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文檔簡(jiǎn)介
1、山底小學(xué)山底小學(xué) 李碰花李碰花達(dá)達(dá)芬奇芬奇n達(dá)芬奇(14521519)是意大利文藝復(fù)興時(shí)期的一位畫(huà)家,也是整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、學(xué)識(shí)淵博、多才多藝的藝術(shù)大師、科學(xué)巨匠、文藝?yán)碚摷?、大哲學(xué)家、詩(shī)人、音樂(lè)家、工程師和發(fā)明家。蒙娜麗莎和最后的晚餐這兩件譽(yù)滿全球的作品,使達(dá)芬奇的名字永垂青史。世界名世界名畫(huà)畫(huà)蒙娜麗蒙娜麗莎莎字詞正音字詞正音探探訪訪 交交涉涉 風(fēng)風(fēng)采采 赴赴約約淡淡雅雅 捉捉摸摸 襯襯托托 幻幻覺(jué)覺(jué)深深遠(yuǎn)遠(yuǎn) 有有朝朝一日一日 大洋大洋彼彼岸岸tntnshshciciffyyzhuzhuchnchnhunhunshnshnzhozhobb詞語(yǔ)積累詞語(yǔ)
2、積累交涉:交涉:互相商量,解決彼此間相關(guān)的問(wèn)互相商量,解決彼此間相關(guān)的問(wèn)題。題。耐人尋味:耐人尋味:耐,禁得起;尋味,仔細(xì)體會(huì)。耐,禁得起;尋味,仔細(xì)體會(huì)。形容意味深長(zhǎng),值得細(xì)細(xì)體會(huì)。形容意味深長(zhǎng),值得細(xì)細(xì)體會(huì)。轉(zhuǎn)瞬即逝:轉(zhuǎn)瞬即逝:瞬,一眨眼,轉(zhuǎn)眼;逝,消失。瞬,一眨眼,轉(zhuǎn)眼;逝,消失。形容一眨眼就消失了。形容一眨眼就消失了。璀璨:璀璨:形容玉石的光澤鮮艷奪目。形容玉石的光澤鮮艷奪目。初讀課文,理解大意初讀課文,理解大意n課文先是描述了大家在紐約大都會(huì)博課文先是描述了大家在紐約大都會(huì)博物館前排隊(duì)等候欣賞物館前排隊(duì)等候欣賞蒙娜麗莎蒙娜麗莎的的情景。情景。n接著具體介紹接著具體介紹蒙娜麗莎蒙娜麗莎
3、畫(huà)像。畫(huà)像。n最后說(shuō)最后說(shuō)蒙娜麗莎蒙娜麗莎給人帶來(lái)了心靈給人帶來(lái)了心靈的震撼,給人留下了永不磨滅的印象。的震撼,給人留下了永不磨滅的印象。課文主要講了什么內(nèi)容?課文主要講了什么內(nèi)容?質(zhì)疑:質(zhì)疑:課文以介紹課文以介紹蒙娜蒙娜麗莎麗莎為寫(xiě)作目的,為什么還為寫(xiě)作目的,為什么還要寫(xiě)大家排隊(duì)等候欣賞畫(huà)像的要寫(xiě)大家排隊(duì)等候欣賞畫(huà)像的情景呢?情景呢?朗讀朗讀- -自然段,自然段,細(xì)心體會(huì)細(xì)心體會(huì)n文章通過(guò)人們的等待的情景文章通過(guò)人們的等待的情景來(lái)襯托來(lái)襯托蒙娜麗莎蒙娜麗莎的巨大的巨大魅力。魅力。朗讀朗讀5-7自然段,自然段,感受名畫(huà)的魅力感受名畫(huà)的魅力 課文是怎樣介紹課文是怎樣介紹蒙蒙娜麗莎娜麗莎這幅名畫(huà)的
4、呢?這幅名畫(huà)的呢?請(qǐng)指出作者介紹的順序。請(qǐng)指出作者介紹的順序。1、畫(huà)像概貌、畫(huà)像概貌(尺寸、顏色)(尺寸、顏色)2、面部表、面部表情、情、神秘的神秘的微笑微笑3、優(yōu)雅的身姿、優(yōu)雅的身姿、交疊的雙手、空交疊的雙手、空曠深遠(yuǎn)的背景曠深遠(yuǎn)的背景 選讀課文,理解句子選讀課文,理解句子n“世界上最著名的肖像畫(huà)世界上最著名的肖像畫(huà)”點(diǎn)明了點(diǎn)明了蒙娜麗蒙娜麗莎莎的藝術(shù)價(jià)值。能親睹她的風(fēng)采真是一的藝術(shù)價(jià)值。能親睹她的風(fēng)采真是一種榮幸,也是一種享受,于是就有了紐約種榮幸,也是一種享受,于是就有了紐約大都會(huì)博物館前慕名而來(lái)的長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)大都會(huì)博物館前慕名而來(lái)的長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)伍,于是隊(duì)伍之長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了伍,于是隊(duì)伍之長(zhǎng)
