建平西校語(yǔ)言文字工作分工負(fù)責(zé)制度

1、建平西校語(yǔ)言文字工作分工負(fù)責(zé)制度一、語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)1、貫徹落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字法，執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針及各種規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)學(xué)校"推普創(chuàng)建迎檢"的整體工作，管理學(xué)校通用語(yǔ)言文字的應(yīng)用。 2、制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃、年度計(jì)劃、推普周活動(dòng)計(jì)劃。3、制定各級(jí)目標(biāo)，實(shí)行分級(jí)目標(biāo)責(zé)任制，建立學(xué)校推廣普通話，規(guī)范用字檢查制度，督導(dǎo)、檢查各年級(jí)組語(yǔ)言文字的應(yīng)用情況，做好學(xué)校用字規(guī)范化工作。4、組織推行漢語(yǔ)拼音方案，指導(dǎo)推廣普通話工作以及組織教師和教輔人員參加普通話培訓(xùn)、測(cè)試工作。 5、指導(dǎo)學(xué)校文字規(guī)范化建設(shè)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化知識(shí)教育和用字規(guī)范基本功訓(xùn)練。

2、 6、布置校園“推普”宣傳環(huán)境，創(chuàng)設(shè)推普宣傳氛圍，開(kāi)展推普周宣傳活動(dòng)。7、強(qiáng)化校園用語(yǔ)，把普通話作為教學(xué)、工作、交流和交際用語(yǔ)。 8、做好學(xué)校年度語(yǔ)言文字工作總結(jié)、推普周活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)、表彰工作。9、做好迎檢各項(xiàng)檔案資料整理工作及教師普通話培訓(xùn)工作。二、黨支部、校長(zhǎng)室管理職責(zé)1、全面貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，依據(jù)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法，宣傳社會(huì)用字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)及管理政策，提高教職員工語(yǔ)言文字規(guī)范化的國(guó)家意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)。2、把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力的要求納入素質(zhì)教育的培養(yǎng)和發(fā)展目標(biāo)，納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和常規(guī)管理，滲透到德育、智育、體育、美育等活動(dòng)中。3、發(fā)揮學(xué)校語(yǔ)言文

3、字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，制定獎(jiǎng)懲制度，并體現(xiàn)在對(duì)教師的評(píng)優(yōu)方面。4、創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，努力營(yíng)造“人人講好普通話，個(gè)個(gè)寫好規(guī)范字”的良好氛圍。5、依法推進(jìn)校園語(yǔ)言文字管理工作和社區(qū)用字管理工作，定期監(jiān)督檢查教師上課“須用普通話，須寫規(guī)范字”情況。 三、校務(wù)辦管理職責(zé)1、努力營(yíng)造規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字宣傳環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。2、負(fù)責(zé)每周一句格言和各類通知的用字規(guī)范。3、妥善保存有關(guān)語(yǔ)言文字工作的文件、簡(jiǎn)報(bào)、通知，管理好推普計(jì)劃、會(huì)議記錄、圖片、錄音等資料。4、督促職員職工交談?dòng)谜Z(yǔ)使用普通話。四、學(xué)生處、團(tuán)隊(duì)管理職責(zé)1、認(rèn)真組織開(kāi)展全國(guó)推普宣傳周活動(dòng)，負(fù)責(zé)有關(guān)資

4、料的積累。2、發(fā)揮各班推普員的作用，繼續(xù)開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。3、宣傳標(biāo)語(yǔ)必須注上拼音，黑板報(bào)必須辟有拼音角。4、“校園之聲”廣播要宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)，且有語(yǔ)言文字廣播記錄。5、把提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力滲透到德育教育各項(xiàng)活動(dòng)之中。 五、教導(dǎo)處管理職責(zé)1、按期檢查教師上課用語(yǔ)（100%做到使用普通話）和教案（正確使用規(guī)范漢字）。2、落實(shí)教師板書(shū)、批改作業(yè)、出試卷等100%做到使用規(guī)范漢字的要求。3、把提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)納入教學(xué)管理，滲透到智育、體育、美育等教育活動(dòng)之中。4、組織語(yǔ)文教師開(kāi)展普通話和規(guī)范文字活動(dòng)。5、負(fù)責(zé)管理教師普通話水平測(cè)試成績(jī)統(tǒng)計(jì)表及等級(jí)證書(shū)復(fù)印件、培訓(xùn)記錄。 六、語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組工作成員分工：組 長(zhǎng)：熟悉國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策，總體把關(guān)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，并督促各部門認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。副組長(zhǎng)：直接領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校語(yǔ)言文字工作，統(tǒng)籌安排，有效管理。專管員：上傳下達(dá)上級(jí)語(yǔ)言文字工作的方針和政策，負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃的擬訂、活動(dòng)的開(kāi)展和記錄、檔案資料的整理，及時(shí)對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字工作提出合理化建議。推普員：語(yǔ)文教師抓好“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫”教學(xué)和學(xué)生的規(guī)范用語(yǔ)和規(guī)范用字，組織好每年的“全國(guó)普通話宣傳周”各項(xiàng)活動(dòng)。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各類活動(dòng)在年級(jí)中