高中文綜記憶方法

1、.高中文綜記憶方法 高中文綜的記憶方法1.會(huì)用“眼在課本上都會(huì)有編、章、節(jié)的題目和黑體字的標(biāo)題題目缺乏還可以自己加標(biāo)題。題目是一篇文章的眼睛，用上這個(gè)眼睛就能知道文章的一段內(nèi)容。有時(shí)候，題目的本身就是一道小題。大題包括小題，小題再包括小題，即形成母綱、子目、孫目，綱舉目張，提綱摯領(lǐng)地來學(xué)習(xí)到知識。2.會(huì)穿串歷史事件都不是孤立的，而是連鎖的反響，因此學(xué)習(xí)歷史，要會(huì)理出線索，順理成章地穿起串來。把一個(gè)歷史重大的事件與有關(guān)的小事件串聯(lián)成一串，復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)自然而然的理出線索，在連鎖反響情況下，才不會(huì)有遺漏。3.會(huì)取舍對于有關(guān)重要?dú)v史事件以及重要?dú)v史人物的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件這四個(gè)歷史根本要素是要我們掌握

2、和牢記的，至于文字只要領(lǐng)略其精神就可以了。歷史事件的前因后果、內(nèi)容、意義、經(jīng)歷、教訓(xùn)等，可以分列數(shù)點(diǎn)。4.會(huì)伸縮長篇的文章可以縮寫或概括寫。歷史人物歷史事件也可以濃縮其時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件為一個(gè)填充題或名詞解釋。同樣的內(nèi)容也可伸長為一個(gè)大的問答題。能如此，就算學(xué)活了，要說死記硬背，也可以大大地減輕負(fù)擔(dān)。5.會(huì)對照這包括中外對照、古今對照、雙方對照、人與人、事與事的對照等。把相關(guān)的、相近的、相似的、相反的歷史事件、人物、時(shí)間、地點(diǎn)等對照類比，對照其異同，總結(jié)出特點(diǎn)，就好記了。6.會(huì)議圖政、文、史、地不分家，這是傳統(tǒng)的說法。重大歷史事件的發(fā)生和重大歷史人物的活動(dòng)是離不開地點(diǎn)的，因此會(huì)看歷史地圖，

3、搞清空間概念，也是學(xué)好歷史知識必不可缺的一個(gè)方面和方法。學(xué)習(xí)方法是邊學(xué)課文，邊看地圖，要注意道路和箭頭，分清區(qū)域界限，牢記與人物、事件有重大關(guān)系的地點(diǎn)。7.會(huì)記年代。記年代是個(gè)老大難，但不能視為畏途，不敢去走。如今走出的路子有效的也有幾條。在文字中涉及的許多年代中，每次挑準(zhǔn)必記的一兩個(gè)，結(jié)合學(xué)習(xí)課文，反復(fù)學(xué)紀(jì)年表，由分散到集中，日積月累地記;以人物帶記年代，或以事件帶記年代，也是一種好方法;還有連鎖記憶、分類記憶、中外聯(lián)絡(luò)記憶等多種方法，都有實(shí)際效果。8.會(huì)鑒今今天政治就是明天的歷史，因此也有政史是一家的提法。我們學(xué)習(xí)歷史也是以古鑒今的，所以學(xué)習(xí)歷史必須嚴(yán)密結(jié)合形勢，效勞于現(xiàn)實(shí)的斗爭，從現(xiàn)實(shí)國

4、際、國內(nèi)形勢的特點(diǎn)，看歷史復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。有人說某人會(huì)猜題，其實(shí)并非會(huì)神策妙算，不過是會(huì)看形勢而已。9.會(huì)正本復(fù)習(xí)歷史要撥亂反正，正本清源，以實(shí)事求是的精神看歷史的本來面目。對歷史事件要一分為二，歷史人物，要功過清楚，不能片面強(qiáng)調(diào)。這幾年高考中出了一些撥亂反正的題目，這是值得注意的。10.會(huì)自測歷史課本共六冊，每冊學(xué)完都要進(jìn)展一次練習(xí)測驗(yàn)，形式可以設(shè)計(jì)為填充、解詞、改錯(cuò)、填圖、問答等。內(nèi)容都是有關(guān)“雙基的重要問題。測驗(yàn)完了，要講評，總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。在計(jì)算好時(shí)間和進(jìn)度的前提下，實(shí)行三輪的反復(fù)復(fù)習(xí)，反復(fù)練習(xí)，以求對知識的結(jié)實(shí)掌握，純熟運(yùn)用。高中文綜的學(xué)習(xí)方法高中歷史1、抓好線索。在歷史的學(xué)習(xí)過程中，抓好

