114認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能同步練習(xí)含答案解析

1、滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理114認(rèn)識(shí)動(dòng)能和勢(shì)能同步測(cè)試、單選題1.1964年人類(lèi)制成了世界上第一盞用海浪發(fā)電的航標(biāo)燈它的氣室示意圖如圖所示，其工作原理是利用海浪上下起伏的力量將空氣吸入氣室，壓縮后再推入工作室，然后推動(dòng)渦輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電.那么（）A. 當(dāng)海水下降時(shí)，閥門(mén)Ki開(kāi)啟，閥門(mén)K2關(guān)閉C.航標(biāo)燈消耗的電能是空氣的機(jī)械能轉(zhuǎn)化來(lái)的B. 當(dāng)海水上升時(shí)，閥門(mén)Ki關(guān)閉，閥門(mén)K2開(kāi)啟D.航標(biāo)燈消耗的電能是海水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化來(lái)的2.擲實(shí)心球是某市的中考體育加試項(xiàng)目之一.擲出去的實(shí)心球從a處出手后，在空中運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖所示,球最終停在水平地面 e點(diǎn)處（不計(jì)空氣阻力）.則實(shí)心球（）A.在a處重力勢(shì)能最小B.在b

2、處動(dòng)能為零C.在a、b、c三處的機(jī)械能相等D.在d處動(dòng)能為零3. （2016?柳州）如圖所示，是探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)?”實(shí)驗(yàn)的示意圖.小球從 a處滾下，在c處與小木塊碰撞，并與小木塊共同運(yùn)動(dòng)到d處停下.下面的一些判斷正確的是（）A.從a到b,小球的勢(shì)能不變，動(dòng)能增大C.到達(dá)c處，小球的勢(shì)能最小，動(dòng)能最大B. 從b到c,小球的勢(shì)能增大，動(dòng)能增大D.到達(dá)d處，小球的動(dòng)能為零，小木塊的動(dòng)能最大4. （2015?樂(lè)山）如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是 （忽略空氣阻力）（）A. 他只受重力和支持力的作用B.他只受重力和摩擦力的作用C. 他的重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械

3、能減少D.他的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變5. （2016?南寧）騎自行車(chē)下坡時(shí)，人不蹬車(chē)，車(chē)速也會(huì)加快，這是因?yàn)椋ǎ〢.人與車(chē)的動(dòng)能保持不變C. 人與車(chē)的機(jī)械能不斷增大6. 滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂加速下滑的過(guò)程中，他的（A. 重力勢(shì)能逐漸增大，動(dòng)能逐漸增大C.重力勢(shì)能逐漸減小，動(dòng)能大小不變7. （ 2011?葫蘆島）跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速降落A.F列幾種情況中，物體的勢(shì)能發(fā)生變化的一組是（鋼鋸條逐漸彎曲； 吊扇勻速轉(zhuǎn)動(dòng);B.C.B. 人與車(chē)的重力勢(shì)能不斷增大D. 人與車(chē)的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能）B.重力勢(shì)能逐漸增大，動(dòng)能逐漸減小D. 重力勢(shì)能逐漸減小，動(dòng)能逐漸增大）汽車(chē)在水平路面上加速行駛D.8.許多同學(xué)都看過(guò)

4、雜技演員表演的水流星”，一根細(xì)繩系著盛水的杯子，演員掄起繩子，杯子就做圓周運(yùn)動(dòng)。不管演員怎樣掄，水都不從杯里灑出。甚至杯子在豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)杯口朝下，水也不 會(huì)從杯子里灑出來(lái)。演員的精采表演，每每博得觀眾的熱烈掌聲，如圖為一雜技演員正在豎直平面內(nèi)表演 水流星”，杯子在豎直面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)于其中的一只杯子說(shuō)法正確的是（）A.動(dòng)能不斷變化B.重力勢(shì)能保持不變C.機(jī)械能在不斷改變D.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變9中國(guó)跳水隊(duì)被人們稱(chēng)為夢(mèng)之隊(duì)”，如圖所示是跳水運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)的情景運(yùn)動(dòng)員在離開(kāi)跳板落入水的過(guò)程中（不計(jì)空氣的阻力）（A. 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能一直增大，機(jī)械能不變C. 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能先減小

