高考化學(xué)實驗操作題記憶要點

1、.高考化學(xué)實驗操作題記憶要點 現(xiàn)行中學(xué)化學(xué)實驗的知識分散在教材的各章之中，知識的分布比較零散，無系統(tǒng)，難記憶。為幫助同學(xué)們在腦海中形成一個明晰的知識網(wǎng)絡(luò)，進步復(fù)習(xí)效率，特將現(xiàn)行教材中的化學(xué)實驗操作歸納為十大關(guān)系，以供大家復(fù)習(xí)時參考。一、先后關(guān)系1、點燃可燃性氣體時，先驗純后點燃。2、除雜質(zhì)氣體時，一般先除有有毒氣體，后除其它氣體，最后除水蒸氣。3、制備氣體應(yīng)先檢查裝置的氣密性后加藥品，加藥品時應(yīng)先放固體，后加液體。4、撤除裝置時，先把導(dǎo)氣管撤出液面，后熄滅火源。5、用H2、CO等復(fù)原金屬氧化物時應(yīng)先通氣后點燃酒精燈。停頓實驗時應(yīng)先熄燈，后停頓通氣。6、給試管中的物質(zhì)加熱，應(yīng)先給整個試管預(yù)熱，后

2、集中火力加熱裝有藥品的部位。7、假如濃硫酸不慎沾在皮膚上，應(yīng)先迅速用布或紙拭去，然后用大量水沖洗，最后涂上質(zhì)量分數(shù)約為3%的小蘇打溶液。8、配制銀氨溶液時，應(yīng)先取稀AgNO3溶液，然后漸漸滴加稀氨水至最初產(chǎn)生的沉淀剛好消失為止。9、制備FeOH3膠體時，先將蒸鎦水加熱至沸，然后滴入飽和FeCl3溶液，繼續(xù)加熱至溶液顯紅褐色后即可。10、制備硅酸溶膠時，先注入510mL1mol/LHCl，后加1mL水玻璃，然后用力振蕩。11、制備溴苯時，應(yīng)先參加苯，再加溴，最后參加少量催化劑鐵屑實際起催化作用的是FeBr3。12、制備硝基苯時，先參加濃硝酸，再加濃硫酸，搖勻，冷卻到5060，然后漸漸滴入1mL苯

3、，最后放在60的水浴中即可。二、上下關(guān)系1、玻璃儀器中的“零刻度：滴定管在上方，量筒、燒杯、刻度試管等的起始刻度在下方，但并無零刻度。2、容量瓶、移液管等的刻度線在上方只有一刻度線。3、冷凝管中，水流方向為下進上出。4、用排空氣法搜集氣體時：假設(shè)氣體的式量大于29，用向上排空氣法搜集;假設(shè)氣體的式量小于29，那么用向下排空氣法搜集。5、分液操作時，下層液體應(yīng)翻開旋塞從下邊流出，上層液體應(yīng)從分液漏斗的上面倒出。6、使用長頸漏斗時，漏斗的底部應(yīng)插入液面以下，而使用分液漏斗不必插入液面以下。7、進展石油等物質(zhì)的分餾時，溫度計的水銀球應(yīng)在液面之上且位于支管口附近;而制乙烯等需要測量、控制反響物溫度的實

4、驗時，溫度計水銀球應(yīng)在液面之下。三、大小關(guān)系1、稱量時，先估計稱量物大概質(zhì)量，加砝碼的順序是先大后小，再調(diào)游碼。2、使用溫度計、量筒、容量瓶、滴定管等，都要注意量程的大小。如制乙烯溫度為170，就不能使用100的溫度計;量取8.5mL液體時，就應(yīng)該使用10mL量筒。3、枯燥氣體或除雜質(zhì)氣體時，氣流的方向應(yīng)大端進小端出，即大進小出。4、固體藥品應(yīng)保存在廣口瓶中，而液體試劑那么應(yīng)該保存于細口瓶中。5、取用藥品時，應(yīng)嚴(yán)格按照實驗說明的規(guī)定用量，如未注明用量，應(yīng)該取用最少量，即液體只取12mL，固體只需蓋滿試管底部;但除雜質(zhì)時，所加試劑都應(yīng)過量，因此，由此引入的新的雜質(zhì)應(yīng)設(shè)法除去。四、左右關(guān)系1、使用

5、托盤天平左盤放稱量物，右盤放砝碼，即左物右碼;游碼刻度從左到右，讀數(shù)時讀其左邊刻度。2、調(diào)整天平時，左邊輕時，平衡螺母向左旋，右邊輕時，平衡螺母向右旋。3、制備氣體時發(fā)生裝置在左，搜集裝置在右，氣體流動的方向從左到右。4、組裝儀器時先低后高，從左到右將各部分聯(lián)成一個整體，拆卸儀器時順序那么相反。5、中和滴定操作時，左手控制旋塞，右手搖動錐形瓶，即左塞右瓶。6、用移液管取液時，右手持移液管，左手拿洗耳球。五、濃稀關(guān)系1、制氫氣時，用稀HCl或稀H2SO4與鋅反響。2、制氯氣時用濃HCl和二氧化錳共熱。3、制氯化氫氣體時，用濃H2SO4與食鹽共熱。4、制二氧化碳氣體時，用稀HCl與大理石反響。5、制硫化氫氣體時，用稀HCl或稀H2SO4與硫化亞鐵反響。6、制二氧化硫氣體時，用濃H2SO4與亞硫酸鈉反響。7、制二氧化氮氣體時，用濃HNO3與銅反響;