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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：趙**（實名認(rèn)證）

IP屬地：天津

IP屬地：天津 上傳時間：2022-02-09 格式：DOC 頁數(shù)：7 大?。?16KB 積分：32 舉報 版權(quán)申訴

1、20xx 年小學(xué)教師節(jié)慶祝活動方案Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, theaction coordinated and the process orderly.姓名： _單位： _時間： _FS 實用范本 | DOCUMENT TEMPLATE編號： FS-DY-2049520xx 年小學(xué)教師節(jié)慶?；顒臃桨刚f明：本方案資料適用于明確執(zhí)行目標(biāo)，工作內(nèi)容， 執(zhí)行方式， 執(zhí)行進度， 從而使整體計劃目標(biāo)統(tǒng)一， 行動協(xié)調(diào)，過程有條不紊。 文檔可直接下載或修改，使用時請詳細(xì)閱讀內(nèi)容。20xx

2、 年小學(xué)教師節(jié)慶祝活動方案一一、活動思想：今年 9 月 10 日是我國第32 個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)， 進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為 “學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。 同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關(guān)系。二、活動時間：9 月 9 日至 14 日(教師節(jié)一周 )三、活動內(nèi)容：金秋 9 月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9 月10 日是全國第29 個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一

3、次進步就是給老師最好的禮第2頁/總6頁FS 實用范本 | DOCUMENT TEMPLATE物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：1、9 月 10 日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負(fù)責(zé))2、一、二年級學(xué)生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。4、進行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。(由六二班負(fù)責(zé) )20xx 年小學(xué)教師節(jié)慶?；顒臃桨付?、活動目的：弘揚尊師重教的

4、良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。二、活動主題：“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢”。第3頁/總6頁FS 實用范本 | DOCUMENT TEMPLATE三、活動時間：20xx 年 9 月 9 日 9月 10 日四、活動內(nèi)容：1.開展 “七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計展。 要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重。參加人：一、二年級全體學(xué)生活動時間：心意卡的設(shè)計時間

5、為9月 4日至 9月8 日，請每班擇優(yōu)選取 5 張，于 9 月 9 日大課間交于辦公室10 日進行評比展出。2.開展 “謝師恩， 繪心意 ”活動： 通過繪制手抄報， 查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限 )參加人：三、四年級活動時間：手抄報的設(shè)計時間為9月 4日至 9月 8日，請每班擇優(yōu)選取5 張，于 9 月 9 日大課間交于辦公室10 日進行評比展出 .第4頁/總6頁FS 實用范本 | DOCUMENT TEMPLATE3.開展 “心語星愿傳祝福”活動：由各班班委組織， 全

6、班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。參加人：五、六年級活動時間：由大隊部會議后安排20xx 年小學(xué)教師節(jié)慶?；顒臃桨溉弧⒒顒又黝}：尊師重教學(xué)會感恩二、活動目的：通過一系列體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。三、活動對象：一至六年級全體學(xué)生。四、活動內(nèi)容：1、說一說。 開展 “我最想對老師說的一句話”活動。說出你內(nèi)心最想對老師說的話，可以當(dāng)面對老師說，也可以寫在自己制作的賀卡上， 讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。(每班征集5 句，請

7、統(tǒng)一寫在下發(fā)的卡紙上，中間寫上“最想對老師說的話”，版面自行設(shè)計，于9 月 8 日上交政教處。)第5頁/總6頁FS 實用范本 | DOCUMENT TEMPLATE2 寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際，希望有興趣的同學(xué)拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。 (四至六年級每班征集 2 篇，于 9 月 8 日上交政教處。 )3 、演一演。 開展 “濃濃尊師意款款愛生情 ”為主題的隊會(9 月 9 日閱讀課與 11 日班隊課對調(diào) )，以班集體的名義 ,通過詩歌朗誦 ,講故事 ,唱歌的形式 ,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事 ,表達對老師的