新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)平移-ppt課件

1、新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)新北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)請(qǐng)看以下物體的運(yùn)動(dòng)這些都是這些都是平移平移平 移請(qǐng)他畫出小旗向左平移請(qǐng)他畫出小旗向左平移4 4格后得到的圖形，并與同伴格后得到的圖形，并與同伴交流。交流。( ( 課本課本2525頁(yè)第一個(gè)問(wèn)題頁(yè)第一個(gè)問(wèn)題) )我的方法是：我的方法是：我的怎樣不一樣？我的怎樣不一樣？調(diào)皮笑笑對(duì)應(yīng)點(diǎn)4 4格格之間的方格數(shù)4 4格格圖形之間的方格數(shù)平移的間隔是對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的間隔平移的間隔是對(duì)應(yīng)點(diǎn)之間的間隔而不是兩個(gè)圖形之間的間隔而不是兩個(gè)圖形之間的間隔 畫圖時(shí)先找出一個(gè)或幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)展平移，然后畫出完好的圖形。請(qǐng)他畫出小旗向上平移請(qǐng)他畫出小旗向上平移4 4格后得到的圖形

2、。格后得到的圖形。課本課本2525頁(yè)第頁(yè)第2 2個(gè)問(wèn)題個(gè)問(wèn)題留意：小旗平移后，大小和外形都不能改動(dòng)！小旗平移后，大小和外形都不能改動(dòng)！請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鲂〈认蜃笃揭普?qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭嫵鲂〈认蜃笃揭? 5格，再向上平移格，再向上平移5 5格后的圖形。課本格后的圖形。課本2525頁(yè)第頁(yè)第3 3個(gè)問(wèn)題個(gè)問(wèn)題每次平移，還是不能改動(dòng)圖形每次平移，還是不能改動(dòng)圖形的大小和外形哦。的大小和外形哦。向左平移向左平移4 4格格向右平移向右平移7 7格格1.1.畫一畫畫一畫, ,并與同伴說(shuō)一說(shuō)他是怎樣畫的。并與同伴說(shuō)一說(shuō)他是怎樣畫的。2.2.(1)(1)小房子先向小房子先向_平移了平移了_格，格，再向再向_平移了平

3、移了_格。格。(2)(2)梯形先向梯形先向_平移了平移了_格，格，再向再向_平移了平移了_格。格。(3)(3)說(shuō)一說(shuō)，這兩幅圖還可以怎樣說(shuō)一說(shuō)，這兩幅圖還可以怎樣平移到如今的樣子。平移到如今的樣子。右右4 4下下3 3右右9 9上上4 43.3.把以下圖拼成一個(gè)軸對(duì)把以下圖拼成一個(gè)軸對(duì)稱圖形。說(shuō)一說(shuō)，畫一畫，稱圖形。說(shuō)一說(shuō)，畫一畫，該如何進(jìn)展平移？該如何進(jìn)展平移？(1)(1)把號(hào)圖先向右平移把號(hào)圖先向右平移2 2格，格，(2)(2)把號(hào)圖先向上平移把號(hào)圖先向上平移2 2格，格，再向下平移再向下平移2 2格；格；再向左平移再向左平移2 2格；格；4.4.按要求畫出三角形平移后的圖形。說(shuō)一說(shuō)，原來(lái)的平行四邊形按要求畫出三角形平移后的圖形。說(shuō)一說(shuō)，原來(lái)的平行四邊形變成了什么樣的圖形？變成了什么樣的圖形？向左平向左平移移 3 3 格格向右平向右平移移 5 5 格格原來(lái)的平行四邊形變成了長(zhǎng)方形和正方形。 平移的間隔是？平移的間隔是？ 圖形的大小和外形