5、后增大，機(jī)械能不變B. 運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能一直減小，機(jī)械能不變D. 運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能先減小后增大，機(jī)械能不變、填空題10. 一架執(zhí)行人工降雨任務(wù)的飛機(jī)，沿水平方向勻速飛行，并不斷向下拋撒液氮”在此過(guò)程中，飛機(jī)的動(dòng)能逐漸，重力勢(shì)能逐漸 ，機(jī)械能逐漸 ;上述過(guò)程中飛機(jī)的動(dòng)能和重力勢(shì)能之間 （選填有”或沒(méi)有”相互轉(zhuǎn)化.11. 跳水比賽是大家最喜愛(ài)觀看的項(xiàng)目之一，如圖所示,運(yùn)動(dòng)員對(duì)跳板施力使跳板發(fā)生 ；從而使跳板具有能。12. 如圖是撐桿跳的三個(gè)階段：在持桿助跑時(shí)，跑得越快，人的動(dòng)能越 （大”或 小”，撐桿起跳上升時(shí)，桿發(fā)生了 ，從而施加給運(yùn)動(dòng)員一個(gè)向上的彈力，越桿下落時(shí)，運(yùn)動(dòng)員的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為臺(tái)匕，冃

6、匕.越桿下誥13如圖是某科技館的一臺(tái) 水動(dòng)機(jī)”由5根輕桿和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成，輕桿的末端裝有形狀記憶合金制成的葉片， 進(jìn)入熱水后因葉片伸展 劃水”而轉(zhuǎn)動(dòng)，離開(kāi)熱水后葉片形狀迅速?gòu)?fù)原.則水動(dòng)機(jī)”在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中水的能轉(zhuǎn)化為轉(zhuǎn)輪的機(jī)械能.14滾擺從圖中的位置 1靜止釋放，下降經(jīng)過(guò)位置 2，繼續(xù)下降，再上升到達(dá)最高點(diǎn)3，這三個(gè)位置：滾擺重力勢(shì)能最大的是動(dòng)能為零的是、機(jī)械能最大的是(填寫(xiě)位置序號(hào))三、解答題15. (1)如圖所示的路燈是南沙海濱公園、蕉門(mén)公園等很多地方使用的一種利用新能源的路燈，它頭頂小風(fēng)扇，肩扛”太陽(yáng)能電池板小風(fēng)扇是小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)，它和太陽(yáng)能電池共同向路燈供電這種路燈的 發(fā)電裝置分別把什么能轉(zhuǎn)化為

7、什么能？(2) 走到海濱公園的噴水池旁邊會(huì)感到?jīng)隹?請(qǐng)用物態(tài)變化的知識(shí)來(lái)解釋為什么走到噴水池旁邊會(huì)感到 涼快？四、實(shí)驗(yàn)探究題16某同學(xué)在做 探究物體的動(dòng)能與什么因素有關(guān) ”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了以下三步實(shí)驗(yàn)操作：步驟一：讓鐵球甲從斜面 F點(diǎn)滾下，撞到一個(gè)小木塊上，推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置B;步驟二：讓鐵球甲從斜面 E點(diǎn)滾下，撞到相同的小木塊上，推動(dòng)木塊使木塊從位置A移動(dòng)到位置C;A移動(dòng)到位步驟三：換一鐵球乙(m乙m甲)從斜面上F點(diǎn)滾下，撞到相同的小木塊上，推動(dòng)木塊從位置 置D.分析步驟一、二，得出的結(jié)論是： 分析步驟一、三，得出的結(jié)論是： 17為了探究物體動(dòng)能大小

