總結(jié)舞伴舞搭和舞友三者的區(qū)別

1、總結(jié)舞伴、舞搭和舞友三者的區(qū)別舞伴、舞搭、舞友，三種舞蹈合作方式在雙方合作舞蹈的過程中一定要區(qū)分清楚定位明確。然而，不管是什么方式，主動(dòng)地溝通是最重要的。種瓜得瓜，種豆得豆，無論社交舞還是標(biāo)準(zhǔn)舞都是合作的舞蹈。在合作的過程中，對自身的思維方式及行為方式進(jìn)行及時(shí)總結(jié)修正并主動(dòng)去溝通是維護(hù)舞蹈合作關(guān)系長遠(yuǎn)發(fā)展的必循途徑，相互間的信任與鼓勵(lì)則能走得更遠(yuǎn)。舞伴：是一生守候，共同提高舞蹈的合作伙伴。相互珍惜對方，雖然有一些小矛盾，也是因?yàn)樵谝獗舜伺c想提高的潛意識的作用。所以，矛盾是正常的，只有陌生人才會全部說好，然而片暇開心可以卻當(dāng)不得真，要知，一旦因此在不甚了解對方的情況下而錯(cuò)而相處，結(jié)果后來慢慢會發(fā)

2、現(xiàn)可能比舞伴的感覺更差，白白失掉了一個(gè)本該珍惜的好的舞蹈伴侶。這是初入門者易范的錯(cuò)誤，同時(shí)一些競技水平的選手因?yàn)樘庥谒教嵘部赡茴l換換伴，最后只能成借伴來參加比賽了。摩登舞伴不只是跳幾次舞或者為同門師兄妹搭手學(xué)舞練習(xí)就是的，它是經(jīng)歷考驗(yàn)，珍惜彼此長期合作而自然形成的。老師說過：“標(biāo)準(zhǔn)舞舞伴不僅屬于自已，它也屬于觀眾”。因?yàn)槟Φ俏枋蔷C合要求相當(dāng)高的舞蹈，通過彼此的信任與尊重，在不斷交流與適應(yīng)中達(dá)成一致，提高自身人格與技術(shù)水平從而讓觀眾接受認(rèn)可。人們常說：“拉丁舞伴像情人之間的舞蹈，而摩登舞伴像是夫妻之間的舞蹈”， 舞伴本就是有別于朋友、情人的概念，它更高更多的是知友的角色。因?yàn)槲璧副旧硎且?/p>

3、表達(dá)音樂情感的，還因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)舞是有別于舞廳舞，它是有文化、有美感、一體化默契程度高的舞蹈，所以它不僅在舞上，在舞蹈的生活中也要有一定的溝通以達(dá)至理念與交流高度的一致。舞伴間更多的是尊重、信任、關(guān)心、親切與鼓勵(lì)那種無私的感覺。舞伴不是夫妻，但它卻有屬于兩者獨(dú)有默契空間，而這個(gè)空間的前提是以舞為主與相互尊重、相互欣賞。正確處理好與舞伴之間、舞伴與朋友、舞伴與家庭之間的關(guān)系，對雙方來說既是一種現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)也是一種能力的提升，在現(xiàn)實(shí)生活中選擇一個(gè)不影響生活空間又能提高舞技同享快樂的舞伴很難啊，呵呵，人們常說找舞伴難于找伴侶，真是一伴難求!因此女士因家庭及社會因素比較重視選擇合適的舞伴，往往在意對方的人格、

4、氣質(zhì)、理念、舞技與現(xiàn)實(shí)環(huán)境。一兩場舞得開心那不叫舞伴，單純地合舞也不叫舞伴，頂多算是舞友或舞搭子而已，對舞伴的要求絕對不能理想化，不能要求對方完全符合自己的理想。因?yàn)檫@是由兩個(gè)不同生活經(jīng)歷生活習(xí)慣的人走到了一起進(jìn)行合作，雙方都需要通過交流來慢慢適應(yīng)。不能只要求對方，肯定自已，要給予對方一定的時(shí)間與空間，也要主動(dòng)改變自身舊有的一些思維概念和交流習(xí)慣，在換位思考的同時(shí)主動(dòng)來適應(yīng)對方，再通過討論達(dá)成彼此的一致。這就體現(xiàn)了摩登舞的精神：合作與進(jìn)步(不僅是快樂)，通過彼此的合作提高舞蹈水平與處理問題的能力。舞伴之間的爭執(zhí)不應(yīng)等同于矛盾，最重要的是調(diào)整心態(tài)與講究方式。男士易犯的毛病是“小老師”與“自以為是

