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文檔簡介

1、2010 年新員工崗前培訓(xùn)結(jié)業(yè)考試成績分析按照醫(yī)院的相關(guān)規(guī)定,為了總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn),更好地完成新一屆的崗前培訓(xùn)任務(wù) ,我們對這 次結(jié)業(yè)考試 的成績進(jìn)行分析 ,找出考試中反映出來的問題 ,并查找原因,就下一步的工作制定整改 措施。一、 成績分析:本次考試采取閉卷答題方式 ,全院新員工成績均達(dá) 60 分以上,最高分謝志紅 98 分,最低分李 余雄 63 分, 80%以上的員工成績均在 80 分以上, 15%以上的員工成績均在 70-80 分, 5%的員工成 績均在 60-70 分. 通過試卷分析看,主要存在以下問題:1、各分?jǐn)?shù)段成績分布不平衡 ,90 分段以上的人員較多,這跟我們出題范圍就在此次培

2、訓(xùn)內(nèi)容之中 有很大關(guān)系, 同時也說明新員工們是在培訓(xùn)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)了的 ,值得表揚。3、部分新員工規(guī)范答題的意識差,卷面潦草、不規(guī)范也是失分的一個重要原因 。4、新員工中存在眼高手低、忽視基礎(chǔ)的現(xiàn)象。對知識掌握不夠扎實,思維不嚴(yán)密,會做的題得分率低 。 如很多員工在回答繼教學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)這一題時就因為對基礎(chǔ)知識掌握不扎實而導(dǎo)致大量失分 。5、極個別新員工學(xué)習(xí)的自主性差,不善于歸納、總結(jié),貝 U 在此次的答題中很明顯。6、新員工應(yīng)試能力還不夠,還沒有形成科學(xué)的答題習(xí)慣 ;審題不仔細(xì),答題不嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)范性不夠,很多解答題中的常規(guī)步驟寫的不全 、不準(zhǔn)。二、 改進(jìn)措施:1、 培訓(xùn)方式更加多樣化,使課堂更加生動

3、有趣,增加與員工們的互動;2、在進(jìn)行基礎(chǔ)知識培訓(xùn)的時候,對必須要記住的知識點要一再強調(diào);3、培訓(xùn)時間應(yīng)安排得更加合理??平炭? 一 0 年中稱人員三基理論考試成績分析三基”理論考我院于2010年5月28日在五樓學(xué)術(shù)廳舉行了中級職稱試,考試采取閉卷筆試模式,共用時 90分鐘,考試紀(jì)律良好,成績真實本次考試共有72人參加,成績分布如下:數(shù)段90分以上9081分8071分7060分人數(shù)人數(shù)436257所占比例5%50%34.7%9%分析如下:1、 成績在8190分?jǐn)?shù)段占據(jù)了一半的比例,8071分?jǐn)?shù)段占據(jù)了 34.7%的 比例,而高分段只有5%,說明本套題難度不大,但成績拔尖者相對不多。2、醫(yī)技部分答

4、題分?jǐn)?shù)普遍較高,而臨床部分成績相對較低,可能跟臨床科室醫(yī)生因工作原因較少看書,造成基礎(chǔ)知識遺忘有關(guān)2、部分中稱人員應(yīng)試能力還不夠,還沒有形成科學(xué)的答題習(xí)慣;審題不仔細(xì),答題不嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)范性不夠,很多答題的答案書寫不規(guī)范導(dǎo)致失分。改進(jìn)措施:1、 在命題的時候要更注重結(jié)合臨床知識,需要找臨床資歷較高的醫(yī) 生反復(fù)驗證題目正確性、合理性;2、 題量可適當(dāng)減少,另外可注重題型的多樣化,增加主觀題的內(nèi)容。科教科2010 年 6 月 2 日2011年第一季度初稱人員三基”技能考核成績分析我院于2011年3月10日及4月29題在學(xué)術(shù)廳及會議室分別舉行了2011年第一季度初稱人員 三基”技能考核,考試內(nèi)容分別為病