8、與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示裝置tit（1）圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木頭，木頭在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景據(jù)此你能得出的結(jié)論是;圖乙是為了探究動(dòng)能與的關(guān)系；（2）本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，還能得出結(jié)論嗎？;理由是（3）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車(chē)的超載”與超速”進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大？于是進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定，得到的數(shù)據(jù)如表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球的速度V/cm . s1木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離s/m130342306163603

9、8（a） 為了探究 超載”安全隱患，應(yīng)選擇 兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.（b） 為了探究 超速”安全隱患，應(yīng)選擇兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較. 分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知： 對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的交通事故更為嚴(yán)重.五、綜合題18.在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí)，小紅將一張硬紙片對(duì)折，在開(kāi)口一邊剪兩刀，然后將一根橡皮筋套在開(kāi)口邊，做成 了一個(gè)特殊的卡片.(1) 小紅將圖中的卡片反過(guò)來(lái)，用手把它壓平在桌面上，使橡皮筋伸長(zhǎng)，迅速松開(kāi)手，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明：發(fā)生彈性形變的橡皮筋對(duì)卡片 ，因此橡皮筋具有 .(2) 接下來(lái)小紅仍將卡片下壓，但不壓平，迅速松手后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，小紅這

10、樣做的目的是為了研究橡皮筋的彈性勢(shì)能大小與 的關(guān)系.小紅根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是：在一定限度內(nèi)，.(3) 要想紙片彈得更高，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意什么？(寫(xiě)出兩點(diǎn)).答案解析部分一、單選題1. 【答案】 D【解析】【解答】解：海水下降時(shí)，閥門(mén)K1 關(guān)閉，閥門(mén) K2 開(kāi)啟，將空氣吸入氣室；海水上升時(shí)，閥門(mén) Ki開(kāi)啟，閥門(mén)K2關(guān)閉，壓縮后將空氣推入工作室. 整個(gè)過(guò)程是海水推動(dòng)活塞做功，將海水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了電能故選 D 【分析】通過(guò)所給的示意圖分析海浪發(fā)電的過(guò)程海浪發(fā)電是將海水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能2. 【答案】 C【解析】【解答】A.重力勢(shì)能的大小與物體的質(zhì)量，高度有關(guān)，據(jù)圖可知，d、e兩點(diǎn)高度最小，重力

11、勢(shì)能最小，A不符合題意；B. 據(jù)圖可知，球再b點(diǎn)時(shí)，豎直方向是靜止的，但在水平方向上仍有速度，所以此時(shí)的動(dòng)能不是零，B不符合題意；C. 不計(jì)空氣阻力，即說(shuō)明球在空中的機(jī)械能是守恒的，在a、b、c三處的機(jī)械能相等，C符合題意；D據(jù)圖可知，球達(dá)到d點(diǎn)后沒(méi)有靜止，仍然向前滾動(dòng)，所以動(dòng)能不是零，D不符合題意；故答案為： C【分析】（ 1）動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量以及速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大； （2）重力勢(shì)能的大小和物體的質(zhì)量以及物體所處的高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高，重力勢(shì)能越大；（3）不計(jì)空氣阻力和摩擦力，即說(shuō)明機(jī)械能是守恒的3.【答案】 C【解析】【解答】解：（1 ）從a - b- c

12、,小球的質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減小.從 c- d，小球質(zhì)量 不變，高度不變，重力勢(shì)能不變.（2）從a- b- c,小球的質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大.從 c- d，小 球質(zhì)量不變,小球撞擊木塊后,速度不斷減小,動(dòng)能不斷減小,到d 點(diǎn)停止,速度為零,動(dòng)能為零.故選C.【分析】（ 1 ）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大.（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大.4.【答案】 CAB 錯(cuò)；【解析】【解答】解： AB、小朋友下滑過(guò)程中受到了重力、支持力和摩擦阻力的作用，故C、小朋友勻速下滑，質(zhì)量不變、高度減小，重力勢(shì)能減小；質(zhì)量不變、