5、遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了“我我”的想的想象。象。蒙娜麗莎蒙娜麗莎是世界上最杰出是世界上最杰出的肖像畫(huà),世界上有多少人能親的肖像畫(huà),世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?睹她的風(fēng)采呢?我隨著隊(duì)伍慢慢地走近她,心中我隨著隊(duì)伍慢慢地走近她,心中涌起一種奇異的感覺(jué)。近了,更近涌起一種奇異的感覺(jué)。近了,更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對(duì)面了。近你。我終于跟她面對(duì)面了。n這段話集中體現(xiàn)了作者迫不及這段話集中體現(xiàn)了作者迫不及待地想見(jiàn)到待地想見(jiàn)到“蒙娜麗莎蒙娜麗莎”的心的心情。情。 那微笑,有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔,有那微笑,有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔,有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷,有時(shí)讓人覺(jué)得十
6、時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷,有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切,有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。分親切,有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜持。n當(dāng)我們凝視達(dá)當(dāng)我們凝視達(dá)芬奇的傳世名芬奇的傳世名畫(huà)畫(huà)蒙娜麗莎蒙娜麗莎時(shí),常常被那時(shí),常常被那帶有三分柔情、七分迷離的微帶有三分柔情、七分迷離的微笑所迷惑。她的微笑時(shí)隱時(shí)現(xiàn),笑所迷惑。她的微笑時(shí)隱時(shí)現(xiàn),難以捉摸,引發(fā)了人們無(wú)盡的難以捉摸,引發(fā)了人們無(wú)盡的猜測(cè)。猜測(cè)。 荷蘭阿布斯特丹的一所大學(xué)應(yīng)用“情感識(shí)別軟件”分析蒙娜麗莎的微笑包含:83%的高興9%的厭惡6%的恐懼2%的憤怒500年來(lái),人們一直對(duì)年來(lái),人們一直對(duì)蒙娜麗蒙娜麗莎莎神秘的微笑莫衷一是。不同神秘的微笑莫衷一是。不同的觀者或在不同的時(shí)
7、間去看,感的觀者或在不同的時(shí)間去看,感受似乎都不同。有時(shí)覺(jué)得她笑得受似乎都不同。有時(shí)覺(jué)得她笑得舒暢溫柔,有時(shí)又顯得嚴(yán)肅,有舒暢溫柔,有時(shí)又顯得嚴(yán)肅,有時(shí)像是略含哀傷,有時(shí)甚至顯出時(shí)像是略含哀傷,有時(shí)甚至顯出譏嘲和揶揄。在一幅畫(huà)中,光線譏嘲和揶揄。在一幅畫(huà)中,光線的變化不能像在雕塑中產(chǎn)生那樣的變化不能像在雕塑中產(chǎn)生那樣大的差別。但在蒙娜麗莎的臉上,大的差別。但在蒙娜麗莎的臉上,微暗的陰影時(shí)隱時(shí)現(xiàn),為她的雙微暗的陰影時(shí)隱時(shí)現(xiàn),為她的雙眼與唇部披上了一層面紗。而人眼與唇部披上了一層面紗。而人的笑容主要表現(xiàn)在眼角和嘴角上,的笑容主要表現(xiàn)在眼角和嘴角上,達(dá)達(dá)芬奇卻偏把這些部位畫(huà)得若芬奇卻偏把這些部位畫(huà)得
8、若隱若現(xiàn),沒(méi)有明確的界線,因此隱若現(xiàn),沒(méi)有明確的界線,因此才會(huì)有這令人捉摸不定的才會(huì)有這令人捉摸不定的“神秘神秘的微笑的微笑”。 她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。n“我我”親睹了親睹了蒙娜麗莎蒙娜麗莎,感受,感受到了她的魅力。她的生動(dòng),她的溫到了她的魅力。她的生動(dòng),她的溫柔,她的美麗,她的神秘,在柔,她的美麗,她的神秘,在“我我”的心底留下了永不磨滅的印象,她的心底留下了永不磨滅的印象,她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。這句話已經(jīng)成了我靈魂的一部分。這句話寫(xiě)出了蒙娜麗莎給人帶來(lái)的心靈的寫(xiě)出了蒙娜麗莎給人帶來(lái)的心靈的震撼以及深刻的印象。震撼以及深刻的印象。課外拓展課外拓展 課文下面還有一幅圖,也是達(dá)課文下
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