(完整版)人教版數(shù)學(xué)必修三第一章檢測(cè)

1、第一章檢測(cè)第6頁(yè)（共8頁(yè)）選擇題1 .如果輸入n=2,那么執(zhí)行如圖中算法的結(jié)果是（第一步；輸入m 第二步：2桂+ 1 第三步1 十2 第四步；輸出七A.輸出3 B.輸出4C.輸出5 D.程序出錯(cuò)，輸不出任何結(jié)果2 .閱讀程序框圖，如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間內(nèi)，則輸入的實(shí)數(shù)x的取值范圍是（A. （-8, - 2B. - 2, - 1 C. -1,2D. 2, +8）3 . 一算法的程序框圖如圖所示，若輸出的 y=7-,則輸入的x可能為（-1B. 1C. 1 或 5 D.4 .給出一個(gè)如圖所示的程序框圖，若要使輸入的 x的值一輸出的y的值相等, 則x的可能值的個(gè)數(shù)為（）A. 1個(gè)B. 2個(gè)C. 3個(gè)D

2、. 4個(gè)5 .閱讀如圖的程序框圖，若運(yùn)行相應(yīng)的程序，則輸出的 S的值是（開(kāi)整L S = 05 = 滑/輸出5 /正=丹+1轉(zhuǎn)束A. 39 B. 21 C. 81 D. 1026 .閱讀如圖的程序框圖.若輸入 n=5,則輸出k的值為（7.若執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出S的值為3,則判斷框中應(yīng)填入的條件是A=2,5=l.，*=4og4(A3 1)A=Jt + l1口A. k<6? B. k<7? C. k<8?D. k<9?8 .執(zhí)行如圖的程序框圖，那么輸出S的值是（的取值/輸，/否是9 .閱讀程序框圖，如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間1, 3上，則輸入的實(shí)數(shù)x范圍是（A. xCR0

3、Wx&log23 B. xC R| -2<x<2C. x R|0<x<log23,或 x=2 D. x R| -2<x<log23,或 x=210 .執(zhí)行下列程序后，輸出的i的值是（WHILEWENDp匠zrA. 5 B. 6C. 10 D. 1111 .下面為一個(gè)求20個(gè)數(shù)的平均數(shù)的程序，在橫線上應(yīng)填充的語(yǔ)句為（s=oi-1 INPUT 工i=i+JHEXD口三S2。A6T出ENDA. i>20 B. i<20 C. i>=20 D. i<=2012 .為估測(cè)某校初中生的身高情況，現(xiàn)從初二（四）班的全體同學(xué)中隨機(jī)抽取 10人

4、進(jìn)行測(cè)量，其身高數(shù)據(jù)如莖葉圖所示，則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別為1516171S6 15 07 2 4 2A. 172, 172 B. 172, 169C. 172, 168.5 D. 169, 172313 .如圖程序運(yùn)行的結(jié)果是（A. 515 B. 23 C. 21 D. 1914 .如果程序執(zhí)行后輸出的結(jié)果是990,那么在程序 UNTIL后面的 條件”應(yīng)為f=llS=1 DO/ = /1LOOP UNTIL保件"PRINT SENDA. i<9 B. i<8 C. i<=9 D. i>1015 .將51轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)得()A. 100111 B. 110

5、011(2) C. 110110(2) D. 110101(2)16 .如圖給出了計(jì)算3+5+7+-+19的值的一個(gè)程序框圖，其中空白處應(yīng)填入(S)£ 用 76=1m+1第8頁(yè)（共8頁(yè)）A. i>9 B. i>10C. i>19 D. i>2017 .三位七進(jìn)制的數(shù)表示的最大的十進(jìn)制的數(shù)是()A. 322 B, 332 C, 342 D. 3524時(shí),18 .用秦九韶算法求多項(xiàng)式 f (x) = 12+ 35x 8x2+ 79x3+ 6x4+ 5x5+ 3x6的值，當(dāng)x =V4的值為()A. -57B, 124C. -845D. 220三、解答題19 .試用更相減損術(shù)求 80和36的最大公約數(shù)。20 .寫(xiě)出用輾轉(zhuǎn)相除法求下列兩組數(shù)的最大公約數(shù)的過(guò)程.8251 與 6105;(2)6731