楊渠小學(xué)語(yǔ)文上冊(cè)二年級(jí)第六單元檢測(cè)卷

1、2012-2013學(xué)年二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元檢測(cè)卷 姓名_分?jǐn)?shù)_一、 暢游漢字王國(guó)（我一定把拼音讀正確、字詞寫得很漂亮）。1、我能把老師讀到的詞語(yǔ)寫下來(lái)（14分） 認(rèn)真聽老師讀詞語(yǔ)，在聽到的詞語(yǔ)下面畫上橫線。（5分）2、看拼音，寫詞語(yǔ)，我最棒。 （12分）mìnlìn ji dài pín p xin hu cái chán shí hou zn mo yn lèi z xì yo qiú i zhèn s xin 3、我能用“”給多音字選出正確的讀音。（7分）我好像還聽到小蜜蜂扇(s

2、hàn shn)動(dòng)翅膀的聲音。雄日把花種（zhòn zhn）子，十分用心的種（zhòn zhn在了花盆里。他參（cn shn）加了十一月份在中心學(xué)校舉辦的冬季越野賽，獲得(déi dé)第三名的好成績(jī)。“它是舉重(zhòn chón)運(yùn)動(dòng)員嗎？”猴子好(ho hào)奇地問(wèn)。二、積累運(yùn)用掌握好。（37分）1、給下面字的各組兩個(gè)詞語(yǔ)。（9分）舉（ ）（ ）潔（ ）（ ）節(jié)（ ）（ ）響（ ）（ ）被（ ）（ ）池（ ）（ ）該（ ）（ ）圍（ ）（ ）音（ ）（ ）2、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分） 恩 義 恩 謝

3、憂 慮 秀麗 山 陡 鼻 腫3、根據(jù)提示填一填。（8分）漂亮的 一位 悄悄地響亮的 一條 地思考只要肯動(dòng)腦筋，就有可能。4、按要求分類寫詞語(yǔ)。(8分)水果： _ _ _ _蔬菜： _ _ _ _表示動(dòng)作的詞語(yǔ)：_ _ _ _表示顏色的詞語(yǔ)：_ _ _ _5、照樣子，寫句子。（6分） 例：小鳥在天上飛。 （可愛的）小鳥在（高高的）天上（自由自在地）飛。 、樹葉落了下來(lái)。 _ 例：小雞把草地上的蟲子吃了。 草地上的蟲子被小雞吃了。 、小朋友把地上的紙片撿了起來(lái)。 _用下面的詞語(yǔ)寫一句話。（2分）十分：_三、閱讀真奇妙。（18分）1、把下面的句子排成一段通順的話，在句子前面的括號(hào)里寫上序號(hào)。（5分）

4、（ ）小河邊種了許多槐樹，每到春天，我們就爬樹吃槐花。（ ）我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村莊，村子中央有一條小河。（ ）冬天，小河結(jié)冰了，我們就拿小石子使勁砸冰花。（ ）夏天，小河里的水嘩嘩的流著，一直流向遠(yuǎn)方。（ ）秋天，樹葉金黃金黃的，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹葉就落在小河里隨水流走了。2、閱讀課文，完成文后的題。(13分)一天，媽媽對(duì)小鴨子說(shuō)：“孩子，你一天天長(zhǎng)大了，從今天起，去找一位老師學(xué)本領(lǐng)吧！”小鴨子高高興興地出門了。小鴨子向公雞學(xué)唱歌。它想：我的嘴巴比它大，將來(lái)一定比它唱得好!但是，小鴨子不肯早起練嗓子，嘎嘎嘎(á)，不學(xué)了。小鴨子向大雁學(xué)飛行。它想：我的翅膀比它大，將來(lái)一定比他飛得高，飛得遠(yuǎn)。但是，小鴨子怕翅膀疼，嘎嘎嘎(á)，不學(xué)了。小鴨子向兔子學(xué)跑步。它想：我的叫比它大，將來(lái)一定比它跑得快。但是，小鴨子怕流汗，嘎嘎嘎(á)，不學(xué)了。小鴨子怕苦又怕累，學(xué)什么本領(lǐng)都有始無(wú)終，不會(huì)唱，不會(huì)飛，跑不快，結(jié)果什么也沒學(xué)會(huì)，整天只會(huì)嘎嘎嘎！1、這篇短文共有（ ）自然段。數(shù)一數(shù)課文倒數(shù)第二段有（ ）句話。（2分）2、小鴨子分別向 _、_、_和_學(xué)本領(lǐng)。(2分)3、小鴨子的嘴、翅膀和腳都比同伴強(qiáng)，為什么每次都沒有學(xué)到本領(lǐng)？請(qǐng)你在短文中用“”線畫出來(lái)。（3分）4、“有始無(wú)終”的意思是什么？請(qǐng)用“”選下來(lái)。（2分）既有開始，也有結(jié)尾。 只有開始，但沒有結(jié)尾。5、讀了短文