13、速度不變，動(dòng)能不變，機(jī)械能減小，故 C 正確；D、 小朋友勻速下滑，重力勢(shì)能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，故D錯(cuò).故選 C【分析】（ 1）勻速下滑是一種平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)時(shí)受到的是平衡力，小朋友受到了重力、滑梯的支持 力和摩擦力；（2）勻速下滑時(shí)，速度不變，動(dòng)能不變，高度下降，重力勢(shì)能減小，機(jī)械能減??；下滑時(shí)，克服摩擦做 功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能5. 【答案】 D【解析】【解答】解： A、人與車(chē)的質(zhì)量不變，速度增大，故動(dòng)能增大，故A錯(cuò)誤；B、人與車(chē)的質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢(shì)能減小，故B錯(cuò)誤C由于摩擦的作用，使得人和車(chē)的一部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故機(jī)械能變小，故C錯(cuò)誤；D在下坡的過(guò)

14、程中，人和自行車(chē)的質(zhì)量不變，所處的高度不斷降低，其重力勢(shì)能不斷減小，但其速度越來(lái)越快，所以動(dòng)能越來(lái)越大.正是減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能，故D 正確.故選 D.【分析】 根據(jù)影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素來(lái)分析動(dòng)能和重力勢(shì)能的變化.知道并理解動(dòng)能、 重力勢(shì)能、機(jī)械能的變化是解決該題的關(guān)鍵.6. 【答案】 D【解析】【解答】解：滑雪運(yùn)動(dòng)員從山頂加速下滑的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大； 高度減小，重力勢(shì)能減小.故選 D.【分析】（ 1）影響動(dòng)能大小的因素：質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大.（2）影響重力勢(shì)能大小的因素：質(zhì)量、被舉高度.質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大.7. 【答

15、案】 A【解析】【解答】解： 跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速降落，高度變小，重力勢(shì)能變小. 鋼鋸條逐漸彎曲，彈性形變程度變大，彈性勢(shì)能變大. 吊扇勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，高度沒(méi)有變，重力勢(shì)能不變. 汽車(chē)在水平路面上加速行駛，高度不變，重力勢(shì)能不變.故選 A【分析】勢(shì)能包括重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大 同一個(gè)物體的彈性勢(shì)能大小與彈性形變程度有關(guān)，彈性形變程度越大，彈性勢(shì)能越大8. 【答案】 C【解析】【解答】（ 1）水在做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變（ 2）一個(gè)水杯，質(zhì)量不變，高度不停變化，重力勢(shì)能變化（ 3）速度不變，方向不停變化，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，一定受

16、到非平衡力的作用故選 C【分析】 （1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度（ 2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度（3）機(jī)械能等于動(dòng)能與勢(shì)能的和（4）物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括：速度大小的變化和方向的變化9. 【答案】 C【解析】【解答】解：運(yùn)動(dòng)員向下用力使跳板發(fā)生彈性形變，跳板具有彈性勢(shì)能，當(dāng)跳板恢復(fù)原狀時(shí)，彈 性勢(shì)能減小， 把跳板的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能， 運(yùn)動(dòng)員上升過(guò)程中質(zhì)量不變， 速度減小， 動(dòng)能減??； 質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大達(dá)到最高點(diǎn)動(dòng)能為零，在下降的過(guò)程中，質(zhì)量不變，速度增大，高 度減小，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小在整個(gè)過(guò)程中，不考慮空氣的阻力沒(méi)有摩擦，機(jī)械能是守恒的故選C【分

17、析】（ 1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大（ 3）彈性勢(shì)能大小的跟發(fā)生彈性形變 的大小有關(guān)，彈性形變?cè)酱?，彈性?shì)能越大（4）機(jī)械能 =動(dòng)能+勢(shì)能（ 5）彈性勢(shì)能、動(dòng)能、重力勢(shì)能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的二、填空題10. 【答案】減小；減?。粶p??；沒(méi)有【解析】【解答】解：（ 1）飛機(jī)加速上升的過(guò)程中，飛機(jī)的質(zhì)量不變，速度增大、動(dòng)能增大；高度增大、 重力勢(shì)能增大；（ 2）在某一高度水平勻速飛行并空投物資，速度和高度是沒(méi)有發(fā)生改變的，但是在空投 物資的過(guò)程中，飛機(jī)的質(zhì)量在減少；在速度不變時(shí)，質(zhì)量減少，則

