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文檔簡(jiǎn)介
1、開(kāi)學(xué)第一課觀后感:中華驕傲在看完一部作品以后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一課觀后感:中華驕傲,僅供參考,歡迎大家閱讀。開(kāi)學(xué)第一課觀后感:中華驕傲1盼望已久的開(kāi)學(xué)第一課終于播放了。兩位主持人通過(guò)一臺(tái)名為“中華驕傲”的節(jié)目帶領(lǐng)我們感受了中國(guó)文化,體驗(yàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。節(jié)目依次呈現(xiàn)了中國(guó)漢字、中國(guó)武術(shù)、中國(guó)詩(shī)歌、中國(guó)的琴棋書(shū)畫(huà)及中國(guó)漢語(yǔ)對(duì)外交流等節(jié)目。其中我最喜歡中國(guó)的琴棋書(shū)畫(huà)環(huán)節(jié)。首先由李俊杰和來(lái)自意大利的機(jī)器人特奧比賽彈奏鋼琴曲目肖邦幻想進(jìn)行曲。結(jié)果李俊杰由于彈錯(cuò)了一個(gè)音被郎朗老師聽(tīng)出來(lái),從而斷定在右邊彈奏
2、的是人,而在左邊彈奏的是來(lái)自意大利的特奧。雖然機(jī)器人的演奏流暢無(wú)誤,在對(duì)樂(lè)曲的理解和情感上卻輸給了人類(lèi)。接下來(lái)由琴藝達(dá)到國(guó)際最高水平的郎朗老師帶領(lǐng)十一歲的徐子航和機(jī)器人特奧進(jìn)行PK。他們要比賽彈奏野蜂飛舞郎朗老師說(shuō)這是一首玩兒速度的曲子。最終徐子航用54秒完成而機(jī)器人特奧只用了52秒。為甚了會(huì)是這樣的結(jié)果呢?因?yàn)樘貖W有53根手指!他彈奏的時(shí)候甚至不用看琴鍵,而且他是個(gè)機(jī)器人,它不追求在演奏時(shí)的樂(lè)趣和情緒表達(dá)。一首曲子,即使特奧彈一百遍也是同一個(gè)速度同一個(gè)音,而郎朗老師一首曲子彈一百遍都不會(huì)有不同的感想和發(fā)現(xiàn)。PK賽結(jié)束了,機(jī)器人和人類(lèi)合作彈奏了一首很富有詩(shī)意的曲子彩云追月合作非常成功 博得滿(mǎn)堂
3、掌聲。看到這里,我不禁感嘆:現(xiàn)在的科技多么發(fā)達(dá)??!機(jī)器人已經(jīng)真正的融入了我們的生活。工廠(chǎng)里有操作流水線(xiàn)的機(jī)器人,餐館里有第餐送飯的機(jī)器人,還有當(dāng)場(chǎng)削面的機(jī)器人,我們家里有掃地機(jī)器人。機(jī)器人的出現(xiàn)給我們帶來(lái)高效、便捷、舒適的生活。而機(jī)器人的出現(xiàn),卻是人類(lèi)只會(huì)凝聚成的。多少科學(xué)家們科研愛(ài)好者們勤奮努力搞科研,才有了各種機(jī)器人的誕生,從而在某些領(lǐng)域解放了人類(lèi),使人們過(guò)上更加舒適的生活??赐觊_(kāi)學(xué)第一課,我更加了解了中國(guó)文化,體會(huì)了中國(guó)文化蘊(yùn)含的魅力,這使我對(duì)中國(guó)文化的一知半解變得豁然開(kāi)朗。通過(guò)第一課我明白了人類(lèi)強(qiáng)大,科技的進(jìn)步,從而那么多的不可能變成了現(xiàn)實(shí)。這是我有了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,或許將來(lái)我也能
4、成為一名科學(xué)家,一名中國(guó)文化的研究者、傳遞者!同學(xué)們,開(kāi)學(xué)了!一起加油吧!開(kāi)學(xué)第一課觀后感:中華驕傲2星期五晚上,我準(zhǔn)點(diǎn)觀看中央電視臺(tái)的開(kāi)學(xué)第一課。這次的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“中華驕傲”。主持人撒貝寧和董卿從源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的漢字說(shuō)起,帶領(lǐng)我們走進(jìn)甲骨文的歷史。甲骨文是遠(yuǎn)古時(shí)代的人刻在龜殼和動(dòng)物骨頭上的漢字,記錄了中國(guó)人獨(dú)特的思考方式,是中華文化精神價(jià)值的源頭。王寧先生帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了幾個(gè)方塊字的形成過(guò)程。中國(guó)的文字魅力還吸引了一個(gè)被稱(chēng)為“漢字叔叔”的外國(guó)人,他研究漢字已經(jīng)有四十五年,與中國(guó)結(jié)下了不解之緣。他還做了一萬(wàn)五千個(gè)卡片,散步、吃飯的時(shí)候,就連上廁所的時(shí)候,手里都有卡片,他廢寢忘食、努力學(xué)習(xí),漢字
