蘇教版三年級(jí)下冊(cè)課外閱讀訓(xùn)練(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)三年級(jí)課外閱讀練習(xí) 小草馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。它們一邊跳舞，一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。它從不計(jì)較人們給予什么，寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，它一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了，它又從土里鉆出來。真是“_?！蔽覑坌〔荩瑦鬯鼜?qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。（1）給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“/”畫去不正確的讀音。寧愿

2、（ nng nng） 鉆進(jìn)（zhun zun） 面黃肌瘦（shu su）勞累（lu li）（2）根據(jù)上下文解詞。酷熱：_ 面黃肌瘦：_（3）在短文橫線上正確地填上一句詩。（4）短文按_的結(jié)構(gòu)來寫的，第2自然段按_的順序來寫小草的。（5）短文是圍繞哪句話來寫的？用“”畫出來。（6）哪句話說明小草有強(qiáng)大的生命力？用“_”畫出來。可愛的家鄉(xiāng)我的家鄉(xiāng)大理是一個(gè)可愛的地方。這里特產(chǎn)豐富，山水秀麗，不僅在全州有名，而且在全省、全國(guó)甚至世界上都有一定名氣。/大理的特產(chǎn)十分豐富，蒼山上有數(shù)不清的樹木，是優(yōu)質(zhì)的建筑材料；洱海里有各種各樣的魚蝦，是廣大群眾喜愛的食品；壩子里良田千頃，（盛 生）產(chǎn)糧食、蔬菜和各類瓜

3、果。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)大理石更是馳名中外。大理石用途很廣，在建筑方面，可以做基石、鋪地面、貼墻壁；在工藝方面，可以制成花瓶、屏風(fēng)和各種精美的觀賞品；在文化和生活方面，可可以做筆架、硯臺(tái)、杯盤、桌凳等。大理石制品十分漂亮，白的如玉，潔凈無瑕；彩的如霞，色澤斑斕；墨綠的、赭黃的、水紋的，無不晶瑩光潔，令人賞心悅目。/大理的風(fēng)景十分優(yōu)美。蒼山十九峰（fng fng），白雪罩頂，彩云纏腰，山泉清冽，山花爭(zhēng)艷，森林郁郁蔥蔥，巒崖千姿百態(tài)，吸引著無數(shù)的中外游客去攀登，去觀賞。三百里洱海波光浩蕩，蔚藍(lán)的水襯（chn cn）著潔白的帆，如詩如畫。夜晚，明月東升，光照洱海，海面上白波閃閃爍爍，仿佛游龍的銀鱗；近岸處漁火

4、點(diǎn)點(diǎn)，笑語聲聲，真能讓人（辨 辯）不清是在人間還是在仙境！/ 家鄉(xiāng)的山山水水是如此富饒美麗，我怎能不熱愛我的家鄉(xiāng)！/ （1）用“/”刪去括號(hào)中錯(cuò)誤的讀音和漢字。（2）文章題目的重點(diǎn)詞是_。（3）文章已分3段，寫出第2段的段意：。（4）第1自然段中說，大理“不僅在全州有名，而且在全省、全國(guó)甚至全世界都有一定名氣?！边@里畫“_”的詞是按照范圍_的順序安排的。（5）第2自然段描述大理物產(chǎn)豐富，依次寫了樹木、魚蝦、糧食、蔬菜、瓜果、大理石，其中_寫得詳細(xì)。（6）第2自然段中“大理石制品十分漂亮”，它的具體內(nèi)容用“ ”畫出（7）第3自然段寫大理風(fēng)光優(yōu)美，具體內(nèi)容一是寫_；二是寫_ _。垂柳在北方廣大地區(qū)

5、，感受春意最早的喬木是垂柳。你看，在冰雪初消的時(shí)候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到人間嗎？你再看，大多數(shù)樹木久睡剛醒，而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬條柳絲，給人們送來了春天的氣息。所以，詩人寫道：“春風(fēng)揚(yáng)柳萬千條。” 柳樹（ ）是最早的報(bào)春者，（ ）是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹木。 柳樹枝干堅(jiān)韌，耐水濕，不怕風(fēng)吹浪打，所以是一種十分理想的防浪護(hù)岸樹種。 柳樹木質(zhì)輕柔，色澤淺褐，紋理順直，是農(nóng)具，家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。 柳樹還有其它用途。它到了化學(xué)家手中，能煉出火藥，可作接骨夾板材料。 柳樹枝（ ）纖細(xì)，（ ）很有韌性，在農(nóng)村老人、婦女手中，它冬會(huì)變成柳籃、柳箱等日用品。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途，

