高中物理考試常用公式

1、.高中物理考試常用公式 高中物理考試公式一、勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)1.平均速度V平=s/t定義式2.有用推論Vt2-Vo2=2ax3.中間時(shí)刻速度Vt/2=V平=Vt+Vo/24.末速度Vt=Vo+at5.中間位置速度Vs/2=Vo2+Vt2/21/26.位移s=V平t=Vot+at2/2=Vt/2t7.加速度a=Vt-Vo/t 以Vo為正方向，a與Vo同向加速a>0;反向那么a<08.實(shí)驗(yàn)用推論Δs=aT2 Δs為連續(xù)相鄰相等時(shí)間T內(nèi)位移之差注： 1平均速度是矢量; 2物體速度大,加速度不一定大; 3a=Vt-Vo/t只是量度式，不

2、是決定式;二、自由落體運(yùn)動(dòng)1.初速度Vo=02.末速度Vt=gt3.下落高度h=gt2/2從Vo位置向下計(jì)算4.推論Vt2=2gh三、豎直上拋運(yùn)動(dòng)1.位移s=Vot-gt2/22.末速度Vt=Vo-gt g=9.8m/s2≈10m/s23.有用推論Vt2-Vo2=-2gs4.上升最大高度Hm=Vo2/2g拋出點(diǎn)算起5.往返時(shí)間t=2Vo/g 從拋出落回原位置的時(shí)間四、平拋運(yùn)動(dòng)1.程度方向速度：Vx=Vo2.豎直方向速度：Vy=gt3.程度方向位移：x=Vot4.豎直方向位移：y=gt2/25.運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=2y/g1/2通常又表示為2h/g1/26.合速度Vt=Vx2+Vy2

3、1/2=Vo2+gt21/2合速度方向與程度夾角β:tgβ=Vy/Vx=gt/V07.合位移：s=x2+y21/2,位移方向與程度夾角α:tgα=y/x=gt/2Vo8.程度方向加速度：ax=0;豎直方向加速度：ay=g五、勻速圓周運(yùn)動(dòng)1.線(xiàn)速度V=s/t=2πr/T2.角速度ω=Φ/t=2π/T=2πf3.向心加速度a=V2/r=ω2r=2π/T2r4.向心力F心=mV2/r=mω2r=

4、mr2π/T2=mωv=F合5.周期與頻率：T=1/f6.角速度與線(xiàn)速度的關(guān)系：V=ωr7.角速度與轉(zhuǎn)速的關(guān)系ω=2πn此處頻率與轉(zhuǎn)速意義一樣六、萬(wàn)有引力1.開(kāi)普勒第三定律：T2/R3=K=4π2/GMR:軌道半徑，T:周期，K:常量與行星質(zhì)量無(wú)關(guān)，取決于中心天體的質(zhì)量2.萬(wàn)有引力定律：F=Gm1m2/r2 G=6.67×10-11N?m2/kg2，方向在它們的連線(xiàn)上3.天體上的重力和重力加速度：GMm/R2=mg;g=GM/R2 R:天體半徑m，M：天體質(zhì)量kg4.衛(wèi)星繞

5、行速度、角速度、周期：V=GM/r1/2;ω=GM/r31/2;T=2πr3/GM1/2M：中心天體質(zhì)量5.第一二、三宇宙速度V1=g地r地1/2=GM/r地1/2=7.9km/s;V2=11.2km/s;V3=16.7km/s6.地球同步衛(wèi)星GMm/r地+h2=m4π2r地+h/T2h≈36000km，h:距地球外表的高度，r地:地球的半徑注: 1天體運(yùn)動(dòng)所需的向心力由萬(wàn)有引力提供,F向=F萬(wàn); 2應(yīng)用萬(wàn)有引力定律可估算天體的質(zhì)量密度等; 3地球同步衛(wèi)星只能運(yùn)行于赤道上空，運(yùn)行周期和地球自轉(zhuǎn)周期一樣; 4衛(wèi)星軌道半徑變小時(shí),

