教師發(fā)展規(guī)劃模版

1、.教師個(gè)人三年發(fā)展規(guī)劃表（ 201 201 ）教師姓名： _填表日期： 201年月日.個(gè)人基本情況姓名性別任教年月職稱最后學(xué)歷任教學(xué)科自我剖析( 明確優(yōu)點(diǎn)、找出不足).三年發(fā)展目標(biāo)1. 總體發(fā)展目標(biāo)（可多選）職稱目標(biāo)師德目標(biāo)A、一級(jí)教師（或?yàn)槠渥鰷?zhǔn)備）A、校先進(jìn)德育工作者B、高級(jí)教師 ( 或?yàn)槠渥鰷?zhǔn)備 )B、校師德標(biāo)兵B、區(qū)骨干教C、教授級(jí)高級(jí)教師（或?yàn)槠渥鰷?zhǔn)備）C、區(qū)先進(jìn)德育工作D、市先進(jìn)德者育工作者C、市骨干教師或優(yōu)D、省骨干教教學(xué)能力目標(biāo)A、校骨干教師班主任能力目師或優(yōu)秀青年教師或?qū)W科帶頭人B、校模范班秀青年教師或?qū)W科師或特級(jí)教帶頭人師D、市模范班標(biāo)A、校優(yōu)秀班主任主任C、市優(yōu)秀班主任主

2、任2. 專業(yè)理論學(xué)習(xí)目標(biāo)（可以多選）自學(xué)理論書籍共（ 6）冊(cè)A、教育理論（ 3）冊(cè)B、學(xué)科知識(shí)（ 3）冊(cè)教師專業(yè)培訓(xùn)（）A、職務(wù)培訓(xùn)B、專業(yè)培訓(xùn)C、校本培訓(xùn)D、其它3. 教育教學(xué)發(fā)展目標(biāo)（可以多選）公開課教學(xué)（）A、校級(jí)B、區(qū)級(jí)C、市級(jí)D、省級(jí)教學(xué)業(yè)務(wù)比賽（）A、獲校級(jí)獎(jiǎng)B、獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)C、獲市級(jí)獎(jiǎng)D、獲省級(jí)獎(jiǎng)指導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽（）A、獲校級(jí)獎(jiǎng)B、獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)C、獲市級(jí)獎(jiǎng)D、獲省級(jí)獎(jiǎng)指導(dǎo)培養(yǎng)教師（）A、見習(xí)教師B、初級(jí)教師C、中級(jí)教師D、高級(jí)教師校本課程開發(fā)（）A、0 門B、1 門C、2 門D、3 門學(xué)生滿意度（）A、 60以上B、 70以上C、 80以上D、 90以上信息技術(shù)輔助教學(xué)（）A、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用B、 OfficeC、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)D、建資源庫(kù)應(yīng)用教科研論文或案例 ( 發(fā)表 )（）A、區(qū)級(jí)B、市級(jí)C、省級(jí)D、國(guó)家級(jí)或CN教科研成果（獲獎(jiǎng)）（）A、校級(jí)B、區(qū)級(jí)C、市級(jí)D、省級(jí)課題研究（負(fù)責(zé)人）（）A、區(qū)級(jí)B、市級(jí)C、省級(jí)D、其他課題研究（成員）（）A、區(qū)級(jí)B、市級(jí)C、省級(jí)D、其他.4. 階段目標(biāo)2016 年1234562017 年123456720