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百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 執(zhí)教 楊永山蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)1.錢大伯培育錢大伯培育480課松樹苗，是原計(jì)劃的課松樹苗，是原計(jì)劃的120%，原計(jì)劃培育，原計(jì)劃培育 多少課松樹苗？多少課松樹苗？2.錢大伯培育了錢大伯培育了480課松樹苗，計(jì)劃比實(shí)課松樹苗，計(jì)劃比實(shí)際多際多20%，原計(jì)劃培育多少課松樹苗？，原計(jì)劃培育多少課松樹苗？X比原計(jì)比原計(jì)劃多劃多原計(jì)劃原計(jì)劃20解：設(shè)原計(jì)劃解：設(shè)原計(jì)劃 培育松樹苗培育松樹苗X棵?？谩?原計(jì)劃的棵樹原計(jì)劃的棵樹+比原計(jì)劃多的棵樹比原計(jì)劃多的棵樹=實(shí)際培育的棵樹實(shí)際培育的棵樹 X + 20%X = 480 1.2X = 480 X = 400 檢驗(yàn)：檢驗(yàn)：400+400X20%=480 答：原計(jì)劃培育答：原計(jì)劃培育400棵松樹苗。棵松樹苗。階段小結(jié)： 解決這類問題時，首先理解題意，找出單位“1”和等量關(guān)系式，根據(jù)等量關(guān)系列式解答并檢驗(yàn)。提升運(yùn)用先把數(shù)量關(guān)系式填寫完整，再列方程解答。東港小學(xué)舞蹈組有35人，比美術(shù)組的人數(shù)少30%。美術(shù)組有多少人？ 美術(shù)組的人數(shù)-比美術(shù)組少的人數(shù)=舞蹈組的人數(shù)提升應(yīng)用對比練習(xí)課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：今天你有哪些收獲，你還有什么疑惑，你對你今天的

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