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文檔簡介
1、?語文園地七?教學(xué)游戲一下識字游戲游戲一:坐彩車。目的:通過一樣偏旁歸類的方法識字。準(zhǔn)備:上面畫有彩車的作業(yè)紙,車頭為“饣、“犭,車身為本“語文園地中要認(rèn)的生字。方法:請學(xué)生分組乘坐彩車,即一個接一個認(rèn)讀生字。比較小組同學(xué)認(rèn)字的快慢速度,看哪組彩車開得順利。游戲二:正反背靠背。目的:復(fù)習(xí)學(xué)過的反義詞,促進(jìn)語言積累。準(zhǔn)備:事先準(zhǔn)備幾組反義詞。方法:以開火車的形式進(jìn)展本游戲。可以開雙軌火車,老師出一個反義詞請學(xué)生對,比一比兩個小組中哪個同學(xué)的反響快。也可以讓學(xué)生出詞請同桌對,按順序往后開火車,比方,一生出詞:“我說長。另一生答復(fù):“我說短。老師要注意引導(dǎo)學(xué)生,盡量使每次說的反義詞不要重復(fù)。游戲三:
2、金魚找朋友。目的:學(xué)習(xí)通過偏旁相加的方法認(rèn)記生字。準(zhǔn)備:把硬紙片剪成金魚形狀,分別在紙片上面寫“王、禾、木、門、蟲、又、口、朱、月、寸、里、巴等字。方法:請同學(xué)給金魚找朋友,把兩個字合在一起,組成一個新字。比方,生1:“我是又!生2:“我是寸!兩人跑到一起,一齊說:“又和寸是朋友,合在一起就是對。游戲四:孔雀開屏。目的:通過一樣偏旁歸類的方法識字。準(zhǔn)備:板畫孔雀開屏的圖形,尾巴上寫上生字,身子局部用一個空圈代替。如圖:圖79“孔雀開屏樣例方法:老師引導(dǎo):“孔雀開屏了,它說:誰聰明又能干,在圈里填上一個字,能變出很多字呢?請學(xué)生填字。閱讀游戲游戲:朗讀兒歌?小雨?。目的:作為課中休息,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)節(jié)奏,引出短文內(nèi)容?小雨點兒?;或者在讀完短文之后朗讀,進(jìn)一步延伸拓展學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備:兒歌?小雨?,“小雨花,開路邊,采回家,做花環(huán)。小雨絲,像銀線,抽一根,蕩秋千。小雨網(wǎng),光燦燦,帶上它,網(wǎng)秋天。方法:朗讀兒歌,或加上動作自由表演,感受小雨給孩子們帶來的快樂??谡Z交際游戲游戲:演一演?該怎么做?。目的:創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的交際欲望。準(zhǔn)備:分配“爸爸和“小松兩個角色。方法:1.老師簡單介紹故事:“小松不小心把家里的花瓶打碎了,小松如實地把這件事告訴了爸爸,被爸爸打了一頓。2.小組議一議:“你在生活中遇到過這樣的事情嗎?假設(shè)你是小松,你會怎么做呢
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