常見標點符號的作用

1、常見標點符號的作用破折號的作用有：表解釋說明；表意思遞進；表話題轉(zhuǎn)換；表聲音延長；表語音較大的停頓或中斷；表語意的跳躍或轉(zhuǎn)折；表總結(jié)上文；用在副標題前；表事項的列舉分承。省略號的作用：表引文或引述的話有所省略；表重復詞語的省略；表列舉同類事物和序數(shù)詞語的省略；表靜默或思考；表說話斷斷續(xù)續(xù)；表語言的中斷；表話未說完，語意未盡。使用省略號應注意：省略號就表示“等”、“等等”，省略號和“等”字，都可表列舉省略，兩者用一即可，不能同時使用；省略號后面一般不用點號。冒號的作用：A 用在“說”、“想”、“是”、“證明”、“宣布”、“例如”、“如下”等詞語的后邊，表示提取下文。B用在總說性話語的后邊，表示引

2、起下文的分說C用在稱呼語的后面，表示提起下文。D用在總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。引號的作用：A表引用實際內(nèi)容B表諷刺反語C表特定稱謂D表著重強調(diào)初中語文八種句式作用A點明題目，引起下文（點題句）B點明中心，亮出主旨（中心句）C設置懸念，引發(fā)興趣（懸念句）D承上啟下，自然銜接（過渡句）E前后照應，和諧統(tǒng)一（照應句）F側(cè)面烘托，間接映襯（烘托句）G 后文鋪墊，埋下伏筆（鋪墊句）H增強語言，突出特征（修辭句）初中語文知識點總結(jié)語文知識點1小說三要素：A人物B情節(jié)C環(huán)境2議論文三要素：A論點B論據(jù)C論證3比喻三要素：A本體B喻體C喻詞4記敘文六要素（五W+H）：何時when何地where何人who何

3、因why何過how何果what 5律詩四條件：A八句四聯(lián)（首頷頸尾）B偶尾同韻C中聯(lián)對偶D平聲合調(diào)6五種表達方式：A敘述B議論C抒情D說明E描寫7六種說明文說明方法：A舉例子B列數(shù)字C打比方（喻）D作比較E分類別F下定義8三種說明文說明結(jié)構(gòu)：A總分總結(jié)構(gòu)B總分結(jié)構(gòu)C分總結(jié)構(gòu)9三大說明文說明順序：A按時間順序B按空間順序C按邏輯順序10兩種基本議論文結(jié)構(gòu)：A提出問題-分析問題-解決問題B提出觀點-論證觀點-總結(jié)觀點11六種議論文論證方法：A舉例法B對比法C 喻證法D E歸謬法F12八種主要修辭方法：A比喻B擬人C排比D夸張E反問G反復F設問H對偶（簡記為：喻擬排夸，二反設對）13四種人物描寫方法

4、：A外貌描寫B(tài)語言描寫C動作描寫D心理描寫（簡記為：外語動心）14七種短語類型：A并列短語B偏正短語C 主謂短語D動賓短語E動補短語F介賓短語G的字短語（按功能劃分為七種）A名詞性短語B動詞性短語C形容詞性短語（按詞性分三種）15六種句子成分：A主語B謂語C賓語D補語E定語F狀語16十二詞類（性）：A名動形B數(shù)量代C副介連D助嘆擬17三種記敘方法（順序）：A順敘B倒敘C插敘18三種省略號作用：A表引文內(nèi)容省略B表列舉事項省略C表說話中斷延長19四種波折號作用：A表解釋說明前文B表后文跳躍轉(zhuǎn)折C表聲音中斷延長D表時地數(shù)起止20四種引號作用：A表引用實際內(nèi)容B表諷刺反語C表特定稱謂D表著重強調(diào)二、

5、語文學法歸類1課文預習六步法：A查注生詞，掃清三字B朗讀課文，感知內(nèi)容C了解作者，把握背景D標明段序，分清結(jié)構(gòu)E畫關鍵句，體會作用F簡寫主旨，歸納特色2學生課堂聽講五法（細聽講做筆記）：A聽到listen B看到look C寫到write D說到speak E思到think（耳眼手嘴腦五官并用）3賞詩三步法：A知人論世（了解作者，把握背景）B譯析字面（通譯全詩，分析景情）C闡明主旨（簡述內(nèi)容，闡明理趣）4劃分文章結(jié)構(gòu)四法：A依據(jù)表達方式B找尋明暗線索C依據(jù)時空順序D依據(jù)邏輯順序5分析八種關鍵句作用：A點明題目，引起下文（點題句）B點明中心，亮出主旨（中心句）C設置懸念，引發(fā)興趣（懸念句）D承上啟下，自然銜接（過渡句）E前后照應，和諧統(tǒng)一（照應句）F側(cè)面烘托，間接映襯（烘托句）G后