6、也很廣泛。如柳絮可作枕芯、鞋墊。 柳樹性喜潮濕，適應(yīng)力強(qiáng)。我國(guó)南方，（ ）塘邊河岸，（ ）是丘陵山地，一經(jīng)扦插，它都能扎根生長(zhǎng)。在一般情況下，十年左右，它就能長(zhǎng)成高達(dá)十幾米，胸徑二三十厘米的濃陰大樹。所以人們說“_”如有意載培，那它生長(zhǎng)更快，對(duì)人的報(bào)答就更多。（1）請(qǐng)把下列3個(gè)關(guān)聯(lián)詞語，分別填入原文的括號(hào)中。雖然但是 無論還 不但而且（2）在橫線上完成練習(xí)。（3）給短文分3段，用“/”表示。分段依據(jù)是什么？在括號(hào)里打“”。按照事情發(fā)展順序分段。 （ ） 按時(shí)間的先后順序分段。（ ）按地點(diǎn)方位變換分段。（ ） 按事物的內(nèi)容或性質(zhì)分段。（ ）（4）找出文中的過渡段，用“_”畫出，并用“/”隔開其承

7、上和啟下的不同部分。（5）文中畫“ ”的句子用的是什么寫法？在所選答案的括號(hào)里打“”。 數(shù)字說明（ ） 打比方（ ） 舉例子（ ）（6）文中畫“_”的句子是（ ）問句。請(qǐng)先填空，再把這個(gè)句子改為陳述句。陳述句：_（7）柳樹的用途很廣，請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉它的4個(gè)不同方面的用途。_ _ _ _媽媽的手媽媽的手是粗糙的，手背上可以看到幾根明顯的青筋。你乍一看，一定會(huì)覺得這并沒有什么稀奇，可這雙手卻使我羨慕。我家門前有一片無用的空地，雜草叢生，干巴巴的。媽媽拿來鐵鍬，一下一下地挖。不到一頓飯功夫，這雙手就把這一小片荒蕪的土地變成了菜地。平時(shí)，這雙手沒歇過，不停地為家人服務(wù)。買菜、煮飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)、拖洗地板、整理

8、房間，家里所有的活全包了。媽媽的手不僅勤勞，還很靈巧。一塊布經(jīng)它栽剪就成為樣式鮮艷的裙子 一套舊衣服 經(jīng)它拼湊 就能改成為我喜歡的新衣 幾個(gè)線團(tuán) 經(jīng)它編織就成為漂亮的毛衣 秋季的一天，媽媽正在為我織一件毛衣，我在一旁仔細(xì)地瞧。那雙手一針過來，一針過去，針針顯得那歡快，每個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟、準(zhǔn)確，我在一旁仔細(xì)地瞧：簡(jiǎn)直看呆了！媽媽的手既平凡，又不一般，我喜愛媽媽的手！（1）給第4自然段沒加標(biāo)點(diǎn)的部分加上標(biāo)點(diǎn)。（2）第4自然段帶點(diǎn)的字用得不合適，請(qǐng)你改過來。_。（3）媽媽的手“平凡”表現(xiàn)在哪里？_（4）作者說媽媽的手“又不一般”，除“勤勞”之外，“不一般”具體表現(xiàn)在哪里？_（5）為了表現(xiàn)媽媽的手是

9、勤勞的手，作者都用了哪些事例？_陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（su）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你

10、就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（p）美。銀梨，你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。（6分）（）的細(xì)雨（）的露珠（）的綠葉（）的梨花（）的陽光（）的海洋2、讀短文，找出梨果的特點(diǎn)填空。形狀： 顏色：開始呈 后來 氣味 ： 3、從短文中找出一個(gè)比喻句用“”畫出來，再找出一個(gè)擬人句用“”畫出來。4、短文是按時(shí)間順序來描寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：、。5、給短文加上一個(gè)合適的題目填在文前的“”上。（2分）6、作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨？請(qǐng)把原因?qū)懺谙旅?。?分）猴子建筑師猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過技藝，于是在森林里就以卓（zhu）越的建筑師自居。猴子來到樹下，看到喜鵲正在搭窩，它歪頭看了看，不由得勃(b)然大怒：“停下，停下，你這個(gè)笨蛋！巢(cho)口能朝上嗎？應(yīng)朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎？”喜鵲愣(lng)住了。猴子卻叨(do)念著：“笨蛋?！睋u著頭，背著手走了。猴子走到山坡下，看見兔子正在興致勃勃地打洞，它歪著頭看了看，不由嘆口氣唉你的膽子太小了挖這樣小的洞你只想到安全萬一你站著出來怎么辦應(yīng)該挖大點(diǎn)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮懂了嗎兔子蹲在那兒，迷惑地眨眼睛。猴子叨念著：“短淺。”搖著頭，