學校教師個人成長工作總結(jié)

1、學校教師個人成長工作總結(jié)Summary of personal growth of school teachers匯報人：JinTai Co I I ege學校教師個人成長工作總結(jié)前言：工作總結(jié)是將一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、 總評價、總分析, 并分析缺乏。通過總結(jié)，可以把零散的、淺薄的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的 理性 認識，從而得出科學的結(jié)論，以便改正缺點，吸取經(jīng)驗教訓，指引下一步工作 順利 展開。本文檔根據(jù)工作總結(jié)的書寫內(nèi)容要求，帶有自我性、回憶性、客觀性和 經(jīng)驗 性的特點全面復盤，具有實踐指導意義。便于學習和使用，本文檔下載后內(nèi)容 可按 需編輯修改及打印。一學期的工作即將結(jié)

2、束，回憶這一學期在名師工作室的 學習， 我感受到這個集體給我?guī)淼臍g樂與收獲，也讓我在這 個團隊中 成長。在工作室主持人的指導下，根本完成了工作室 預期的目標 以及自己制定研修方案?，F(xiàn)將一年的工作做以如下 總結(jié)：一、加強理論學習，提升教學理念。教師教學要走向成熟，是需要一定教學理論的積淀。作為一名新課程背景下的教師，唯有博學，才能多才多藝，才能嫻熟地掌握并運用教學技巧，才能成為學生樂學的引路人，才能到達理想的教育境界。開學初，工作室開展了?教師上好課的秘訣?一書的交流活動。交流中，老師們結(jié)合自己的教學經(jīng)驗，對讀書收獲進行了分享。老師們一致認為，上好課的前提是做好充分的課前準備，其次要提升教師的

3、專業(yè)修養(yǎng)。本學期在教學之余，我認真閱讀了邵清艷老師編著的?備好課的教學藝術?、劉金玉老師的?高效課堂八講?、程紅兵老師?好教 師就是好教育?幾本書， 從中學到了許多備課的理論知識和不 少教學技巧；明白了，作為 語文教師一定要多讀書，讀好書， 給自己補足鈣，在語文知識教 學、語文能力訓練中彰顯自己的 人格魅力；提升了自己的教學理 念，開闊了眼界。1、參加教學研究，提升自身素養(yǎng)。名師引領是提升教師專業(yè)素質(zhì)的渠道，為使教師開闊教育教學視野，拓寬教育教學思維，王老師組織我們工作室成員 參加了 各級業(yè)務培訓及研討活動，讓我們感受新課改背景下課堂教學的最新動態(tài)。“他山之石，可以攻玉，開學初，我有幸參加了該

4、工作室的同課異構(gòu)活動，參與了每一次的評課活動。我自己也為工作室講了一節(jié)匯報課記，聽課的老師從我的教學設計、教學方式、教學效果以及學生的學法等不同角度對我的這堂語文課給予了中肯的點評，讓我受益匪淺。三、加強業(yè)務學習，提升教學能力。在名師工作室的學習中我一直結(jié)合自己日常教學工作， 時刻 思考自己的教育教學工作，對照理論反思自己的教學觀和 教學行 為。在日常的教學中，我結(jié)合所學教學模式，認真鉆研 教材，潛 心研允教法，分析教材的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳?堂課。在課堂上，我努力運用先進的教學理念開展教學，調(diào)動學生的學習積極性，表達學生的 ?主體地位。重視對學生的引 導，教會學生學習 策略，注重培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力， 表達出教師的指導作 用。我以自己對學生的尊重和對工作的認 真負責，贏得了老師和 學生的信任。所教學科和所帶班級的教 學效果顯著