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1、幼兒園中班健康活動(dòng)教案:小青蛙學(xué)本領(lǐng)(3月28日)活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)蛙跳動(dòng)作,鍛煉腿部力量。2、用雙腳并攏跳的方式跳過(guò)20厘米的障礙物。3、在游戲中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。活動(dòng)重點(diǎn):掌握正確的蹲跳方式 。活動(dòng)難點(diǎn):用雙腳并攏跳的方式跳過(guò)20厘米的障礙物?;顒?dòng)準(zhǔn)備:圈圈(當(dāng)草地)若干、綠色泡沫墊、20厘米左右高的障礙物田埂、大繩子兩根、自制害蟲(chóng)若干?;顒?dòng)過(guò)程:一、熱身運(yùn)動(dòng)。1教師帶領(lǐng)幼兒邊唱兒歌邊做游戲兒歌小蝌蚪變變變:小蝌蚪,圓圓頭,排著長(zhǎng)隊(duì)去游泳。小尾巴,搖搖搖,變成青蛙呱呱跳。真高興,我們已經(jīng)變成小青蛙了,來(lái),到媽媽這兒來(lái)拿一個(gè)小青蛙的標(biāo)志。2教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)跳青蛙模仿操。二、基本活動(dòng)。(一)
2、青蛙跳草地1、現(xiàn)在小蝌蚪們都變成青蛙啦!你們知道青蛙有什么本領(lǐng)嗎?2、青蛙不僅會(huì)唱歌,還會(huì)蹦蹦跳。今天,小青蛙們就跟著媽媽一起來(lái)學(xué)青蛙跳的本領(lǐng)吧!瞧,這兒有一塊草地,咱們?nèi)ヌ?,一個(gè)跟著一個(gè)排好隊(duì)哦!(教師帶領(lǐng)幼兒一起跳圈)3、小青蛙們跳得真好!誰(shuí)來(lái)告訴媽媽你剛剛是怎樣跳的呀!教師講解蛙跳的方法:蹲-跳(二)青蛙過(guò)小水溝1、學(xué)會(huì)了跳草地,我們?cè)賮?lái)學(xué)一個(gè)本領(lǐng)吧!看,那兒有一條小水溝(小水溝的形狀為由窄逐漸變寬,目的是為了照顧幼兒能力的個(gè)體差異性),一邊寬一邊窄,我們?cè)撛趺催^(guò)去呢?幼兒自由探索嘗試。2、我們是小青蛙,應(yīng)該以青蛙的方式跳過(guò)去,小青蛙是怎么跳的,該怎么跳過(guò)去?請(qǐng)個(gè)別兒嘗試。3、教師示
3、范并講解動(dòng)作要領(lǐng)。(兩腳分開(kāi),用力蹬地,用腳尖輕輕落地)寶寶們,我們一起來(lái)試試吧!4、教師總結(jié):小青蛙果然長(zhǎng)大了,本領(lǐng)也越來(lái)越大了,那就讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)更難的本領(lǐng)吧?。ㄈ┣嗤苓^(guò)田埂1、看,那兒還有一個(gè)這么高的田埂,田埂怎么過(guò)去呢,哪只小青蛙先來(lái)試一試,你剛剛是怎么跳的呀?那再來(lái)看媽媽跳一跳吧?。p腳并攏,起跳時(shí),用力蹬地,向前上擺臂;落地時(shí),屈腿全蹲,保持平衡)。2、小青蛙們都能跳過(guò)田埂了,真厲害!那如果田埂變得更寬,你們還能過(guò)去嗎?3、教師:有的蟲(chóng)子飛的很高,怎么樣才能跳得高把蟲(chóng)子捉住呢?教師用系有蟲(chóng)子的竹竿輔佐幼兒向上跳躍捉蟲(chóng)子。4、教師小結(jié):小青蛙們真厲害,不僅學(xué)會(huì)了跳草地和過(guò)小河,還能跳過(guò)這么高這么寬的田埂了。真棒!跳了這么久還真累呀,我們休息一下吧!一起放松一下。(帶領(lǐng)幼兒敲敲腿,捏捏手臂)三、游戲:小青蛙捉害蟲(chóng)跳了那么久,媽媽覺(jué)得肚子餓了呢,對(duì)面田里有許多害蟲(chóng),我們?nèi)プ胶οx(chóng)吃吧!可是捉害蟲(chóng)我們必須克服很多困難,我們必須要跳過(guò)草地,小河和田埂才能到達(dá)田里,這些本領(lǐng)我們剛剛都學(xué)會(huì)了,讓我們?nèi)フ故疽幌掳?!先看媽媽?lái)示范一遍(教師示范),你們學(xué)會(huì)了嗎?但是媽媽有兩個(gè)要求:第一, 每只小青蛙捉到一條害蟲(chóng)后就從兩邊回來(lái)將害蟲(chóng)放進(jìn)筐里,然后排到隊(duì)伍的后面!第二,等第一只小青蛙放下害蟲(chóng)后第二只小青蛙再出發(fā),聽(tīng)明白了嗎?我們排成兩排,準(zhǔn)備
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