5、已經(jīng)成了他的全部。每個(gè)漢字都有它的歷史和起源,所以他想做一個(gè)網(wǎng)站,但在他四十四歲的時(shí)候,得了很?chē)?yán)重的心臟病。雖然病得很重,卻沒(méi)有阻止他對(duì)漢字的研究和熱愛(ài)。我從他身上看見(jiàn)了堅(jiān)持不懈努力奮斗的精神。讓我最感興趣的是機(jī)器人與人類(lèi)彈鋼琴比賽這一段。來(lái)自意大利的機(jī)器人特奧彈的鋼琴曲與少年演奏家彈的鋼琴曲幾乎一模一樣,讓我難以分辨哪邊是人類(lèi),哪邊是機(jī)器人,實(shí)在是太令人震驚了。我發(fā)現(xiàn)特奧有53根手指,近看它的手指就像耙子一樣,共有兩排,一排彈黑鍵,一排彈白鍵,因此它彈鋼琴的速度非???。我深深地感嘆科技的發(fā)展能夠帶給我們更美的世界。中華文化是中華民族生生不息的源泉,也是全世界共有的財(cái)富。我為自己的祖國(guó)驕傲。開(kāi)
6、學(xué)第一課觀后感:中華驕傲39月1日晚九點(diǎn),我和媽媽準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前觀看了開(kāi)學(xué)第一課,今年的主題是“中華驕傲”。節(jié)目分別從漢字、中華武術(shù)、琴棋書(shū)畫(huà)、絲綢之路幾個(gè)篇章來(lái)講述我國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)和傳承,這些環(huán)節(jié)當(dāng)中我最感興趣的是琴棋書(shū)畫(huà)中的“棋”,節(jié)目中總結(jié)到“棋以明智小小的棋盤(pán)包括萬(wàn)象,凝聚著東方的智慧,黑白棋子在往來(lái)之間,教會(huì)我們用于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。”我學(xué)圍棋也有三年的時(shí)間,圍棋真的教會(huì)了我很多,讓我不那么在意輸贏,可以輸?shù)闷?,能夠基本做到勝不驕、敗不餒;知道遇到困難時(shí)不能逃避,要勇于挑戰(zhàn),突破自我。開(kāi)學(xué)第一課觀后感:中華驕傲4今年的“開(kāi)學(xué)第一課”是圍繞著中國(guó)傳統(tǒng)文化而展開(kāi)的。首先是由吳磊哥哥
7、給我們帶來(lái)的一首歌夢(mèng)想開(kāi)始的地方,激情十足,給我們開(kāi)學(xué)第一天帶來(lái)了一個(gè)美好的開(kāi)端。接下來(lái)由主持人撒貝寧老師給我們請(qǐng)來(lái)了王寧教授,她給我們講解了漢字的來(lái)源。王教授說(shuō):“漢字是學(xué)習(xí)中國(guó)文化的基石,帶領(lǐng)我們穿越歷史,感受未來(lái);所以大家要好好學(xué)習(xí)漢字,好好去體會(huì)?!本o接著由主持人董卿請(qǐng)出了一位來(lái)自美國(guó)的“漢字叔叔”,他研究中國(guó)漢字達(dá)45年之久,他被中國(guó)漢字的魅力深深吸引,與中國(guó)結(jié)下了不解之緣。他廢寢忘食,努力學(xué)習(xí),連上廁所的時(shí)間都在拿著卡片學(xué)習(xí)漢語(yǔ),漢字幾乎成為了他生活的全部。為了深?lèi)?ài)的古漢字研究,他花了差不多30萬(wàn)美金,依然無(wú)悔。他的最后那句話(huà)令我深深感動(dòng):“中國(guó)人的幫助讓我深深感動(dòng),我愛(ài)漢字,更愛(ài)
8、中國(guó)”。他就是理查德·西爾斯。從我的內(nèi)心來(lái)說(shuō),一位美國(guó)人他的母語(yǔ)是英語(yǔ),他不顧一切地研究中國(guó)漢字,是十分令人敬佩的。來(lái)自意大利、美國(guó)等各地的人們都熱愛(ài)著中國(guó)漢字,中文系的師生們就像茉莉花一樣把中國(guó)漢字的芳香播散在世界各地,讓世界了解中國(guó)的悠久歷史。在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,古詩(shī)詞也不例外。世界翻譯家許淵沖先生為我們講解了中國(guó)詩(shī)詞的“三美”:第一是意思美、內(nèi)容美;第二是形式美;第三是音美。文字體現(xiàn)了中國(guó)人的情懷、志向和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史。翻開(kāi)一本書(shū),領(lǐng)會(huì)一首詩(shī),就像乘著文學(xué)的小船,漫游在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中。讓我印象深刻的是一位來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)之母米斯巴。她用深情的語(yǔ)調(diào)向我們講述了她的老師楊