5、”，女士最易犯的毛病是“說不得”與“冷對抗”?！靶±蠋煛笔且?yàn)槟惺恳柽^程中需考慮更多問題的潛意識中反映，“自以為是”就是心態(tài)與技術(shù)理解問題了?！罢f不得”可能涉及面子觀點(diǎn)太強(qiáng)及對方表達(dá)方式的不妥，“冷對抗”就是心態(tài)問題了，是不能面對自身的問題或?qū)Ψ接幸欢ǖ姆锤袇s又不去主動(dòng)說明溝通。一切不能過分去分因果呵，因?yàn)橐蚬P(guān)系是循環(huán)的，問題的出現(xiàn)雙方都有一定的因素。由于對舞蹈技術(shù)的不同理解會伴隨整個(gè)學(xué)習(xí)過程，而這個(gè)過程是周期性反復(fù)出現(xiàn)的，不會因一次問題的解決而消失。這時(shí)需要雙方先達(dá)成一種協(xié)議，遇爭議時(shí)先予擱置冷靜一下。彼此要向?qū)Ψ秸f明什么表達(dá)方式才是自已能接受的，并要在下次出現(xiàn)時(shí)主動(dòng)提醒對方，也給予對

6、方一定的改變習(xí)慣的時(shí)間。通過老師來解決是一個(gè)比較好的方式。技術(shù)問題請教老師來裁決是最合理的了，要不，要找老師干嘛。還有一點(diǎn)是老師對于此有豐富的經(jīng)驗(yàn)，會剖析遇矛盾時(shí)雙方表達(dá)方式如何才是妥善的。所以學(xué)舞也涉及到對自已處事方式的提高。有經(jīng)驗(yàn)的舞者會主動(dòng)溝通具體的看法，并注意改正自已的問題以此引起良性的互動(dòng)。遇到困難要敢于承認(rèn)且共同面對才是最好的態(tài)度，固執(zhí)而不肯改變自我、有想法不能主動(dòng)溝通是危害最大的問題，一直冷對抗最可能的結(jié)果會引起相互誤解與彼此不信任，最終不歡而散。舞搭：屬于臨時(shí)舞伴的概念，是最簡單的為了在一定時(shí)間內(nèi)為了跳好某種舞約定而成的。舞搭子的特性是無論是在一起跳舞時(shí)還是此次跳舞之外，沒有除

7、談舞其他的溝通，雙方除了為某舞種套路在某時(shí)間內(nèi)臨時(shí)合作之外，可以不需溝通而任意與他人共舞。舞搭子是比較難發(fā)展成舞伴的，因?yàn)殡p方有了舞搭子的概念便說明潛意中不能接受彼此，長期的合作可能性不大。借舞伴參賽與老師帶學(xué)生參賽都不屬舞搭子的概念，而合作參賽則屬此種。舞搭子是在學(xué)舞時(shí)或表演與比賽中出現(xiàn)。如果一對國標(biāo)舞伴，在矛盾中一方對另一方賭氣形成舞搭子的實(shí)質(zhì)，再沒有溝通的話那舞伴關(guān)系就會很危險(xiǎn)，因?yàn)槲璐钭又挥心康男?，沒有相互信任與托附的關(guān)系。舞友：舞友的概念就低調(diào)一些。一般，經(jīng)常一起學(xué)舞交流或經(jīng)常約定一起去跳舞的屬于此種，舞友一般是有舞伴或不固定舞伴的。舞友之間跳舞是隨意性與偶然性的，在標(biāo)準(zhǔn)舞中，一般來說合作關(guān)系只有舞伴與舞搭子，舞友只是一個(gè)經(jīng)常一起交流時(shí)形成的朋友圈。由于國標(biāo)舞是一種合作要求很高的舞蹈，如果在國標(biāo)舞中舞伴雙方存在著只要自己多加練習(xí)而不要與舞伴配合同樣會進(jìn)步的觀點(diǎn)，這種想法就是很危險(xiǎn)的。在標(biāo)準(zhǔn)舞中，隨著舞蹈水平的提高，相互配合就愈需要，此時(shí)舞搭子的概念已然不行，而舞伴之間的良性交流更重要。其一是相互配合與音樂結(jié)合一體化的要求，其二是舞蹈理解理念一致化要求，其三是舞伴是最好的糾錯(cuò)老師，配合與