第一高級中學(xué)2014年春季防震演練安排

1、第一高級中學(xué)2014年春季防震演練安排一、高一年級疏散方案1、疏散路線及工作人員安排（1）班級：12班、11班、8班、7班、6班、5班、4班疏散路線：教室一 新教學(xué)樓主樓梯一教學(xué)樓正門一操場疏散保護：3-4樓主樓梯：李玉玲 廖斌銀 2-3樓主樓梯：王 蘭馬鈺（2）班級：10班、9班疏散路線：教室一新教學(xué)樓西側(cè)樓梯一教學(xué)樓西側(cè)門一操場疏散保護：3-4樓西側(cè)樓梯：李凌湘 姜 瑛2-3樓西側(cè)樓梯：陳永君 甘維 柱（3）班級：3班、1班、2班疏散路線:教室一新教學(xué)樓東側(cè)樓梯一教學(xué)樓東側(cè)門一操場疏散保護：2-3樓東側(cè)樓梯：鐘曉琴 劉望成 1-2樓東側(cè)樓梯：梁玲玲 朱 小娟 新教學(xué)樓東側(cè)門：趙強 駱玉潔2

2、、組織協(xié)調(diào)與緊急救援（1 ）各班主任（當(dāng)堂授課教師）隨班組織學(xué)生疏散，做好學(xué)生集合、人數(shù)清點 上報（2）強衛(wèi)、湯謙老師負(fù)責(zé)教學(xué)樓到操場疏散隊伍的組織，湯謙老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計年 級學(xué)生缺額人數(shù)，并向安保組組長葛曉輝主任報告年級缺員、受傷人數(shù)。、高二年級疏散方案1、疏散路線及工作人員安排（1）班級：2班、3班、4班、5班、6班、9班，10班、11班、12班疏散路線：教室一 新教學(xué)樓主樓梯一教學(xué)樓正門一操場疏散保護：1-2樓主樓梯：馬佩娜 劉皓（2）班級：7班、8班疏散路線：教室-一新教學(xué)樓西側(cè)樓梯-一 教學(xué)樓西側(cè)門操場疏散保護：1-2樓西側(cè)樓梯：張琪 教學(xué)樓西側(cè)樓門：趙 蕊（3）班級：1班疏散路線:教室

3、一*新教學(xué)樓東側(cè)樓梯一教學(xué)樓東側(cè)門一*操場疏散保護：王玉海2、緊急救援與組織協(xié)調(diào)（1 ）各班主任（當(dāng)堂授課教師）隨班組織學(xué)生疏散，做好學(xué)生集合、人數(shù)清點 上報（2）楊永龍、柳江老師負(fù)責(zé)教學(xué)樓到操場疏散隊伍的組織，楊永龍老師負(fù)責(zé)統(tǒng) 計年級學(xué)生人數(shù)，并向安保組組長葛曉輝主任報告年級缺員、受傷人數(shù)。三、高三年級疏散方案1、疏散路線及工作人員安排（1）班級：10、9、11、12 班疏散路線：教室1號樓主樓梯一教學(xué)樓正門一操場疏散保護：1樓主樓梯口：唐永忠、朱昌生；2樓主樓梯口：王興禮、吳化學(xué);3樓主樓梯口：韓滿琦、康向梅；1號樓主門口：寇愛田、郝花菊；1號樓后門口: 賀越、翟瑞瑞；（2）班級：4、3、

4、2、1 班疏散路線：教室- 1號樓主樓梯-教學(xué)樓后門-操場疏散保護：3樓1、2班大廳：周晶；3樓4、5班大廳：劉周建；2樓11、12班大廳：張俊霞；2樓8、9班大廳：王競璇（3）班級：7、8、6、5 班疏散路線:教室一* 1號樓左側(cè)側(cè)樓梯一教學(xué)樓側(cè)門一操場疏散保護：1樓樓梯口（左側(cè)門）：甘立群、王劍梅；2樓側(cè)樓梯口（左側(cè)）： 修志慧；3樓側(cè)樓梯口（左側(cè)）：丁芳2、緊急救援與組織協(xié)調(diào)（1 ）各班主任（當(dāng)堂授課教師）隨班組織學(xué)生疏散，做好學(xué)生集合、人數(shù)清點 上報（2）姜斌、羅偉老師負(fù)責(zé)教學(xué)樓到操場疏散隊伍的組織，姜斌老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計年 級學(xué)生人數(shù)，并向安保組組長葛曉輝主任報告年級缺員、受傷人數(shù)。三、各