5、時(shí)間線索是非常重要的。如中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史部分的學(xué)習(xí)以時(shí)間線索為根底來學(xué)習(xí)比較好。關(guān)于中國古代史，配套歷史地圖冊上做得很好，可把上面的相關(guān)部分剪下來并粘成一條“超長時(shí)間圖，并在上面補(bǔ)上了首都等其他相關(guān)信息。至于中國近現(xiàn)代史和世界近現(xiàn)代史，可分別在一塊硬紙板上畫出時(shí)間軸，然后把主要?dú)v史事件標(biāo)在上面，并以不同顏色的筆區(qū)分不同性質(zhì)的事件。這樣既便于記憶，也便于復(fù)習(xí)。2、理解史實(shí)。此點(diǎn)為學(xué)習(xí)歷史的核心。對歷史評價(jià)向來仁者見仁，但史實(shí)是根底而且是客觀不變的。對于中國古代史，以模塊記憶法更容易記住，可分為根本開展情況、政治體制、經(jīng)濟(jì)、民族團(tuán)結(jié)、外交、人文藝術(shù)等幾個(gè)模塊，每個(gè)模塊再以朝代

6、為單位，注意比較記憶法;對于中國近現(xiàn)代史，主要根據(jù)不同時(shí)期來記憶，以主要事件為根據(jù)?？筛痉譃榕f民主主義革命時(shí)期、新民主主義革命時(shí)期、建國后;對于世界近現(xiàn)代史，由于情況太過復(fù)雜，所以不必過于深究，以課本章節(jié)為單位記憶就行了。3、掌握根本歷史理論。系統(tǒng)理解以下歷史理論，并掌握根本的與現(xiàn)階段學(xué)習(xí)有關(guān)的理論。隨時(shí)隨地地記憶。只要碰到與歷史有關(guān)的東西就回想一下相關(guān)史實(shí)，不記得的話及時(shí)查閱，這樣可以加深印象和記憶。不要因?yàn)橥浂鴼怵H，記了N遍的東西也會(huì)經(jīng)常忘記，這是正常的。只要多記幾次，一定會(huì)有效果的。高中政治1、認(rèn)真聽老師講課是學(xué)好高中政治的根底和前提。高中政治的內(nèi)容是：馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義哲

7、學(xué)、政治學(xué)常識。學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，假如不可以很透徹地理解，那么你的學(xué)習(xí)將會(huì)很吃力-“看不懂、背不進(jìn)、容易忘。因此，認(rèn)真聽老師的講解，就顯得尤為重要。第二，正確區(qū)分相近或相似的知識點(diǎn)。首先要仔細(xì)比較這些知識點(diǎn)的異同，找出它們一樣和相異的原因，在真正理解知識的根底上把它們放在一起掌握。3、課后及時(shí)復(fù)習(xí)。哪怕是簡單過一遍書和筆記。因?yàn)檫@樣可以進(jìn)步你學(xué)習(xí)的效率。對于政治主觀題的解答，前提是熟悉課本。把課本吃透!即背!在理解的根底上記憶。這是必須和必要的。然后，就要通過做練習(xí)，即把所背的內(nèi)容用于解決實(shí)際問題;同時(shí)還可以穩(wěn)固所背內(nèi)容。高中地理1、首先要掌握中國地理以及地理的根本知識即初中的知識，在這些知識中又以地圖的記憶最重要，假如你學(xué)好了地圖，那么你的地理一定不會(huì)差。要牢記重要地方的經(jīng)緯度以及相對位置，腦袋中有總體的地形地貌。然后以地圖為根底記憶相關(guān)知識點(diǎn)。2、自然地理學(xué)習(xí)重在理解。一定要搞清楚自然地理的發(fā)生作用機(jī)制，理解了自然就記住了。3、人