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文檔簡介
1、車間現(xiàn)場 5s 管理方案清爽、明朗、安全、舒適的工作環(huán)境,能更好的激發(fā)員工團隊意識,提升產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本,提升企業(yè)形象,為此需要大家的共同努力,促使公司的現(xiàn)場管理( 5S)活動從“形式化”走向“行事化” ,最后向“習(xí)慣化”演變,促進公司持續(xù)高效的發(fā)展。首先介紹下 5S 含義:5S是指整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng),因其羅馬拼音均以“ S”開頭,因此簡稱為“ 5S”。1S整理定義:區(qū)分“要”與“不要”的東西,對“不要”的東西進行處理。目的:騰出空間,提高生產(chǎn)效率。2S整頓定義:要的東西依規(guī)定定位、定量擺放整齊,明確標(biāo)識。 目的:排除尋找的浪費。3S清掃定義:清除工作場所內(nèi)的臟污,設(shè)備異常馬上
2、修理,并防止污染的發(fā)生。目的:使不足、缺點明顯化,是品質(zhì)的基礎(chǔ)。4S清潔定義:將上面 3S 的實施制度化、規(guī)范化,并維持效果。 目的:通過制度化來維持成果,并顯現(xiàn)“異?!敝?。5S素養(yǎng) (又稱修養(yǎng)、心靈美)定義:人人依規(guī)定行事,養(yǎng)成好習(xí)慣。目的:提升“人的品質(zhì)” ,養(yǎng)成對任何工作都持認(rèn)真態(tài)度的人根據(jù)生產(chǎn)部開展的 5.S 管理目的,因此本策劃的具體內(nèi)容如下: 一、步驟階段 1、成立推行組織 2、策劃3、宣傳造勢、教育訓(xùn)練4、局部試行 5、全面導(dǎo)入6、鞏固,納入日常管理活動 二、具體內(nèi)容 (一)成立推行組織 1、成立 5S推行小組成立 5S 推行小組,結(jié)合組織力量,以形成體系保障。第1個S整理第
3、2個S整 頓第3個S清掃第4個S清 潔第5個S素 養(yǎng)區(qū)分“要”與“不要”的東西,將不要物進行清理將崗位保持在無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態(tài)將要用的東西定位、定量擺放時時保持整潔、干凈使員工養(yǎng)成好習(xí)慣,遵守規(guī)則地、物人5.S關(guān)聯(lián)圖( 1)組長:成慶形;副組長:許鳳環(huán);( 2)組員:王永孝、肖志鵬;( 3)現(xiàn)場管理員:李青云、郭召偉、卿孝勇、鄧豪杰、劉文武、鄧昌元、張世寬、胡聶榮; ( 4)檔案管理員:黃寶珠。 2、確定組織職責(zé)( 1)推行小組:負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動的計劃和工作的開展;( 2)組長:負(fù)責(zé)小組的運作,指揮和監(jiān)督所屬組員;( 3)組員 參與制訂、修訂 5S 活動計劃,確實執(zhí)行組長之命; 擬定各
4、種活動辦法; 負(fù)責(zé)進行本部門的宣傳教育、推動5S; 負(fù)責(zé)活動的定期審核;(4)現(xiàn)場管理員 定期檢討、改善現(xiàn)場管理; 進行活動指導(dǎo)及爭議的處理; 處理其他有關(guān) 5S 活動事務(wù)。( 5)檔案管理員做好日常 5.S文件的保存及分類管理,便于推行小組備案。(二)策劃推行方針及目標(biāo):( 1)推行方針徹底推行,全員參與,消除浪費。( 2)推行目標(biāo) 未定(三)實施步驟1、劃分責(zé)任區(qū)域劃分組區(qū)域:固化劑包裝組、 稀釋劑包裝組、平臺及投料組(包含稀釋劑平臺)。2、在責(zé)任區(qū)內(nèi)推行5S管理 ( 1)整理:推行點:( 1)對你的工作場所(范圍)進行全面檢查,包括看得到和看不到的地方;( 2)制定“要”與“不要”的判別
5、基準(zhǔn); (3)清除不需要物品; ( 4)制定廢棄物處理方法; “要”與“不要”的判別基準(zhǔn) 明確什么是“必需品”與“非必需品”( 1)所謂必需品是指經(jīng)常使用的物品,如果沒有它,就必須購入替代品,否則影響正常工作的物品。( 2)非必需品則可分為兩種:一種是使用周期較長的物品,例如1 個月、 3 個月甚至半年才使用一次的物品;另一種是對目前的生產(chǎn)或工作無任何作用的,需要報廢的物品,例如已不再生產(chǎn)產(chǎn)品的樣品、圖紙、零配件、設(shè)備等。( 3)必需品和非必需品的區(qū)分與處理方法如下表:整頓 推行點:( 1)徹底地進行整理;( 2)確定物品放置場所、方法并標(biāo)識; (3)劃線定位。 重點:( 1)整頓要做到任何人