5、史采集、病 例分 析和體格檢查,前兩站以筆試方式進(jìn)行,最后一站以一對一面試操作的方式進(jìn)行考核,此次考試取優(yōu)秀者給予一定的經(jīng)濟(jì)獎勵,現(xiàn)將成績統(tǒng)計分析如下:1、獲得表彰的考生名單:第一名:楊洪雷(90分)第二名:羅艷華(89分)第三名:傅園(88分)第四名:曾志 (86分)第五名:何翠(84分)2、此次共有66人參加考試,總分90分,及格線為54分,分布如下:數(shù)段亠80分以上 8071分 7061分 605454分以下人數(shù)310251216所占比例4%15%37.8%18%24%分析如下:1、 高分段人數(shù)比例較小,大多數(shù)考生的分?jǐn)?shù)都集中6170這個中間分?jǐn)?shù)段,說明大家對的。基”技能知識掌握程度一般

6、;2、其中有24%的考生未能達(dá)到及格線,經(jīng)查看分析這部分考生主要集中在康復(fù)理療、影像及麻醉專業(yè),這可能跟他們平常的工作性質(zhì)有關(guān);改進(jìn)措施:1、增強考生(特別是小專業(yè))的三基”基本技能的訓(xùn)練。2、加強病史采集和病例分析規(guī)范性的培訓(xùn)??平炭?010年5月4日2011 年第二季度初稱人員三基”技能考核成績分析我院于 2011 年 6 月 24 日在學(xué)術(shù)廳及會議室舉行了 2011 年第二季度 初稱 人員蘭基”技能考核,考試內(nèi)容分別為病史采集、病例分析和體格檢 查,前兩站 以筆試方式進(jìn)行,最后一站以一對一面試操作的方式進(jìn)行考 核,此次考試取優(yōu)秀 者給予一定的經(jīng)濟(jì)獎勵,現(xiàn)將成績統(tǒng)計分析如下:1、獲得表彰的

7、考生名單:第一名:楊洪雷 ( 83 分)第二名:唐玉建 ( 78.5 分)第三名:敬麗蓉 (77 分)、余峰 ( 77 分)第四名:周建 (76.5 分)、宋竹梅 ( 76.5 分)第五名:王欣 (76)、劉曉梅 (75)、羅艷華 (75)傅園 (75)2、 此次考試,大多數(shù)住院醫(yī)師失分主要在病史采集這一塊 ,可能跟 大 家平時不注意問診的規(guī)范有關(guān)。3、部分醫(yī)師應(yīng)試能力還是不夠,審題不仔細(xì),答題不嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)范性不夠,很多答題的答案書寫不規(guī)范導(dǎo)致失分,甚至有個別考生連姓名都沒科教科2010 年 6 月 28 日O 年第二季度住院醫(yī)師三基理論考試成績分析我院于 2011 年 6 月 17 日在學(xué)術(shù)廳

8、舉行了第二季度住院醫(yī)師三基理論 考試,考試采取閉卷筆試模式,共用時 90 分鐘,考試紀(jì)律良好,成績真 實1、本 次考試共有 65 人參加,取前五名進(jìn)行表彰:第一名:楊宇 (100 分)、何翠 ( 100 分)第二名:鄧偉 ( 98 分)等第三名:楊洪雷 ( 97 分)等第四名:余鋒 ( 96 分)等第五名:鄭云云 (95 分)等2、此次因為是提前告知了大家考試范圍的 。所以絕大多數(shù)同志分?jǐn)?shù) 較高, 這是大家是認(rèn)真看書復(fù)習(xí)的結(jié)果,值得表揚;但是還有少數(shù)同志分 數(shù)在 80 分以下, 甚至還有兩名考生不及格,這就是考試態(tài)度的問題了 !兩 極分化情況嚴(yán)重。改進(jìn)措施:關(guān)注低分段考生,務(wù)必要使全院所有住院

9、醫(yī)師把基本理論 掌握牢 固,才能為以后的臨床診療打下堅實的基礎(chǔ)科教科2011年6月24日00九年中稱人員三基理論考試成績分析我院于2009年12月11日在五樓學(xué)術(shù)廳舉行了中級職稱三基 弛論考試,考試采取閉卷筆試模式,共用時 90分鐘,考試紀(jì)律良好,成績真實。本次考試共有51人參加,成績分布如下:、7數(shù)段人90分以上9081分8071分7060分60分以下數(shù)'、人數(shù)3201747所占比例5%39.2%33.3%7%13.7%分析如下:1、 此次考試各分?jǐn)?shù)段分布較平均,高分段及低分段較少,絕大多數(shù)都集中在 7090 分之間。2、 部分中稱人員存在眼局手低、忽視基礎(chǔ)的現(xiàn)象。對知識掌握不夠扎實

