第一次握手 (2)

1、第一次握手教案（第一課時(shí)）第一次握手教案（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解并掌握人際交往的一些基本原則和技巧。感受微笑、幽默在人與人和諧相處中的作用，并能積極探索人際交往的其他方法。能夠接受不同性格的人。教學(xué)重點(diǎn)：1、微笑在交往中的作用；2、幽默在交往中的作用教學(xué)難點(diǎn)：1、微笑的實(shí)質(zhì)是內(nèi)心的坦然、真誠(chéng)和友善2、幽默的原則是源于生活，既在情理之中，又在意料之外教學(xué)策略和方法：朗讀、思考、交流、探究、講解教學(xué)提綱：第四課 第一次握手一、回憶那一刻1、朗讀同桌2、初次見(jiàn)面打破難堪的好辦法二、“交往”的心里話1、什么是交往？2、“交往明星（同學(xué)）”的共同特點(diǎn)（或者說(shuō)交往技巧）3、交往的方法微笑朗讀微笑是

2、一把神奇的鑰匙微笑的作用微笑的實(shí)質(zhì)微笑方法的訓(xùn)練幽默什么是幽默？朗讀幽默與交往幽默的作用培養(yǎng)幽默的方法小結(jié)教學(xué)過(guò)程：（導(dǎo)入）、中學(xué)生是一個(gè)群體，我們生活在不同的群體里，我們注定要與他人生活在一起，這是我們的幸運(yùn)。在一起生活就有交往。我們與他人的交往都有一個(gè)起點(diǎn)：第一次相遇，第一次握手，第一次說(shuō)話正是第一次開(kāi)始，我們跨越了陌生，走向熟悉和友誼。一、回憶那一刻同學(xué)們想一想，回憶剛?cè)雽W(xué)被分到一個(gè)班，與同學(xué)初次交往的情景。1、朗讀同桌，然后回答下列問(wèn)題：（展示課件）這篇短文中的主人公在與同桌相處時(shí)留下了尷尬和遺憾，你有類似的尷尬和遺憾嗎？還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)與陌生的同桌和同學(xué)是怎樣認(rèn)識(shí)的嗎？你是怎樣克服拘束

3、和尷尬的呢？四人一組，相互回憶，討論經(jīng)驗(yàn)感受，然后交流。2、總結(jié)介紹，初次見(jiàn)面打破難堪的好辦法（各自獻(xiàn)招，然后展示課件）主動(dòng)向?qū)Ψ绞疽馕⑿Σ⑶覇?wèn)好主動(dòng)向?qū)Ψ轿帐?，?qǐng)同學(xué)打球主動(dòng)向同學(xué)問(wèn)好，請(qǐng)問(wèn)他的大名，并主動(dòng)幫助他自己在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)了不能解決的問(wèn)題，主動(dòng)向他請(qǐng)教尋找共同的感受教師歸納：同學(xué)們介紹的辦法，都是生活中行之有效的打破難堪的好辦法，歸結(jié)到一起，就是要積極主動(dòng)、友好善意、熱情幫助。俗話說(shuō)：“笑臉相迎”、“見(jiàn)人且說(shuō)三分話”，消除難堪成故人。這就是與人“交往”。二、“交往”的心里話1、什么是交往？交往也稱人際交往，是指在社會(huì)生活中，人們運(yùn)用語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)或非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)，相互之間交流信息、溝通情

4、感的過(guò)程。通俗地說(shuō)，就是人們與社會(huì)廣泛接觸、與他人建立各種各樣聯(lián)系的過(guò)程。（展示課件）下面就交往的話題與同學(xué)們相互交流心里話。同學(xué)們想一想，本班里，善于交往的有那些同學(xué)？（學(xué)生推薦，教師板書）善于交往的同學(xué)（明星）有那些共同的特點(diǎn)？（學(xué)生發(fā)言，教師歸納）2、“交往明星（同學(xué)）”的共同特點(diǎn)（或者說(shuō)交往技巧）：（展示課件）主動(dòng)熱情的與人打招呼舉止大方，坦率真誠(chéng)心平氣和，不亂發(fā)牢騷言行幽默風(fēng)趣安慰受傷的人，幫助有困難的人鼓勵(lì)失敗的人，恭維真正取得成就的人教師指出：具有以上特點(diǎn)的同學(xué)，就是善于交往的明星，在他們的周圍，經(jīng)常有許多同學(xué)圍著，顯示出“人緣”好。不擅長(zhǎng)交往的同學(xué)，經(jīng)常人影孤單，這可要認(rèn)真“學(xué)