6、,特別是新員工或其他部門都能立即取出所需要的東西;( 2)對于放置處與被放置物,要能立即取出使用。使用后要能容易歸位,如果沒有歸位或誤放應(yīng)能馬上知道。清掃 推行點:( 1)建立清掃責(zé)任區(qū)(室內(nèi)外) 。執(zhí)行例行掃除,清理臟污; (2)把設(shè)備的清掃與點檢、保養(yǎng)、潤滑結(jié)合起來; ( 3)調(diào)查污染源,予以杜絕; ( 4)建立清掃基準(zhǔn),作為規(guī)范。 重點:清掃就是使現(xiàn)場呈現(xiàn)沒有垃圾、 沒有污臟的狀態(tài)。 我們應(yīng)該認(rèn)識到清掃并不僅僅是打掃,而是品質(zhì)控制的一部分。清掃是要用心來做的。清潔: 推行點( 1)、落實前面的 3S 工作; (2)目視管理與制訂 5S 實施辦法; ( 3)制訂獎懲制度,加強執(zhí)行;( 4)
7、公司及部門領(lǐng)導(dǎo)帶頭巡察,帶動全員重視 5S 活動。 素養(yǎng): 推行點(1)統(tǒng)一服裝、臂章、工作帽等識別標(biāo)準(zhǔn);(2)共同遵守的有關(guān)規(guī)則、規(guī)定;(3)合理使用員工手冊); (4)教育培訓(xùn)(新員工加強) ; 重點:素養(yǎng)就是通過教育,使大家養(yǎng)成能遵守規(guī)章制度等良好的習(xí)慣, 最終達成全員“品質(zhì)”的提升。3、活動前的宣傳造勢(1)前期各項宣傳活動的推行利用晨會向員工講述實施5S 的必要性和作用, 使員工對 5S有初步的了解, 激發(fā)員工的好奇心。(2)制訂、推行海報標(biāo)語配合各項宣導(dǎo)活動,制作一些醒目的標(biāo)語,塑造氣氛,以加強文字宣傳效果,比如板報。(3)教育、培訓(xùn)在 5S推行活動中的教育、培訓(xùn)有: 管理人員的
8、5S培訓(xùn)(PPT培訓(xùn)); 班前會對職工的 5S 培訓(xùn);4、按 5.S 五個要素逐一執(zhí)行( 1)執(zhí)行整理( 5 月 7-9);執(zhí)行整頓( 5 月 9-12);執(zhí)行清掃( 5 月 12-15);其它兩個要素持續(xù)執(zhí)行。( 2)實施改善。對改善前后的狀況攝影。 (3)效果確認(rèn),經(jīng)驗交流??偨Y(jié)經(jīng)驗,克服缺點。 5、全面推進(后期工作) :前期工作一段時間后,形成較完整的 5S 體系,則進行全面推廣。 全面推進活動的實施( 1)將試行的結(jié)果經(jīng)過分析、修訂,確定正式的活動辦法等相關(guān)文件。( 2)將 5S 活動推行辦法,推行時間,審核、評分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)予公布,使全體人員能正確了解整個活動的進程。( 3)5S活動的推
9、行,除了必須擬定詳盡的計劃和活動辦法外,在推動過程中還要定期對每個責(zé)任區(qū)的實施情況進行檢查,以確認(rèn)是否按照 5S 要求推行。對不合格出下達整改通知書,并通知責(zé)任部門限期整改。( 4)車間內(nèi)評比、獎懲辦法活動以月或季為單位進行評比,評比采取扣分制,每月每組基準(zhǔn)分為50 分,根據(jù)每次審核的評分表對基準(zhǔn)分進行扣減,于月底進行總評。 對于總分排名第一和最后一名的,每月在公布欄予以表揚和激勵,并給予必要的獎懲。( 5)引入定點攝影、 紅牌作戰(zhàn)、目視管理及目視板作戰(zhàn)管理定點攝影 定義:站在同一地點,朝同一方向,同一高度,用相機(或攝像機)將改善前、后情況拍攝下來,再將改善前、后的對比照片在目視板上揭示出來
10、。作用:、保存資料,便于宣傳;、讓員工看到改善的對比效果, 鼓勵員工積極改善;、直觀、效果明顯。紅牌作戰(zhàn) 定義:紅牌作戰(zhàn)指的是在工廠內(nèi)找到問題點并懸掛紅牌,讓大家都明白并積極去改善,從而達到整理、整頓的目的。作用:、必需品和非必需品一目了然,提高每個員工的自覺性和改進意識;、紅牌上有改善期限,一目了然;、引起責(zé)任部門人員注意,及時清除非必需品。 紅牌作戰(zhàn)的對象:、 工作場所中不要的東西; 、 需要改善的事、地、物; 、 有油污、不清潔的設(shè)備; 、衛(wèi)生死角。 目視管理 定義:目視管理是利用形象直觀、色彩適宜的各種視覺感知信息來組織現(xiàn)場生產(chǎn)活動,達到提高勞動生產(chǎn)率目的的一種管理手法, 也是一種利用人的視覺進行 “一目了然”管理的科學(xué)方法。目視管理的作用:、迅速快捷地傳遞信息;、形象直觀地將潛在問題和浪費顯現(xiàn)出來;、客觀、公正、透明化,有利于統(tǒng)一認(rèn)識, 提高士氣,上下一心地去完成工作;目視板作戰(zhàn)定義:目視板管理(又稱管理板)是將期望管理的項目(信息)通過各種管理板揭示出來,使管理狀況眾人皆知。作用:、傳遞情報,統(tǒng)一認(rèn)識、幫助管理,防微杜漸;、績效考核更公正、公開、透明化,促進公平競爭;
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