5、年級教師及行政人員疏散方案（1）各備課組長（是班主任的則指定其他組內(nèi)同志負(fù)責(zé)）、處室主任負(fù)責(zé)本責(zé) 任區(qū)老師的疏散組織（2）集合后，各年級組長負(fù)責(zé)年級教師人數(shù)統(tǒng)計，陳占林老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計行政人 員人數(shù)統(tǒng)計；并向安保組組長葛曉輝主任報告缺員、受傷人數(shù)。四、相關(guān)工作人員職責(zé)1、班主任（1）開展防震知識教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)演練要求，端正學(xué)生在演練活動中的態(tài) 度和行為；讓學(xué)生明確疏散要求和路線，明確集結(jié)地點。（2 ）嚴(yán)格按照兩個關(guān)鍵指令，指導(dǎo)學(xué)生采取科學(xué)規(guī)范的避險、疏散動作。安排 好教室學(xué)生前后疏散的順序，防止擁擠踩踏事故發(fā)生。（3 ）集合后清點人數(shù)并迅速向本年級體育老師報告缺員、受傷情況。（4）幫助殘疾和傷

6、病學(xué)生迅速疏散。2、樓梯口等疏導(dǎo)人員（1）負(fù)責(zé)各自區(qū)域疏散過程學(xué)生安全， 嚴(yán)防踩踏事故發(fā)生；（2）協(xié)助有關(guān)人員及時處理突發(fā)事故。3、各部門主任及各年級備課組長（1）準(zhǔn)確傳達(dá)學(xué)校演練要求， 組織全體組員認(rèn)真參加、全員參加、全程參加（2）疏散同時，隨時關(guān)注周圍學(xué)生疏散情況，協(xié)助其他老師做好學(xué)生撤離疏導(dǎo)， 確保演練過程不出現(xiàn)踩踏事故。4、其它部位、區(qū)域工作人員（1）實驗樓、學(xué)術(shù)廳等區(qū)域教師，負(fù)責(zé)做好實驗課、音樂美術(shù)課等學(xué)生的避震 及疏散2）實驗樓、庫房、網(wǎng)絡(luò)中心等工作人員，要按照防震演練程序，做好避險、疏散等的自我保護。5、學(xué)校防震演練職能小組包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在內(nèi)的各個職能小組，各司其職。（參照學(xué)校

7、方案）五、總體要求1、全體師生全員參與、全程參與、認(rèn)真參與（教師嚴(yán)謹(jǐn)參與，樹立良好榜樣）2、堅決杜絕演練過程發(fā)生擁堵踩踏事故。3、全體師生嚴(yán)格執(zhí)行“緊急避震、安全疏散、操場集結(jié)”三步驟演練程序。附：本次演練程序和避震、疏散具體要求（參照校發(fā)演練方案）一、演練程序時間： 2014 年5 月 12 日（星期一）下午 4:35 左右1啟動程序：學(xué)?？傊笓]通過學(xué)校廣播發(fā)出“地震演練開始”的指令。2緊急避震：在聽到總指揮發(fā)出“地震演練開始”的指令后，由當(dāng)堂任課教師組 織學(xué)生進行緊急避震（時間約 40 秒），避震要求按照方案中的要求進行。各工作 小組迅速到工作崗位，履行工作職責(zé)。3. 安全疏散：聽到總指揮

8、發(fā)出“緊急疏散”的指令后，開始按照規(guī)定路線和要求， 安全有序地疏散。各工作小組人員履行崗位職責(zé)。4. 迅速集結(jié)：全體師生迅速按照升旗儀式位置集結(jié)。5. 數(shù)據(jù)反饋：按照層層報告的原則清點和報告師生集結(jié)人數(shù)、受傷人數(shù)情況、 校產(chǎn)受損情況等。6. 總結(jié)點評：學(xué)?？傊笓]用手機及時向總校總指揮報告學(xué)校演練情況，及時傳 達(dá)總校總指揮相關(guān)指令。然后，進行現(xiàn)場總結(jié)點評演練情況。二、避震、疏散規(guī)定動作及要求當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室避震第一負(fù)責(zé)人，立即 告知學(xué)生“避震”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量 蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部，將一個胳膊彎起來保護眼睛 不讓碎玻璃擊中，另一只