18、動(dòng)能減??；在高度不變時(shí)，質(zhì)量減小， 則重力勢(shì)能減小，所以機(jī)械能減??；故此時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能都是減小的，所以沒(méi)有動(dòng)能和重力勢(shì)能之間的轉(zhuǎn) 化故答案為：減??；減小；減?。粵](méi)有【分析】（ 1）動(dòng)能是指物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量，動(dòng)能的大小和物體的質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)，質(zhì) 量越大、運(yùn)動(dòng)速度越大，物體的動(dòng)能越大；（2）重力勢(shì)能是指物體由于被舉高而具有的能量，重力勢(shì)能的大小和物體的質(zhì)量、被舉得高度有關(guān)，質(zhì)量越大、高度越高物體的重力勢(shì)能越大；（3）動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱(chēng)為機(jī)械能11. 【答案】彈性形變；彈性勢(shì)能【解析】【解答】運(yùn)動(dòng)員向下用力是為了使跳板發(fā)生彈性形變，使跳板具有了彈性勢(shì)能。 【分析】解決本題的關(guān)鍵是熟知彈性勢(shì)

19、能的定義，以及影響因素。12. 【答案】大；彈性形變；動(dòng)【解析】【解答】解：（ 1）運(yùn)動(dòng)員在起跳前先要快速助跑，使自己具有較大的動(dòng)能；（2）撐桿彎曲，桿發(fā)生了彈性形變，具有大量的彈性勢(shì)能；（3）運(yùn)動(dòng)員越過(guò)橫桿下落過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的高度下降，速度增加，是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能故答案為：大；彈性形變；動(dòng)【分析】（ 1）先助跑獲得較大的速度，跑得越快，人的動(dòng)能越大；（2）彈性勢(shì)能大小跟物體彈性形變的程度有關(guān)，彈性形變?cè)酱?，彈性?shì)能越大；（3）物體下落時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，重力勢(shì)能越多，轉(zhuǎn)化為的動(dòng)能越多13.【答案】?jī)?nèi)【解析】【解答】解：由于能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有方向性，如果不給它提供熱水，它也就不轉(zhuǎn)了，故

20、該過(guò) 程中消耗了內(nèi)能，產(chǎn)生了機(jī)械能，故是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程故答案為：內(nèi)【分析】分析“水動(dòng)機(jī) ”在工作過(guò)程中， 消耗了那種形式的能， 進(jìn)而產(chǎn)生了那種形式的能是解決該題的關(guān)鍵14. 【答案】位置 1；位置 1、位置 3；位置 1【解析】【解答】滾擺從圖中的位置 1 靜止釋放，下降經(jīng)過(guò)位置 2，繼續(xù)下降，越轉(zhuǎn)越快，到最低點(diǎn)時(shí)滾 擺轉(zhuǎn)而上升，回到接近原來(lái)位置的最高點(diǎn)3；滾擺在最高點(diǎn)位置 1時(shí)重力勢(shì)能最大，在位置 1和 3時(shí)動(dòng)能為 0 ，在最低點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最大；開(kāi)始釋放的位置最高，所以圖示三個(gè)位置中位置1 的重力勢(shì)能最大，動(dòng)能為零，由于有摩擦做功故上升的過(guò)程中機(jī)械能減小，導(dǎo)致不能回到最高點(diǎn)，故位置 1

