七年級(jí)歷史與社會(huì)第二單元復(fù)習(xí)提綱(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上七年級(jí)歷史與社會(huì)第二單元復(fù)習(xí)提綱一、基本概念：第一課 大洲和大洋：1、大洲、大洋（大陸、島嶼、半島、海、海峽）。第二課 自然環(huán)境：2、自然環(huán)境、自然景觀、地形（山地、高原、平原、丘陵、盆地）、氣候（天氣、氣象、季風(fēng)）。第三課 世界大家庭：3、人口、人種、國(guó)家和地區(qū)（領(lǐng)土、領(lǐng)空、領(lǐng)陸、領(lǐng)水、領(lǐng)海）。綜合探究二從地球儀上看世界4、地球儀、經(jīng)緯線(xiàn)、經(jīng)緯度、時(shí)差。二、重點(diǎn)內(nèi)容：第一課 大洲和大洋：5、七大洲、四大洋的名稱(chēng)與分布；6、海洋對(duì)人類(lèi)自然環(huán)境的影響；7、海洋為人類(lèi)提供了豐富的資源；8、海洋上的狹窄水道海峽的交通與戰(zhàn)略意義。第二課 自然環(huán)境：9、自然環(huán)境的特征主要體現(xiàn)在

2、地形、氣候、景觀等方面；10、人的生產(chǎn)生活與自然環(huán)境的密切聯(lián)系第三課 世界大家庭：11、世界的人文環(huán)境：人種、國(guó)家和地區(qū)。12、世界的人種、國(guó)家和地區(qū)的差異和聯(lián)系。綜合探究二 從地球儀上看世界：13、認(rèn)識(shí)地球儀，進(jìn)而認(rèn)識(shí)地球；14、運(yùn)用地球儀上的經(jīng)緯網(wǎng)來(lái)確定地理事物的位置，來(lái)分析它們的地理環(huán)境特征三、必須掌握：15、地球儀：南極點(diǎn)和北極點(diǎn)、經(jīng)線(xiàn)和經(jīng)度、緯線(xiàn)和緯度、東半球和西半球、北半球和南半球16、世界的海陸分布狀況、自然景觀的差異、居民與國(guó)家的基本概況。17、大洲、國(guó)家和地區(qū)的分布（如行政區(qū)、自然區(qū)、經(jīng)濟(jì)區(qū)等）。18、說(shuō)明區(qū)域是社會(huì)生活的空間，知道現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有各種不同的區(qū)域。19、用“東、南

3、、西、北”和“經(jīng)度”“緯度”等術(shù)語(yǔ)確定和描述地理方位和位置：如日常生活中的實(shí)例（如問(wèn)路），或者近期國(guó)內(nèi)外重大事件（如大地震）的發(fā)生地點(diǎn)。四、課標(biāo)要求20、1-1使用地球儀、地圖等工具，知道它們的主要特點(diǎn)和功能。21、1-1恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用表示地理方位和位置的術(shù)語(yǔ)。22、2-6 運(yùn)用各種資料描述世界自然與人文環(huán)境的總體特征。23、2-7 通過(guò)典型實(shí)例，比較世界一些地區(qū)和國(guó)家在各自的自然環(huán)境條件下，人們社會(huì)生活和風(fēng)土人情等方面的主要特點(diǎn)。五、教學(xué)要求24、利用地圖說(shuō)出七大洲和四大洋的名稱(chēng)、位置。25、閱讀圖片知道幾種主要的地形特點(diǎn)。26、利用圖文資料直觀理解氣候的多樣性。27、樹(shù)立種族平等，國(guó)家平等的思

4、想。28、通過(guò)具體事例，認(rèn)識(shí)國(guó)際合作或地區(qū)合作的重要性。29、具備一定的從圖表中獲取信息的能力。六、教材框架結(jié)構(gòu)：30、 人 類(lèi) 生 活 的 世 界 大洲和大洋:人類(lèi)的棲息地 海洋對(duì)人類(lèi)的影響 是怎么樣的 自然環(huán)境:地形 氣候 世界大家庭: 人種 國(guó)家和地區(qū) 世界大家庭 怎么認(rèn)識(shí)（認(rèn)識(shí)工具）從地球儀上看世界七、復(fù)習(xí)內(nèi)容：第一課 大洲和大洋：1、地球的海陸分布（P20）2、什么是陸地、大陸、島嶼、大洲、海洋、大洋、海、海峽（P20-22）3、七大洲及其分布（P21）4、四大洋及其分布（P22）5、世界上主要海峽及其意義（P22）6、海洋對(duì)人類(lèi)的影響（P22）7、畫(huà)一幅七大洲四大洋的分布草圖（P2

5、1）第二課 自然環(huán)境：8、五種陸地地形的名稱(chēng)、特點(diǎn)（P24）9、世界上著名的地形及其分布（P24，世界地形圖）10、11種氣候的名稱(chēng)、特點(diǎn)、分布（P25）11、氣候?qū)θ藗兩a(chǎn)、生活的影響（P26）12、季風(fēng)氣候的形成（P26）13、季風(fēng)氣候的影響（P27）14、自然景觀差異的原因（P27）15、各種自然景觀的特點(diǎn)（P28）16、描述家鄉(xiāng)的自然環(huán)境（包括：地理位置、地形、氣候、景觀）第三課 世界大家庭：17、世界主要人種及其特點(diǎn)、分布（P30-31）18、種族平等（P31）19、什么是國(guó)家、地區(qū)（P31）20、國(guó)家的標(biāo)志、象征（P）21、什么是國(guó)界，什么是領(lǐng)土（P32）22、發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家及其分布（P33）23、簡(jiǎn)述中國(guó)的人種、國(guó)家名稱(chēng)和象征、經(jīng)濟(jì)狀況綜合探究二 從地球儀上看世界：24、經(jīng)線(xiàn)及其特征、經(jīng)度及其劃分，東西半球的劃分（P35）25、緯線(xiàn)及其特征、緯度及其劃分，南北半球的劃分（P36）26、地球儀的作用（P36）27、高中低緯的劃分（P36）28、中國(guó)的半球位置