10、,思維不嚴(yán)密,會做的題得分率低。如許多生理病理的基礎(chǔ)知識題就 失分較多。改進(jìn)措施:1、以后要更加注重中稱考試命題的專業(yè)性,因為中稱的專業(yè)知識應(yīng)該都掌握得較好,要增加基礎(chǔ)知識所占題量的比例??平炭?011 年上半年中稱人員蘭基”理論考試成績分析我院于 2011 年 7 月 20 日在學(xué)術(shù)廳舉行了上半年度中稱人員 蘭基”理 論 考試,考試采取閉卷筆試模式,共用時 90 分鐘。1、 本 次考試共有 65 人參加, 16 人參加補考,:第一名:陶桃(86 分)、李莉 (86 分)第二名:李秋儒( 84 分)、楊琳( 84 分)第三名:李安松( 82 分)、王穎(82)第四名:陳世杰( 80 分)、何巧

11、蓮 ( 80 分)第五名: 郭兵文 (78 分)2、 此次考試因為部分中稱人員存在眼高手低、 忽 視 基 礎(chǔ)的 現(xiàn) 象 。 對知識掌握不夠扎實,思維不嚴(yán)密,會做的題得分率低 。3、其 中有 7 名的考生未能達(dá)到及格線,經(jīng)查看分析這部分考生主要集中在影像及其他小專業(yè),這可能跟他們平常的工作性質(zhì)以及學(xué)習(xí)態(tài)度有 關(guān);改進(jìn)措施: 以后要更加注重中稱考試命題的專業(yè)性 ,因為中稱的專業(yè)知識應(yīng)該都掌握得較好,要增加基礎(chǔ)知識所占題量的比例??平炭?011 年 7 月 28 日二 OO 九年住院醫(yī)師三基理論考試成績分析我院于 2009 年 11 月 3 日在五樓學(xué)術(shù)廳舉行了住院醫(yī)師 三基 弛論考試,考試采取閉卷

12、筆試模式,共用時 90 分鐘,。分?jǐn)?shù)段本次考試共有69人參加,成績分布如下:90分以上9081分8071分7060分60分以下人數(shù)22022240所占比例2.9%29.4%32.3%35.2%0分析如下:1、 此次考試因為專業(yè)分得較細(xì),每個專業(yè)考試的內(nèi)容都是所在專業(yè)最基礎(chǔ)的知識,所以成績都較好,沒有不及格的考生。2、 從試題分析來看,檢驗專業(yè)的成績普遍較高,且試卷雷同,不排除有 相互作弊的可能。改進(jìn)措施:1、以后考試時要將考生的姓名標(biāo)識貼在座位上,這樣就使同專業(yè)同考卷的考生岔開坐,防止作弊,使成績真實可靠2009年11月9日O 一一年一季度住院醫(yī)師三基理論考試成績分析我院于2009年3月30日

13、在五樓學(xué)術(shù)廳舉行了住院醫(yī)師三基”理論考試,考試采取閉卷筆試模式,共用時90分鐘,考試紀(jì)律良好,成績真實。本次考試共有68人參加,成績分布如下:、7數(shù)段人90分以上9081分8071分7060分60分以下數(shù)'、人數(shù)2223870所占比例2.8%31.8%55%10%0分析如下:1、此次考試因為內(nèi)容較集中,均指定為醫(yī)學(xué)倫理學(xué)章節(jié),所以考都積極備考,分?jǐn)?shù)以中高分為主,沒有不及格的考生 。2、但從試題分析可以看出,部分住院醫(yī)師存在 讀死書”的現(xiàn)象。凡是三基訓(xùn)練手冊上的原題就都做對,其他需要白己思考分析的題型就失分較多,說明考生們沒有做到積極思考,舉一反三。改進(jìn)措施:1、以后要增加主觀題的比例,

14、這樣才能真正考察到年輕醫(yī)師們的學(xué)習(xí)能力和思維能力??平炭莆以河?2011 年 9 月 28 日在學(xué)術(shù)廳舉行了第三季度住院醫(yī)師 蘭基”理 論 考試,考試采取閉卷筆試模式,共用時 90 分鐘??荚嚰o(jì)律良好,成績真 實。1、 本次考試共有 70 人參加,總分 120 分。2、 此次考試內(nèi)容因為提前指定為 耳基訓(xùn)練醫(yī)師分冊上面的原題, 目 的是督促大家提前去復(fù)習(xí)相應(yīng)章節(jié),而不是為了難道考生,故成績普遍 較好, 除一位考生(錢俊丞)夕卜,均在 100 分以上。改進(jìn)措施:以后要增加主觀題的比例,除了指定考題外,還有衍生一些有難度的 題目, 這樣才能拉開差距,看到考生們的真正實力。我院于2010年8月5日在