9、老師和常老師放棄在中國(guó)教學(xué)而來(lái)到巴基斯坦教漢語(yǔ),她受老師傳播漢語(yǔ)的影響,她說(shuō):“為了促進(jìn)兩國(guó)之間深厚的友誼,她決心在巴基斯坦傳播中國(guó)文化,奉獻(xiàn)終生?!彼脑?huà)讓我潸然淚下。最后,吉克雋逸演唱了一首千年之約,表達(dá)了對(duì)米斯巴的敬仰之情,同時(shí)也表達(dá)了中華兒女對(duì)祖國(guó)歷史文化的熱愛(ài)。為了祖國(guó)的強(qiáng)大,讓世界了解中國(guó),我們就要把中國(guó)傳統(tǒng)文化傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大。開(kāi)學(xué)第一課觀后感:中華驕傲59月1日晚上,我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道播出的20xx年開(kāi)學(xué)第一課。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“我的中華驕傲”,內(nèi)容主要是講了五個(gè)部分:字以溯源、武以鎮(zhèn)魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路。給我印象最深的是漢字。中國(guó)的漢字發(fā)
10、展至今已經(jīng)有4000多年的歷史了,在漫長(zhǎng)的歷史演變中漢字可分為七大類(lèi)甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)。在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同,每一個(gè)漢字背后都藏著豐富的知識(shí)。北師大的王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。王教授還現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。最有意思的是“直”這個(gè)字最早是象形字,字的樣子是一只眼睛上面是一條直線(xiàn),因?yàn)槟抗舛际侵本€(xiàn),不會(huì)拐彎,非常形象。概括起來(lái)就是“目不斜視就是直?!痹瓉?lái)字是這樣演化過(guò)來(lái)的,這讓我想起了經(jīng)常下象棋時(shí)看到的“馬”字。開(kāi)始,甲骨文里的馬就像畫(huà)出來(lái)的,能夠清晰的看見(jiàn)三角形的頭、兩雙腳、馬尾巴,連脖子后面的鬃毛都能看的一
11、清二楚;但是在晚期甲骨文里就把尾巴、腳都簡(jiǎn)化成了簡(jiǎn)單筆劃,馬尾巴和鬃毛都消失了;金文就更簡(jiǎn)單了,連頭都只是一個(gè)圓圈了,但尾巴卻被加長(zhǎng)了;楷書(shū)就更簡(jiǎn)單了,連頭都沒(méi)了,還把尾巴變成了四個(gè)點(diǎn);現(xiàn)在我們學(xué)的字就更簡(jiǎn)單了,雖然看起來(lái)沒(méi)頭沒(méi)腳的,連尾巴都被一橫取代了,但仍然能聯(lián)想到馬的樣子。這就是字的演變過(guò)程,其中也蘊(yùn)藏著有趣的知識(shí)。我之前不愛(ài)寫(xiě)漢字,字也寫(xiě)的很丑,通過(guò)今天的對(duì)于漢字知識(shí)的了解,我發(fā)現(xiàn)漢字真是有趣極了!每個(gè)小朋友有機(jī)會(huì)都應(yīng)該去深刻體會(huì)漢字的演化和每個(gè)漢字背后的知識(shí),因?yàn)檫@是中華驕傲的一部分。開(kāi)學(xué)第一課觀后感:中華驕傲6今天是91日星月期,晚五上九點(diǎn)開(kāi)學(xué)第一課播出,今年的主題是“中華驕傲”。
12、 今年的開(kāi)學(xué)第一課,著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”,帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線(xiàn),還有我們超級(jí)喜歡的吳磊哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!在開(kāi)學(xué)第一課中,郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來(lái)自意大利擁有53根手指的神秘來(lái)客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏,讓我們目瞪口呆!一位10歲,一位12歲。他們將與來(lái)自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴?gòu)椬?,彈奏曲目是野蜂飛舞。 這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類(lèi)不同,TEO有53根手指,幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán),所以可以非常快速地彈奏任何鋼琴曲。機(jī)器人真厲害,我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大了制造更好的中國(guó)機(jī)器人。 96歲“詩(shī)譯
