教師教育技術(shù)能力現(xiàn)狀與培訓(xùn)需求調(diào)查_(kāi)第1頁(yè)
教師教育技術(shù)能力現(xiàn)狀與培訓(xùn)需求調(diào)查_(kāi)第2頁(yè)
教師教育技術(shù)能力現(xiàn)狀與培訓(xùn)需求調(diào)查_(kāi)第3頁(yè)
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1、教師教育技術(shù)能力現(xiàn)狀與培訓(xùn)需求調(diào)查為使本次教師教育技術(shù)技能培訓(xùn)更加有效,使各位老師學(xué)有所獲,特進(jìn)行本次問(wèn)卷調(diào)查。您的配合將是我們進(jìn)行有效培訓(xùn)的關(guān)鍵,在此承諾,所收集的數(shù)據(jù)僅為培訓(xùn)設(shè)計(jì)所用,敬請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě),十分感謝。即可。 ”“本問(wèn)卷采用選擇答案的方式填寫(xiě),只要在相應(yīng)的答案編號(hào)打一、基本情況院系 所屬院系教齡 年齡性別理文學(xué)科女男中級(jí)初級(jí)職稱正高副高其它 博士 碩士 本科 大專學(xué)位成教生 留學(xué)生 研究生 本科生 大專生 授課對(duì)象不贊同) D.不確定 C.贊同 B.非常贊同 A.,”“二、基本觀點(diǎn)(請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)打DCBA 分項(xiàng)序號(hào)教育技術(shù)對(duì)促進(jìn)教學(xué)模式、教學(xué)方法等改革有著積1極的意義教育技術(shù)的有效應(yīng)用

2、對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有重要意義和2作用教育技術(shù)能力是教師專業(yè)素質(zhì)的必要組成部分 3 隨著進(jìn)一步重視高等教育質(zhì)量,教師應(yīng)不斷提升教4育技術(shù)的相關(guān)知識(shí)與技能教師應(yīng)該從學(xué)習(xí)過(guò)程的主體向?qū)W習(xí)過(guò)程的主導(dǎo)者過(guò)5渡教師應(yīng)該使用多媒體、網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)輔助課堂教6學(xué)教師應(yīng)該經(jīng)常到網(wǎng)上或者圖書(shū)館等資源中心去檢索7動(dòng)畫(huà)、圖片、文字等資源,用來(lái)輔助課堂教學(xué)教師應(yīng)該為學(xué)生提供所授課程的教學(xué)網(wǎng)站并提供相8關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源教師應(yīng)該關(guān)注信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的效果、效率9與效益教師應(yīng)該對(duì)信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的適用性進(jìn)行評(píng)10價(jià)與反思網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)該在我校推廣應(yīng)用11入門(mén)) D.了解 C.掌握 B.精通 A.三、教育技術(shù)基本能力(在方框內(nèi)

3、打勾,DCBA 分項(xiàng)序號(hào)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)及操作(中文打字、打印機(jī)使用、 1 掃描儀使用、文件復(fù)制、刪除等)在網(wǎng)絡(luò)上有效地進(jìn)行信息及教育資源檢索2(電子郵件)與同事、學(xué)生進(jìn)行信息溝mailE 使用 3通、資源傳遞放到 ftp 將自己的電子教案、作業(yè)、參考材料等通過(guò)4網(wǎng)上,供學(xué)生下載文字處理軟件的使用6利用下載工具(網(wǎng)際快車、迅雷等)下載網(wǎng)絡(luò)資源7(動(dòng)畫(huà)、視頻、聲音等)對(duì)下載或復(fù)制來(lái)的聲音素材進(jìn)行簡(jiǎn)單加工(如剪輯8等)對(duì)下載的圖片素材能進(jìn)行簡(jiǎn)單加工(如裁剪、改變9大小、圖像合成等)對(duì)視頻素材能進(jìn)行簡(jiǎn)單加工(如裁剪、畫(huà)面捕獲成10圖像等)將聲音、圖片、文字等各種媒體素材集成為課件 11 機(jī)、實(shí)物 DV

4、D 使用多媒體教室中的投影儀、錄像機(jī)、 12投影儀等設(shè)備在多媒體教室中,使用筆記本電腦,并能進(jìn)行與臺(tái)13式電腦的自由切換電子表格進(jìn)行考試成績(jī)的管理與分析Excel 利用 14指導(dǎo)學(xué)生充分利用信息技術(shù)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)15指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方式上交作業(yè)或作品16基本理解教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)習(xí)者特征分析、教17學(xué)目標(biāo)闡述、教學(xué)策略制定、媒體選擇、教學(xué)評(píng)價(jià)等的含義根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)的分析結(jié)果,進(jìn)行有效的課18堂教學(xué)設(shè)計(jì)教案撰寫(xiě)的方法19四、培訓(xùn)內(nèi)容與培訓(xùn)方式) 、您認(rèn)為目前您需要的培訓(xùn)內(nèi)容包括:(可多選)( 1、課件制作技術(shù)C 、聲音、圖像等素材加工B 、授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì) A、教案撰寫(xiě)規(guī)范 F 、網(wǎng)絡(luò)資源檢索與下載 E、多媒體教室設(shè)備使用 DH 、課程網(wǎng)站建設(shè) G 等工具進(jìn)行

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