教研活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查表

1、教研活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查表各位教師:為了使教研活動(dòng)更具有針對(duì)性、實(shí)效性，真正促進(jìn)學(xué)校的教研活動(dòng)，提升教師專業(yè)水 平，我們進(jìn)行這次教研活動(dòng)問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)您如實(shí)作答，謝謝合作。選擇題（可以選多項(xiàng)）1、新課程下，您最需要進(jìn)修、學(xué)習(xí)的是（）A學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)B教學(xué)理論水平C課堂教學(xué)實(shí)踐（如何上課等）D班級(jí)管理水平 E其他2、您認(rèn)為自己可以達(dá)到的高度是（）A 一般教師B學(xué)者型教師 C、學(xué)科帶頭人、卄干教師D保證不落伍 E不多想，迫到哪算哪3、您最愿意參加的教研活動(dòng)是（）A、走出去聽(tīng)課學(xué)習(xí)B校內(nèi)上課、評(píng)課教研C教冇理論講座 D教學(xué)理論學(xué)習(xí)E其他4、您認(rèn)為，哪種方式的教研活動(dòng)對(duì)您提高業(yè)務(wù)能力最有效（）A集體研討B(tài)市、區(qū)、

2、校各級(jí)組織的課堂教學(xué)競(jìng)賽、觀摩C市、區(qū)組織的教材培訓(xùn)活動(dòng)D有專家指導(dǎo)的研討5、你們教研組每次活動(dòng)是否有一個(gè)明確的主題。（）A有B沒(méi)有 C 有時(shí)有，有時(shí)沒(méi)有D不淸楚6、你所參加的教研組活動(dòng)，主要側(cè)重下列中的哪一種？（）A針對(duì)教學(xué)問(wèn)題研究討論B聽(tīng)理論講座，讀文獻(xiàn)材料C聽(tīng)課評(píng)課，討論改進(jìn)D自行確泄研究主題，展開(kāi)研究F傳達(dá)上級(jí)部門(mén)有關(guān)精神，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。7、您認(rèn)為學(xué)校開(kāi)展教研效果如何？（）A很好，真正能促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高和教學(xué)質(zhì)量的提髙B般，看不出有什么促進(jìn)作用。C走形式，亳無(wú)效果。8、如果有專家參與你們教研組活動(dòng)，你希望專家的指導(dǎo)方式是（）。A聽(tīng)課評(píng)課后，給予教法上的具體指導(dǎo)。B給教師提供

3、相關(guān)信息和資料。C組織專家對(duì)教師教學(xué)中的問(wèn)題多方會(huì)診。D組織教學(xué)觀摩，評(píng)比。E作為合作伙伴，一起備課聽(tīng)課評(píng)課，再上課改進(jìn)。9、教研組長(zhǎng)在校本教研活動(dòng)中，你希望他（）。A聽(tīng)課評(píng)課后，給予教法上的具體指導(dǎo)。B給教師提供相關(guān)信息和資料。C泄期組織邀請(qǐng)專家對(duì)本校教師教學(xué)中的問(wèn)題多方會(huì)診。D組織學(xué)校內(nèi)教學(xué)觀摩，評(píng)比活動(dòng)。10、你覺(jué)得你們學(xué)校教研活動(dòng)存在的問(wèn)題有（）。A布置任務(wù)多，深入研究少B以應(yīng)付考試為中心C理論學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)課堂D聽(tīng)課缺乏明確的研究目標(biāo)E活動(dòng)的汁劃性針對(duì)性差F、活動(dòng)方式單一11、為了有效開(kāi)展校本教研，你覺(jué)得你們學(xué)校在教研活動(dòng)中要采取的有效措施有（）。A、完善教研制度 B營(yíng)造教研氛圍C開(kāi)發(fā)

4、校內(nèi)外資源D建立激勵(lì)機(jī)制E開(kāi)通信息渠道F建立專業(yè)指導(dǎo)教師的隊(duì)伍12、您理想中的教研活動(dòng)是怎樣的？請(qǐng)簡(jiǎn)單描述西寧市教冇科學(xué)研究所關(guān)于領(lǐng)取教育科研指導(dǎo)手冊(cè)的通知各區(qū)縣教冇局教研室，局屬齊單位，青海師大所屬學(xué)校：為全而貫徹黨和國(guó)家的教育方針，提髙教冇質(zhì)量和效 益，探索新課程實(shí)施的規(guī)律、模式和方法，明確我市基礎(chǔ)教育階段的教冇教學(xué)研究重點(diǎn)，規(guī) 范教棄科研課題的管理，提高我市教育科研水平，充分發(fā)揮教冇科研在我市教育事業(yè)發(fā)展中 的作用。四寧市教育科學(xué)研究所編印了教冇科研指導(dǎo)手冊(cè)，現(xiàn)下發(fā)給你們。請(qǐng)各單位于 12月5日到西寧市教育科學(xué)研究所六樓科研部領(lǐng)取。西寧市教冇科學(xué)研究二O一年十一月二十九日校本教研活動(dòng)問(wèn)卷

5、調(diào)査表各位教師:為了更好地開(kāi)展教研活動(dòng)，使我校教研活動(dòng)具有針對(duì)性、實(shí)效性，讓教師們真正從教研 活動(dòng)中提高教學(xué)能力。我們開(kāi)展這次問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)各位教師如實(shí)作答，謝謝合作。一、選擇題（可以選多項(xiàng)）1、新課程下，您最需要進(jìn)修、學(xué)習(xí)的是（）A、學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)B、教學(xué)理論水平C、課堂教學(xué)實(shí)踐（如何上課等）D、班級(jí)管理水平 E、其他2、您最愿意參加的教研活動(dòng)是（）A、走出去聽(tīng)課學(xué)習(xí)B、校內(nèi)上課、評(píng)課教研C、教冇理論講座D、鎮(zhèn)、縣送教下鄉(xiāng)3、您認(rèn)為，哪種方式的教研活動(dòng)對(duì)您提高業(yè)務(wù)能力最有效（）A、自學(xué)B、校、鎮(zhèn)組織的課堂教學(xué)競(jìng)賽 C、校、鎮(zhèn)組織的教研活動(dòng)D、走出去聽(tīng)課學(xué)習(xí)4、您認(rèn)為開(kāi)展教研活動(dòng)對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有幫助嗎？（）A、能提髙教學(xué)質(zhì)量B、有點(diǎn)作用，但效果不大C、亳無(wú)關(guān)系5、兩年來(lái)，您認(rèn)為你校開(kāi)展教研效果如何？（）A、很好，真正能促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高和教學(xué)質(zhì)量的提高B、一般，看不岀有什么從促進(jìn)作用。C、走形式，亳無(wú)效果。6、您認(rèn)為自己可以達(dá)到的高度是（）A 一般教師B學(xué)者型教師C學(xué)科帶頭人、丹干教師D保證不落伍E默默努力，走到哪算哪7、教研組活動(dòng)最佳方式（）A備課B說(shuō)課C做課D評(píng)課E其他8、您對(duì)做公開(kāi)課的看法是（）A很看重，做公開(kāi)課是教師成長(zhǎng)的重要途徑。B比較看重，不做公開(kāi)課誰(shuí)知道您是誰(shuí)啊？C太費(fèi)精力，但身不由己。D不予評(píng)論，反正做公開(kāi)課也輪不上我。9、有的老師說(shuō)做公開(kāi)課可以