13、英法第一人”,講述長(zhǎng)達(dá)六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”。吳京遠(yuǎn)程視頻 詮釋對(duì)“武”的理解 開(kāi)學(xué)第一課還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的戰(zhàn)狼2的導(dǎo)演兼主演吳京,他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。武以振魂 在這節(jié)課上,主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲,包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門(mén)傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來(lái)到課上,為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。這節(jié)課的重要嘉賓之一是來(lái)自巴基斯坦的漢語(yǔ)教師米斯巴(右),她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語(yǔ)教師,在巴基斯坦百分之九十
14、會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)的人都是她的學(xué)生,因此她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語(yǔ)之母”。漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友,每個(gè)人的精神家園。帶著這樣的喜愛(ài),我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿(mǎn)足,所以,漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想。開(kāi)學(xué)第一課觀后感:中華驕傲7文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶,展現(xiàn)著中國(guó)人的風(fēng)骨,它永遠(yuǎn)是我們的中華驕傲。書(shū),像一雙千里眼,讓我們了解世界;書(shū),又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來(lái);書(shū),更像慈祥的知識(shí)老人,把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。懵懂的5歲,我總要聽(tīng)著媽媽為我講的故事,心中想象著故事中的畫(huà)面,才能酣然入睡,或許這就是飯
15、可以一日不吃,書(shū)不能一日不讀吧。單純的7歲,我讀海的女兒,那是一個(gè)非常唯美的童話(huà),那時(shí)候的我還完全不懂得。只知道當(dāng)讀到:小美人魚(yú)化為泡沫落入水中時(shí),我傷心的哭了。雖然我還不明白她痛苦的犧牲為什么,也不明白究竟什么是愛(ài)情,什么是公平與不公平。但是卻在我的心中添了多愁與善感,學(xué)會(huì)了善良。認(rèn)真的10歲,我懷著對(duì)四大名著盛名的憧憬,閱讀了這四個(gè)風(fēng)格迥異的故事。西游記中的人魔妖仙讓我的心情隨著情節(jié)而波動(dòng),水滸傳中的xx讓人熱血沸騰!三國(guó)演義中的兄弟情義,讓人感動(dòng)不已。而紅樓夢(mèng)卻讓我讀不懂,為什么林黛玉要如此的多愁善感?世界這么不美好嗎?為什么要這么悲觀呢?還記得其中有一回誰(shuí)拿了些頭花給府里的姑娘們戴,可
16、是,黛玉因?yàn)槭亲詈笠粋€(gè)拿到的,她又嫌說(shuō)是人家揀剩下的,自己不稀罕。這實(shí)在讓10歲的我好不理解青澀的13歲,我仔細(xì)的品讀了,巴金的家,可是讀時(shí)心里就像堵了一塊石頭一般,封建的家族使覺(jué)新與梅,被迫分開(kāi)了。覺(jué)新與瑞鈺在一起了,而梅卻最終因?yàn)橐恢庇粲艄褮g而因病去世,而覺(jué)慧和鳴鳳因?yàn)殚T(mén)第觀念而無(wú)法在一起,這一切僅僅因?yàn)轼Q鳳是個(gè)丫鬟,高家甚至讓鳴鳳嫁給一個(gè)有生意往來(lái)的老爺子沖喜,受不了這一切的鳴鳳最終跳湖而死,而覺(jué)民和琴我的心中不禁一陣陣難受。真是時(shí)代的悲劇啊!直到后來(lái)我才漸漸懂得生活其實(shí)也需要悲劇,我們不可能總是在快樂(lè)中浸泡,正是那些悲傷的事,我們才會(huì)得到歷練,才會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)直面社會(huì),巴金的悲劇豐富了我
