《巨人的花園》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案

1、.?巨人的花園?第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目的：1、認(rèn)識(shí)8生字，會(huì)寫12字。正確讀寫“鮮花盛開、綠樹成陰、鮮果飄香、洋溢、允許、圍墻、告示牌、隆冬、孤獨(dú)、狂風(fēng)大作、雪花飛舞、草翠花開、訓(xùn)斥、覆蓋、凝視、火辣辣、冷酷、愉快、撤除等詞語。聯(lián)絡(luò)上下文，理解詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能根據(jù)課文內(nèi)容想象畫面，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。3、讀懂課文，明白快樂應(yīng)當(dāng)和大家分享的道理，愿意和同學(xué)交流閱讀的感受。4、體會(huì)比照的表達(dá)方法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：想象畫面,體會(huì)巨人在行動(dòng)上和心理上的變化。學(xué)習(xí)難點(diǎn)體會(huì)這篇童話在表達(dá)上的方法。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：ppt課件學(xué)習(xí)過程：預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)一、初讀課文，整體感知1、 圈出本課生字、詞

2、語，借助拼音、工具書等讀準(zhǔn)字音，找出記憶字形的方法。2、 熟讀課文，遇到喜歡的句子多讀幾遍。3、 默讀課文，想一想課文講了一件什么事。這篇課文主要講了一個(gè) 在孩子們的幫助下，改正了 ，和孩子們過上了 的生活的故事。二、再讀課文，1、根據(jù)下面語句提示畫出相關(guān)句子，并填在橫線上，明白課文講了什么內(nèi)容。當(dāng)巨人外出時(shí)，孩子們?cè)诨▓@里玩耍時(shí)，花園 ；當(dāng)巨人回來時(shí)，制止孩子們玩耍時(shí)，花園 ；當(dāng)孩子們偷偷鉆進(jìn)花園玩耍時(shí)，花園 ；當(dāng)巨人訓(xùn)斥孩子們分開后，花園 ；最后，當(dāng)巨人撤除圍墻時(shí)，花園 。2、根據(jù)所填句子，你能想象出什么畫面，任選兩個(gè)寫一寫。家長簽字： 老師評(píng)價(jià)：課堂助學(xué)第一課時(shí)1、組內(nèi)初讀課文，互相評(píng)價(jià)，檢查字詞情況1讀拼音寫詞語。yáng yì zng tin lng kù fù gàiníng shì hu l l gào shì pái2比一比，組詞。疑 折 益 醒 凝 拆 溢 酷 2、聽讀課文，1匯報(bào)交流：課文講了一件什么事？2巨人的花園是一個(gè)什么樣的花園？用一個(gè)詞語概括3你是從哪里看出來的？找出來，讀一讀，想象畫面3、小組內(nèi)匯報(bào)，與組員互相補(bǔ)充，進(jìn)展全班交流4、學(xué)習(xí)課文第一自然段：用自己喜歡的方式讀課文，說一說花園四季的風(fēng)光。課堂檢測(cè)：1、填空