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文檔簡介
1、第二課時 總課時累計:第12課時課 題:Lesson Six Picking apples課 型:新授課教學(xué)內(nèi)容:Story/ Task /Game教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):能聽懂,會說本課對話;能靈活運用重點句型:Do you like?能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在一定的語境中運用所學(xué)語言進行交際的能力;培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想像力,激發(fā)學(xué)生的思維,培養(yǎng)學(xué)生運用語言的創(chuàng)造能力。 教育目標(biāo):知道如何詢問別人喜歡吃什么。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成熱情好客、禮貌待人的優(yōu)良品德。教學(xué)重點:學(xué)習(xí)句型:What do you like?教學(xué)難點:Story /Task/ Game滲透了以上這幾個新的句型。教學(xué)方法:對話法、游戲法、操練
2、法。教 具:單詞卡、錄音機、錄音帶。教學(xué)過程:一、Warm-up1、聽歌曲Picking apples讓學(xué)生邊聽邊看。2、聽歌謠Picking apples讓學(xué)生邊聽邊讀,然后讓一些節(jié)奏感較強的學(xué)生來表演,讓全體同學(xué)跟讀。二、Presentation1、Get to know the favorite fruits of each other(l)教師指著上一環(huán)節(jié)中的畫面(一只裝滿水果的盒子)說:So many fruitsWhich fruit do I like?Can you ask me?S:Do you like?T:Yes,I like them very much.S:Do yo
3、u like? T:Sorry,I dont like them(2)教師了解學(xué)生喜愛的水果,請學(xué)生用不同的方式來回答。T:Do you like bananas?S:Sorry,I dont like themT:Do you like watermelons?S:Yes,I like them very muchT:Lets have some watermelons.S:Ok三、Practice1、教師手持水果拼盤。T:Have some watermelonsS:GreatT:Here you areS:Thank you2、Homework: Serve your guests in
4、 EnglishT:Have some more?教師引導(dǎo)學(xué)生說“Yes”或“No。3、請學(xué)生上前幫助教師,和同學(xué)們分享這些水果。4、On the party通過引入肯德基形象奇奇這個卡通人物,創(chuàng)設(shè)過生日的情景,對所學(xué)語言進行拓展。讓學(xué)生用食品、飲料等來招待小伙伴們。(l)教師和幾名學(xué)生范演。T:Hello,glad to meet youS:HiNice to meet youT:Sit down,pleaseHave some fruitsS:Thank youT:Do you like?S:Yes,I do(2)四人一小組。每組奇奇頭飾一個,食品若干份,學(xué)生分小組進行活動。四、小結(jié):本課主要運用What do you like? I like.進行活動和游戲,你掌握得怎樣了?五、作業(yè)完成A
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