17、的認(rèn)知面,使我的思想更加成熟。在迷路時(shí),書(shū)籍是指路標(biāo);在黑暗中,書(shū)籍是擎著的火把;在人世間,書(shū)籍是情感的絲帶,在選擇中,書(shū)籍是警示牌書(shū)亦是會(huì)飛翔的的天使,把我?guī)У矫利惖拇笞匀婚g。書(shū)給我?guī)?lái)思考和成長(zhǎng)。文學(xué)伴隨著我的成長(zhǎng),以前是,如今是,將來(lái)也是開(kāi)學(xué)第一課觀后感:中華驕傲89月1日晚上九點(diǎn),爸爸和我一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV-1)播出的開(kāi)學(xué)第一課。今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是“中華驕傲”。著名主持人董卿、撒貝寧當(dāng)起了“班主任”,帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。節(jié)目特別邀請(qǐng)了著名鋼琴家郎朗和一位來(lái)自意大利名叫TEO的機(jī)器人一起現(xiàn)場(chǎng)合奏。還有最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的戰(zhàn)狼2的導(dǎo)演兼主演吳京
18、,他通過(guò)視頻的方式與我們分享他對(duì)“武”的理解。而節(jié)目中讓我印象最深的是王寧教授講漢字。漢字,是我們炎黃子孫的驕傲,是一代又一代先人智慧的結(jié)晶,是一種神奇的字體。雖說(shuō)每個(gè)漢字都由橫豎撇捺點(diǎn)這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫(huà)組成,像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子在方格上跳躍著,卻都有著自己的情感。望見(jiàn)“朝陽(yáng)”兩字,你能感受到一絲明媚的陽(yáng)光照耀著你,而望見(jiàn)“晚霞”,你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉?!跋病弊质谷诵χ痤侀_(kāi),“哀”字一望而皺眉王寧教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“ 直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。讓我感受到一股漢子的神圣力量。據(jù)說(shuō)中國(guó)的漢字從甲骨文、金文發(fā)展到現(xiàn)在的楷書(shū)、行書(shū),已經(jīng)有四千多年的歷史了。
19、會(huì)意字,指事字,形聲字,象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字"休"就表示人靠在樹(shù)旁休息。我喜歡漢字里很多有趣的字謎,如太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)味道好(香);王老頭,白老頭,同坐一塊大石頭(碧)。像這樣的字謎還有很多。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個(gè)想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。中國(guó)的漢字真是有趣極了!我愛(ài)這變化多端的漢字,更愛(ài)它背后蘊(yùn)藏著的豐富知識(shí)。開(kāi)學(xué)第一課觀后感:中華驕傲99月1日星期五晚上9點(diǎn)整,我和女兒在家一起觀看了中央一套播出的20xx開(kāi)學(xué)第一課,主題是“中華驕傲”,看完節(jié)目后我心潮澎湃,感慨頗多。著名主持人董卿和撒貝寧成了“班主任”,舞臺(tái)是一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)
20、卷”造型,下邊是兩排課桌椅,學(xué)生們端正著坐在位置上認(rèn)真地聽(tīng)“班主任”老師講述中國(guó)傳統(tǒng)文化,讓我感受到了屬于中國(guó)人的民族驕傲和自信。開(kāi)學(xué)第一課的主題曲由吳磊演唱的夢(mèng)開(kāi)始的地方。這首歌旋韻優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),女兒一看見(jiàn)他出現(xiàn)在電視屏幕上就高興地叫了起來(lái),因?yàn)閰抢谑撬呐枷?。接下?lái),就開(kāi)始上第一課了,漢字是世界最古老的文字之一,然而世界上沒(méi)有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑、青春永駐。從商代的甲骨文到西周的金文再到秦代的隸書(shū)等等,都有極強(qiáng)藝術(shù)性,這在世界文字中是獨(dú)一無(wú)二的,因此它具有獨(dú)特的魅力。董卿、撒貝寧、吳磊、任嘉倫和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們做了“身體拼字”的成語(yǔ)游戲。開(kāi)學(xué)第一課還邀請(qǐng)了最近非常火爆的戰(zhàn)狼2的導(dǎo)演兼主演吳京,他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式和我們分享了中華武術(shù)的奧秘和魅力?!拔洹币哉窕?,體現(xiàn)出武者的氣勢(shì)和浩然正氣的風(fēng)骨。吳京說(shuō)武力存在的意義可
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