的過程分析每個對應的問題，或者直接分析每個問題，從給出的信息中找對應的信息?！窘獯稹拷猓海?）紅褐色沉淀是硝酸鐵和氨水反應生成的氫氧化鐵，對應的化學式是 Fe（OH）3 。（2）反應池I中用硝酸而不用稀硫酸的主要原因是硫酸和碳酸鈣反應生成的硫酸鈣是微溶物質。（3）由于反應池I加入的硝酸過量，所以反應池中加入過量氨水的目的是中和過量硝酸，使鐵離子完全沉淀。（4）反應池生成碳酸鈣的化學方程式是 Ca（NO3）2+（NH4）2CO3=2NH4NO3+CaCO3。（5）過

45、濾中所得濾液為氯化銨溶液，為氮肥，所以在農業(yè)生產中的一種用途是 用作氮肥。故答案為：（1）Fe（OH）3 。（2）硫酸和碳酸鈣反應生成的硫酸鈣是微溶物質。（3）中和過量硝酸，使鐵離子完全沉淀。（4）Ca（NO3）2+（NH4）2CO3=2NH4NO3+CaCO3。（5）用作氮肥?！军c評】讀圖，從中獲得解答題目所需的信息，所以在解答題目時先看解答的問題是什么，然后帶著問題去讀給出的圖進而去尋找解答有用的信息，這樣提高了信息撲捉的有效性。解答的問題實際上與復雜的轉化圖相比，其實很簡單很基礎，或者可以說轉化圖提供的是情境，考查基本知識。四、實驗探究題（本大題有2小題，每個化學方程式2分，其

46、余每空1分，共16分）28（8分）某興趣小組利用以下裝置對堿的化學性質進行探究實驗。（知道、理解、應用 0.70）（1）標號的儀器名稱是 。（知道0.80）（2）甲實驗中加入酚酞試液的目的是 。（理解0.55）（3）乙實驗利用控制變量法進行了對比，排除了水對實驗的干擾。若觀察到U形管左端的液面  （填“升高”或“降低”），則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應，反應的化學方程式為                 。

47、（理解、應用 0.50）（4）丙實驗觀察到的現象是              ；反應的化學方程式為                               

48、              。 （理解、應用 0.55）【專題】常見的堿 堿的通性【分析】（1）根據常見儀器的名稱，進行分析解答。（2）根據稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水，反應無明顯變化，進行分析解答。（3）根據二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉溶液和水，進行分析解答。（4）根據碳酸鈉與石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，進行分析解答。【解答】解：（1）標號的儀器名稱是膠頭滴管。（2）稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應生成氯化鈉和水，反應無明顯變化，氫氧化鈉溶液

49、遇酚酞溶液變紅色，至完全反應，如顯中性，溶液變?yōu)闊o色，加入酚酞試液，可指示鹽酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應。（3）二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉溶液和水，二氧化碳能溶于水，能與水反應生成碳酸，觀察到U形管左端的液面升高，則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應，反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。（4）碳酸鈉與石灰水反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，丙實驗觀察到的現象是產生白色沉淀；反應的化學方程式為：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3+H2O。故答案為：（1）膠頭滴管；（2）指示鹽酸與氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應；（3）升高； 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（4）產生白色沉淀；Ca