幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書及文案

1、幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書及文案幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書及文案在每年的x月1日是西方傳統(tǒng)的鬼節(jié)萬(wàn)圣節(jié)。10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕.通常叫做萬(wàn)圣節(jié)前夜。不過(guò)這一天的氣氛卻遠(yuǎn)不像它的名稱那樣讓人聽上去就毛骨悚然。萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書及文案。每當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞杰克燈跑出去玩。杰克燈的樣子十分可愛(ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書及文案。收拾停當(dāng)后，一群群裝

2、扮成妖魔鬼怪的孩子手提杰克燈，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：要惡作劇還是給款待、給錢還是給吃的。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你他們有時(shí)把人家的門把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書及文案。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。HalloweenActivityProject活動(dòng)日期:October.13October31.20xx透過(guò)Halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo)，讓孩子感染跨國(guó)文化的異同處并藉由活動(dòng)并制造機(jī)會(huì)讓孩子可

3、以適時(shí)的盡情調(diào)皮搗蛋.準(zhǔn)備工作:2 .萬(wàn)圣節(jié)的應(yīng)景音樂(lè)3 .萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來(lái)襯托環(huán)境4 .奇裝異服的裝扮比賽活動(dòng)流程:WarmUpintheClassroom:5 .透過(guò)資料導(dǎo)入讓小朋友可以對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)及對(duì)小朋友解釋為何要進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)后,便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置.全校師生一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境.6 .活動(dòng)中也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等7 .制造萬(wàn)圣節(jié)情境,并適時(shí)的撥放相關(guān)音樂(lè).因?yàn)橐魳?lè)有的比較異類,所

4、以小朋友要先進(jìn)行心理建設(shè),避免進(jìn)行活動(dòng)時(shí)產(chǎn)生恐懼心理。8 .最后階段請(qǐng)營(yíng)造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動(dòng)的進(jìn)行.9 .最后一天的親子間配合的大活動(dòng)可以有:鬼屋探險(xiǎn),獎(jiǎng)鬼故事比賽,萬(wàn)圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動(dòng)等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說(shuō)明活動(dòng)流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動(dòng)順利的進(jìn)行.HalloweenProgramDate:October31.Time:p.m.6:308:30活動(dòng)流程:1. Opening(Time:20)2. 鬼故事時(shí)間(Time:30)負(fù)責(zé)人員:校園老師活動(dòng)地點(diǎn):背景

5、音樂(lè):HalloweenMusic活動(dòng)內(nèi)容:利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)敘述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進(jìn)入故事情節(jié)中.甲、親子活動(dòng)一一吹面粉比賽(Time:20)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動(dòng)地點(diǎn):Lobby活動(dòng)物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子背景音樂(lè):萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)乙、親子活動(dòng)一一凌波舞+咬大餅(Time:20)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動(dòng)地點(diǎn):Lobby活動(dòng)物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅背景音樂(lè):凌波舞音越或萬(wàn)圣節(jié)版的輕快音樂(lè)丙、親子活動(dòng)咬蘋果比賽(Time:20)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動(dòng)地點(diǎn):Lobby活動(dòng)物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆)丁、親子活動(dòng)-尋寶(Time:2

6、0)負(fù)責(zé)人員:校園親子+老師活動(dòng)地點(diǎn):全校環(huán)境3. SayGoodbye–HappyHalloween–Boo!Boo!Boo!延伸閱讀：關(guān)于幼兒園辦萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的爭(zhēng)議擔(dān)憂派膽小的孩子會(huì)嚇到1幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書及文案end#每年x月1日是西方傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)，也被稱為西方的鬼節(jié)。如今，這個(gè)節(jié)日在上海也越來(lái)越有市場(chǎng)，不少幼兒園、早教機(jī)構(gòu)紛紛組織相關(guān)活動(dòng)。參加過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的家長(zhǎng)，面對(duì)即將到來(lái)的又一個(gè)鬼節(jié)，非常擔(dān)心和糾結(jié)。孟小姐的女兒就讀于本市一家早教機(jī)構(gòu)，她很猶豫是否讓女兒參加今年的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。我們?nèi)ツ陞⒓舆^(guò)一次，當(dāng)時(shí)女兒6歲，她一進(jìn)教室，看到那些恐怖的鬼面（

7、小學(xué)生中秋詩(shī)歌朗誦稿及詩(shī)詞）具，就嚇哭了。孟小姐說(shuō)，有年齡大一點(diǎn)的孩子戴著形狀扭曲的鬼面具，有的衣服上印著骷髏頭和骨頭架子，有的孩子的道具看上去像在滴血，還高聲怪叫著跑來(lái)跑去。為了營(yíng)造詭異的氣氛，教室里的燈光也調(diào)得很暗，還擺放了一些形狀古怪的南瓜燈、蝙蝠模型，大人都覺(jué)得有些瘆得慌。今年也不知道這些孩子們會(huì)打扮成什么樣子，我很猶豫讓不讓孩子參加。記者采訪了幾位六七歲的小孩子，他們都表示有點(diǎn)害怕恐怖面具。反對(duì)方制作南瓜燈愁壞媽第一次面對(duì)萬(wàn)圣節(jié)的家長(zhǎng)則感受到了壓力。姜小姐的兒子在一家民辦幼兒園上學(xué)，老師上周通知家長(zhǎng)，幼兒園要搞萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，小朋友們可以自愿穿著或佩戴萬(wàn)圣節(jié)服裝、面具幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃

