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1、舞蹈興趣班教學(xué)計劃一、情況分析:本學(xué)期舞蹈興趣班是由一年級6人、二年級7人、三年級8人組成 年齡差距較大而且二、三都年級已經(jīng)有了一年以上的舞蹈基礎(chǔ),對音 樂的感受力、協(xié)調(diào)能力的發(fā)展已比較完善。而一年級只是剛剛起步, 有些學(xué)生則對舞蹈一無所知。這樣的混合班給我們的教學(xué)帶來了較大 的難度。由于一年級人數(shù)較少,因此我們準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教 學(xué)重點放在對二三年級的訓(xùn)練上。部分學(xué)生由于年齡較小,協(xié)調(diào)能力 和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展,雖然有較強的積極性,但是手 腳并不聽使喚,不能按照老師的要求進行練習(xí)。但是一年級的教學(xué)也 不容忽視,在教學(xué)中我們開展分層次和以大帶小等等多種的教學(xué)活動 形式,使每名
2、兒童在舞蹈興趣班的學(xué)習(xí)中都能得到發(fā)展。二、工作目標(biāo):1、通過教師指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進兒童身心 健全發(fā)展.2、訓(xùn)練學(xué)生協(xié)調(diào),速度,肌力,耐力,瞬發(fā)力,柔軟性等基本能力.3、 進行形體訓(xùn)練并學(xué)會簡單的舞蹈基本動作,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感 受力和節(jié)奏感。4、在訓(xùn)練過程中鍛煉學(xué)生的思想注意力, 反映能力和動作協(xié)調(diào)能力。5、培養(yǎng)幼兒具備透過舞蹈,提高學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達思想、情意的創(chuàng)作能力 二、注意事項(一)舞蹈專業(yè)訓(xùn)練中,不宜過早安排力量性練習(xí)。在力量練習(xí)時,負重、練習(xí)次數(shù)過多、時間過長,會影響下肢的正常發(fā)育,引起 腰的變形,足弓下降,影響身高增長。所以應(yīng)以自身重量的練習(xí)為主, 采取交替進行的方法。(二)當(dāng)兒童少年肌肉主要向縱向發(fā)展時,宜采取伸長肢體的練習(xí),如彈跳和支撐自己體重的的力量練習(xí)。把力量練習(xí)安排在青春發(fā) 育期后期較為合適。四、具體工作安排第一周:熟悉學(xué)生,方位練習(xí)。第二周:復(fù)習(xí):方位練習(xí),肩部練習(xí),小碎步(一)。第三周:肩部練習(xí),小碎步(二)。第四周:復(fù)習(xí):肩部練習(xí),小碎步,芭蕾手位(二)。第五周:復(fù)習(xí):芭蕾手位,學(xué)習(xí):走步和敬禮。第六周:舞蹈茉莉花開。第七周:復(fù)習(xí):手位,學(xué)習(xí):舞蹈茉莉花開。第八周:復(fù)習(xí):手位,學(xué)習(xí):舞蹈茉莉花開。第九周:形體練習(xí),學(xué)習(xí):舞蹈茉莉花開。第十周:學(xué)習(xí):舞蹈茉莉花開。第十二周:學(xué)
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