21、 的機(jī)械能最大 .故答案為：位置 1；位置 1、位置 3；位置 1.【分析】滾擺是重力勢(shì)能和動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化的機(jī)械，由于有摩擦 做功故上升的過(guò)程中機(jī)械能減小，導(dǎo)致不能回到最高點(diǎn)；分析滾擺在最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時(shí)，根據(jù)動(dòng)能和重力 勢(shì)能的影響因素的變化情況分析變化情況 .三、解答題15. 【答案】解：（ 1）太陽(yáng)能電池工作時(shí)，消耗太陽(yáng)能產(chǎn)生電能，故是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置風(fēng)力 發(fā)電機(jī)工作時(shí)，即需要消耗風(fēng)能產(chǎn)生電能，故是把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置（2）從噴水池里噴出來(lái)的水珠從液態(tài)汽化為氣態(tài)，該過(guò)程屬于汽化，汽化要吸熱，使周?chē)矬w溫度下降 【解析】【分析】（ 1）分析太陽(yáng)能電池和小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)在發(fā)電過(guò)程中消耗了哪

22、些種能量，產(chǎn)生了哪種 形式的能量即可（ 2）物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程稱(chēng)為汽化，汽化有蒸發(fā)和沸騰兩種方式；蒸發(fā)是在任何溫度下都可以發(fā) 生的緩慢的汽化現(xiàn)象，液體蒸發(fā)時(shí)要從周?chē)镔|(zhì)吸收大量的熱四、實(shí)驗(yàn)探究題16. 【答案】質(zhì)量一定的物體，速度越大，動(dòng)能越大；速度相同的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大 【解析】【解答】解：（ 1）分析步驟一、二，可以發(fā)現(xiàn)：采用了同一物體，質(zhì)量是不變的，從不同高度 處滾下，速度是不同的，木塊移動(dòng)距離的不同也就說(shuō)明了動(dòng)能不同，由此得出的結(jié)論是：質(zhì)量一定時(shí)，物 體的速度越大，動(dòng)能就越大（ 2）分析步驟二、三，可以發(fā)現(xiàn)：采用了不同的物體，從同一高度滾下， 速度是一定的，乙的質(zhì)量大，乙

23、就把木塊推動(dòng)的距離長(zhǎng)，由此得出結(jié)論：速度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大， 動(dòng)能就越大故答案為：質(zhì)量一定的物體，速度越大，動(dòng)能越大；速度相同的物體，質(zhì)量越大，動(dòng)能越大【分析】（ 1）實(shí)驗(yàn)“步驟一”和“步驟二 ”，使用的是同一小球，小球的質(zhì)量就是一定的，從斜面的不同高度 上滾下，小球到達(dá)水平面時(shí)的速度是不同的，由圖可以發(fā)現(xiàn)，小球在斜面上的位置越高，速度越大，木塊 移動(dòng)距離越長(zhǎng)，動(dòng)能越大（ 2）在 “步驟二 ”和“步驟三 ”中，小明讓甲、乙兩球都從 F 點(diǎn)滾下，小球到達(dá)水 平面時(shí)速度就是一定的而小球乙的質(zhì)量，乙推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)距離長(zhǎng)，說(shuō)明在速度一定時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能 越大17. 【答案】（ 1）速度相同時(shí)，物體

24、的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；速度 （2）不能；小球和木塊不會(huì)靜止，會(huì)永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去（3）1、3；1、2；速度【解析】【解答】解：（ 1）圖甲，兩小球滾下高度相同，速度相同，兩小球的質(zhì)量不同，探究的是動(dòng)能 與質(zhì)量的關(guān)系，得出的結(jié)論是，速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大；乙圖，兩小球所處的高度不同，運(yùn)動(dòng)到平面時(shí)的速度不同，可探究動(dòng)能與速度的關(guān)系；滾下的高度越大，到達(dá)水平面的速度越大，將木塊推得越遠(yuǎn)，得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越大；（2）若水平面光滑，木塊不受摩擦力，由牛頓第一定律可知木塊將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去木塊通過(guò)的距離無(wú)法確定，做功的多少也無(wú)法確 定所以鐵球動(dòng)能的大小就無(wú)法比較.（3） a研究超載隱患時(shí)，應(yīng)控制小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同，由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選擇 1、3所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；b、為了探究 超速”安全隱患，應(yīng)選擇1、2兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在同等條件下速度對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重.故答案為：（1