6、勢(shì)能變小、動(dòng)能變大、速度變大、周期變小一同三反; 5地球衛(wèi)星的最大環(huán)繞速度和最小發(fā)射速度均為7.9km/s。七、常見(jiàn)的力1.重力G=mg 方向豎直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用點(diǎn)在重心，適用于地球外表附近2.胡克定律F=kx 方向沿恢復(fù)形變方向，k：勁度系數(shù)N/m，x：形變量m3.滑動(dòng)摩擦力F=μFN 與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反，μ：摩擦因數(shù)，F(xiàn)N：正壓力N4.靜摩擦力0≤f靜≤fm 與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反，fm為最大靜摩擦力5.萬(wàn)有引力F=Gm1m2/r2 G=6.67×10-11N

7、?m2/kg2,方向在它們的連線(xiàn)上6.靜電力F=kQ1Q2/r2 k=9.0×109N?m2/C2,方向在它們的連線(xiàn)上7.電場(chǎng)力F=Eq E：場(chǎng)強(qiáng)N/C，q：電量C，正電荷受的電場(chǎng)力與場(chǎng)強(qiáng)方向一樣8.安培力F=BILsinθ θ為B與L的夾角，當(dāng)L⊥B時(shí):F=BIL，B/L時(shí):F=09.洛侖茲力f=qVBsinθ θ為B與V的夾角，當(dāng)V⊥B時(shí)：f=qVB，V/B時(shí):f=0高中物理學(xué)習(xí)方法聽(tīng)得懂高中生要積極主動(dòng)地去聽(tīng)講，把老師所說(shuō)的每一句話(huà)都用心來(lái)聽(tīng)，熟記高中物

8、理概念定義，這是“知其然，老師講解的過(guò)程就是“知其所以然，聽(tīng)懂，才會(huì)運(yùn)用。記結(jié)實(shí)尤其是根本的概念。定義、定律、結(jié)論等，不要把這些看成可記可不記的知識(shí)，輕視了，高中生對(duì)物理問(wèn)題的理解、運(yùn)用就會(huì)受阻，在物理解題過(guò)程中就會(huì)因概念不清而丟分，掌握三根本：根本概念清、根本規(guī)律熟、根本方法會(huì)，這些都是要記住的范疇。只有這樣，高中生學(xué)習(xí)物理才會(huì)得心應(yīng)手，各種難題才會(huì)迎刃而解。會(huì)運(yùn)用會(huì)運(yùn)用才是進(jìn)步成績(jī)的根本，就是對(duì)概念、公式等要掌握靈敏，活學(xué)活用，不是死記硬背，不同的題型采用不同的解題方法，公式的運(yùn)用也是做到靈敏多變，以到達(dá)正確解題的目的。比方對(duì)于牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律、什么是動(dòng)量、為什么動(dòng)量會(huì)守恒這些動(dòng)力學(xué)的根本概念的理解，僅僅停留在字面上學(xué)起來(lái)就是枯燥的，甚至是難于理解的，而這些知識(shí)又影響著整個(gè)力學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程，所以，在高中物理學(xué)習(xí)過(guò)程中，試著把這些概念化的內(nèi)容融于各種題型中，將其內(nèi)化成高中生的根本知識(shí)，另辟思路，學(xué)起來(lái)就容易得多了，學(xué)習(xí)效益會(huì)翻倍。練得熟高中物理知識(shí)是分板塊的，各內(nèi)容間既互相聯(lián)絡(luò)，又互相區(qū)別，所以在物理學(xué)習(xí)過(guò)程中，練是很有必要的，俗話(huà)說(shuō)，熟能生巧，練得多了，也就輕車(chē)熟路了，各知識(shí)點(diǎn)之間就能形成一定的類(lèi)比，高中生就可以將前后知識(shí)融會(huì)貫穿，由點(diǎn)及面的綜合