5、會(huì)交往”，掌握交往的方法技巧。3、交往的方法交往的方法很多，前面總結(jié)的六條，就是基本的交往技巧，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)其中的“微笑”、“幽默”。微笑朗讀微笑是一把神奇的鑰匙微笑的作用（展示課件）愛(ài)的微笑像一把神奇的鑰匙，可以打開(kāi)心靈的迷宮微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)微笑是人類一種高尚的表情微笑永遠(yuǎn)是生活里明亮的陽(yáng)光微笑，使陌生人感到親切微笑，使朋友感到安慰微笑，使親人感到愉快微笑，是人類的春天你給別人以微笑，別人回報(bào)你以友情斯提德說(shuō)得極為精彩：微笑無(wú)需成本，卻創(chuàng)造出許多價(jià)值。微笑使得到它的人們富裕，卻并不使獻(xiàn)出它的人們變窮不會(huì)微笑的人是愚蠢的人不會(huì)微笑的人是乏味的人微笑的實(shí)質(zhì)（展

6、示課件）微笑在臉上，其本源卻在內(nèi)心微笑的實(shí)質(zhì)是內(nèi)心的坦然、真誠(chéng)和友善教師指出：從眼神看，眼睛是一個(gè)人心靈的窗口；從面部表情看，臉色是一個(gè)人內(nèi)心傾向性在面部的情緒反映。只有一個(gè)人的內(nèi)心是坦然、真誠(chéng)、友善的，才會(huì)由衷地發(fā)出淡淡的微笑。再?gòu)奈⑿εc其他笑容比較看：微笑，是愉悅心靈的折射強(qiáng)顏歡笑，是悲凄心靈的掩護(hù)大笑容易使人覺(jué)得張狂淺笑容易使人覺(jué)得小氣狂笑極易生出樂(lè)極生悲陰笑更是讓人不寒而栗，毛骨悚然所以，微笑貌似平平淡淡，其實(shí)卻是恰到好處。它既是一種單純，也是一種豐富；它既是出于禮貌，更是發(fā)自內(nèi)心。微笑方法的訓(xùn)練面部表情：眼睛、嘴巴行為禮貌：書本38頁(yè)（過(guò)度）微笑如果再加上幽默，就會(huì)使男孩更有魅力，女

7、孩更加?jì)趁挠哪裁词怯哪坑哪侵干钪泻退囆g(shù)中的一種特殊的喜劇因素，又指在生活中表達(dá)或領(lǐng)會(huì)喜劇因素和在藝術(shù)中再現(xiàn)或領(lǐng)悟喜劇因素的一種特殊能力。（特殊能力：幽默是一個(gè)人的機(jī)智和友善）藝術(shù)中的幽默，源于生活中的幽默朗讀幽默與交往幽默的作用（展示課件）學(xué)會(huì)幽默，與人交往時(shí)就多了一種潤(rùn)滑劑。因?yàn)橛哪娜擞星槿ぃ谷藲g笑，使人快樂(lè)，人人都愿意與之相處。幽默會(huì)使時(shí)空距離消失，消除交往時(shí)的猜疑和戒備之心，容易彼此間建立信任。幽默可以沖淡緊張的氣氛，化解困境，免除尷尬的場(chǎng)面。培養(yǎng)幽默的方法（展示課件）幽默的睿智來(lái)自于樂(lè)觀的性格和豁達(dá)的胸襟有幽默感的人，必然是感覺(jué)敏銳、心底曠達(dá)的人。心底曠達(dá)，故眼前的一切，不

8、管是喜怒哀樂(lè)還是辛酸苦辣，都可付之淡淡的一笑。胸襟清新坦蕩，幽默的睿智就會(huì)不招自來(lái)。幽默的語(yǔ)言邏輯既在情理之中，又在意料之外例如，周恩來(lái)總理在回答中外記者提問(wèn)時(shí)，經(jīng)常幽默不斷。有一次，有記者問(wèn)：總理說(shuō)中國(guó)人口眾多，在不斷致力于衛(wèi)生條件的改善。請(qǐng)問(wèn)中國(guó)有多少個(gè)廁所？周總理微微一笑回答：兩個(gè)，一個(gè)男廁所，一個(gè)女廁所。又有一次，一個(gè)記者問(wèn)總理：中國(guó)人口眾多，政府解決人民吃飯是頭等大事。請(qǐng)問(wèn)政府的國(guó)庫(kù)里有多少錢？周總理回答：十八元八角八分。記者們先是一愣，然后是心領(lǐng)神會(huì)的大笑起來(lái)。幽默的形式常常是嬉笑詼諧，在嬉笑之余，又使人們回味和深思例如，馬季說(shuō)相聲，比一比看誰(shuí)能“吹?！?。馬季說(shuō)他吹牛的時(shí)候，能上嘴唇挨天下嘴唇挨地。別人問(wèn)他，那臉?lè)拍抢锶チ?？他說(shuō)：吹牛的時(shí)候，就不