書信的寫作格式ppt課件_第1頁
書信的寫作格式ppt課件_第2頁
書信的寫作格式ppt課件_第3頁
書信的寫作格式ppt課件_第4頁
書信的寫作格式ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、*小學(xué) *121、稱謂書寫的位置:寫在首行頂格的位置,后面加冒號(hào)注意:為了表示尊敬、親切,可在稱謂前面加上“尊敬的”或者“親愛的”等詞語,這要根據(jù)寫信人和收信人的關(guān)系的親疏遠(yuǎn)近而定。親 愛 的 舅 舅 : 32、問候語書寫的位置:第二行空兩格寫注意:運(yùn)用禮貌用語,使收信人感到親切,受到尊敬。對(duì)少年兒童大多要祝愿健康成長,對(duì)青年人多問候?qū)W業(yè),對(duì)中年人多問候事業(yè)和家庭,對(duì)長者多問候身體。親 愛 的 舅 舅 : 您 好 , 最 近 天 氣 變 冷 , 您 要 多 穿 點(diǎn) 兒 衣 服 , 保 重 身體 。43、正文書寫的位置: 問候語之后,另起一行空兩格寫注意:1、一般一件事一段,分層次敘述清楚。2、

2、語言要簡潔通俗,要便于對(duì)方理解。 放 寒 假 我 和 幾 個(gè) 同 學(xué) 準(zhǔn) 備 去 您 所 在 的 城 市 游 玩 兒 ,不 知 您 有 什 么 好 的 建 議 嗎 ? 另 外 , 請(qǐng) 您 幫 我 買 一 些 英 語 的 復(fù) 習(xí) 資 料 , 尤 其 是 聽力 方 面 的 。54、結(jié)尾書寫的位置:正文之后,另起一行空兩格寫注意:1、要根據(jù)收信人的身份,寫表示祝愿的話,以示禮貌。力 方 面 的 。祝 身 體 健 康 。2、給長者寫的信,可以寫“祝身體健康”、“祝健康長壽”之類的,給中年人可以寫“祝工作順利”,給同學(xué)可以寫“祝學(xué)習(xí)進(jìn)步”等。6還有一種一般性祝詞“此致”和“敬禮”寫法:正文之后,另起一行

3、空兩格寫“此致”, 下一行頂格寫“敬禮”。力 方 面 的 。 此 致敬 禮7書寫的位置:1、最后兩行靠右寫寫信人的姓名。2、姓名的正下方寫日期。注意: 根據(jù)與收信人的關(guān)系,在姓名前可以表明身份,如“學(xué)生 劉星 ”,“女兒 婷婷 ”等。 外 甥 : 岳 岳16 年 12 月 9 日8親 愛 的 舅 舅 : 您 好 , 最 近 天 氣 變 冷 , 您 要 多 穿 點(diǎn) 兒 衣 服 , 保 重 身體 。 放 寒 假 我 和 幾 個(gè) 同 學(xué) 準(zhǔn) 備 去 您 所 在 的 城 市 游 玩 兒 ,不 知 您 有 什 么 好 的 建 議 嗎 ?祝 身 體 健 康 。 外 甥 : 岳 岳 16 年 12 月 9 日稱謂稱謂問候語問候語正文正文結(jié)尾結(jié)尾署名署名日期日期9親 愛 的 舅 舅 : 您 好 , 最 近 天 氣 變 冷 , 您 要 多 穿 點(diǎn) 兒 衣 服 , 保 重 身體 。 放 寒 假 我 和 幾 個(gè) 同 學(xué) 準(zhǔn) 備 去 您 所 在 的 城 市 游 玩 兒 ,不 知 您 有 什 么 好 的 建 議 嗎 ? 此 致敬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論