15、學(xué)術(shù)廳及會議室舉行了2010年初稱人員?;?quot;技能考核,考試內(nèi)容分別為病史采集、病例分析和體格檢查,前兩站以筆試方式進(jìn)行,最后一站以一對一面試操作的方式進(jìn)行考核,此次考試一共有77人參加,總分55分,現(xiàn)將成績統(tǒng)計分析如下:務(wù)奪段人數(shù)45分以上4440 分3933分33分以下人數(shù)426407所占比例5.1%33.7%51.9%1、考試成績優(yōu)秀的考生名單:第一名:周?。?8.5分)第二名:楊洪雷(48 分)第三名:蘭田 (45.5分)、王欣 (45.5分)第四名:王睿(44.5分)第五名:咎莉(44),可能跟大不夠,2、此次考試,大多數(shù)住院醫(yī)師失分主要在病史采集這一塊 家平時不注意問診的規(guī)

16、范有關(guān)。3、部分醫(yī)師應(yīng)試能力還是不夠,審題不仔細(xì),答題不嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)范性很多答題的答案書寫不規(guī)范導(dǎo)致失分,仍有7人不及格,需要補 考(科教科2010年8月14日我院于2010年8月23日在學(xué)術(shù)廳及會議室舉行了2010年初稱人員 三基”技能考核,考試內(nèi)容分別為病史米集、病例分析,均以筆試方式進(jìn)行,最后一站以一對一面試操作的方式進(jìn)行考核 ,此次考試一共有54人參力口,總分35 分,現(xiàn)將成績統(tǒng)計分析如下:段人數(shù)30分以上3025分2421分21分以下人數(shù)726165所占比例12.9%48.4%29.6%9%1、考試成績優(yōu)秀的考生名單:第一名:任曉紅(34.5分)第二名:黃茜(33分)譚永(33分)第三名

17、:鄭丹(32分)第四名:金品(31.5分)第五名:鄒永勝(31)2、此次考試,近半考生分?jǐn)?shù)集中在25-30分?jǐn)?shù)段,有五人不及格,;審題不仔經(jīng)試卷分析發(fā)現(xiàn)主要問題出在考生還沒有形成科學(xué)的答題習(xí)慣細(xì),答題不嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)范性不夠,很多答題的答案書寫不規(guī)范導(dǎo)致失分科教科2010 年 9 月 2 日2011 年三季度住院醫(yī)師 三基”技能考試成績分析我院于 2011 年 9 月 27 、28 日在學(xué)術(shù)廳舉行了三季度住院醫(yī)師 三基力 技能 考核,考試內(nèi)容分別為病史采集、病例分析,均以筆試方式進(jìn)行,最 后一站以一 對一面試操作的方式進(jìn)行考核,此次考試一共有 51 人參加,總 分 85 分(病史采 集 15 分,病

18、例分析 20 分,體格檢查 50 分),現(xiàn)將成績 統(tǒng)計分析如下:1、本次考試共有 51 人參加, 10 人參加補考,:第一名:楊宇 ( 82.5 分)第二名:楊洪雷 (82 分)第三名:雷敏 ( 78 分)第四名:王欣 ( 77.5 分)第五名:蘭 田(76.5 分)、鄧 偉( 76.5 )、唐玉建 (76.5 )2、 此次考試總體情況良好 ,但有四人缺考,其中兩人有事不能到 場,另有兩人無故缺席3、按總分 85 來看,沒有人不及格,但是從單科目來判定,就有10 人 不及格,而且這十人都是病史采集不合格;改進(jìn)措施:加強年輕醫(yī)生病史采集的培訓(xùn),只有能夠全面、準(zhǔn)確的采集到病人的第一手資料,才有助于醫(yī)生的臨床思維的鍛煉和臨床診療準(zhǔn)確性的提高??平炭?2011 年 10 月 16 日2011 年三季度初稱人員 蘭基”理論考試成績分析我

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