8、書及文案。姜小姐想，既然是自愿，就可以不用準(zhǔn)備這些服裝、道具了。但是，兒子卻不干了：別的小朋友都準(zhǔn)備，只有我一個(gè)人沒(méi)有，不行！無(wú)奈之下，姜小姐只好利用周末帶著兒子去采購(gòu)。能買到的東西還比較容易解決，市民徐小姐遇到的問(wèn)題則讓她頭大：幼兒園要求家長(zhǎng)和孩子手工制作南瓜燈，不能是買來(lái)的，而且不能用真南瓜！說(shuō)是親子制作，但才上小班的兒子基本上只能幫忙喊加油，從設(shè)計(jì)到施工都是徐小姐的活。本來(lái)就不擅長(zhǎng)手工制作的徐小姐大呼：幼兒園過(guò)這個(gè)節(jié)，太折騰媽了！支持者有機(jī)會(huì)和孩子交流但是，也有一些年輕家長(zhǎng)很支持孩子參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。一位媽媽透露，自己去年就給孩子做了一個(gè)南瓜燈，昨天又帶著孩子去菜市場(chǎng)買南瓜，賣菜的阿姨看到

9、她和孩子就笑了：這個(gè)南瓜不是買來(lái)吃的，是買來(lái)挖的吧？南瓜買回家，母子倆從挑選圖案開始，花了半天時(shí)間做好南瓜燈，兒子很開心，媽媽也覺(jué)得非常有成就感。說(shuō)到萬(wàn)圣節(jié)，兒子很興奮幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書及文案。我覺(jué)得和孩子一起做南瓜燈也不算有多麻煩，雖然孩子幫不了忙，但是讓他參與這個(gè)過(guò)程也能鍛煉動(dòng)手能力。而且，我們一邊做一邊聊天，我還可以了解他在幼兒園里的情況。還有巧手媽媽diy了一家三口的萬(wàn)圣節(jié)裝備，準(zhǔn)備全家一起參加幼兒園的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)。就當(dāng)是一次特別的親子活動(dòng)，還能讓孩子了解國(guó)外的文化。地鐵現(xiàn)女僵尸萬(wàn)萬(wàn)圣節(jié)將至，地鐵2號(hào)線昨天驚現(xiàn)4名女僵尸，嚇壞很多乘客，其中一名老年乘客因?yàn)榕砩宪囈荒徽痼@到忘記下車。

10、目擊者孔小姐拍的照片顯示，四人均為黑色長(zhǎng)發(fā)、淺色長(zhǎng)袍、頭戴護(hù)士帽、臉部慘白、嘴角、眼角有鮮血流出，淺色衣服上分別寫著畢業(yè)血禮，是在人民廣場(chǎng)站，地鐵門一開，她們4個(gè)上來(lái)，站在門口的阿姨嚇傻了，忘了下車！去年10月30日下午，地鐵也出現(xiàn)過(guò)畢業(yè)血禮女僵尸。后經(jīng)證實(shí)，那些女僵尸是大學(xué)生，衣服上印的四個(gè)字是一部原創(chuàng)微電影的名稱。很多乘客表示類似行為容易嚇到老人孩子，當(dāng)時(shí)地鐵運(yùn)營(yíng)方呼吁，乘客出行時(shí)需遵守社會(huì)公序良俗，不要引起周圍人的不適。【學(xué)?！恐饕亲尯⒆觽兺嬗浾甙l(fā)現(xiàn)，組織萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的大多是一些民辦或以外語(yǔ)為特色的幼兒園，針對(duì)少兒的外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也有不少會(huì)組織類似活動(dòng)。閔行一家外語(yǔ)特色幼兒園本周將舉行萬(wàn)圣

11、節(jié)主題活動(dòng)，邀請(qǐng)小朋友和家長(zhǎng)一起參與幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃書及文案園方表示，孩子們可以通過(guò)這些活動(dòng)進(jìn)行角色扮演，扮演白雪公主、超人等孩子們喜歡的卡通形象，還可以在活動(dòng)中開心地玩游戲。外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)則更多是為了讓孩子們能夠了解西方文化，在真實(shí)的情境中學(xué)習(xí)和節(jié)日相關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)?！緦＜摇窟^(guò)節(jié)要考慮文化差異華東師范大學(xué)認(rèn)知與心理科學(xué)學(xué)院李曉文教授表示，幼兒園過(guò)萬(wàn)圣節(jié)應(yīng)該是為了讓孩子們了解不同的文化，豐富孩子們的生活。比如萬(wàn)圣節(jié)的面具，老師可以指導(dǎo)孩子們畫一畫；道具也可以指導(dǎo)孩子們用舊物自己動(dòng)手做。通過(guò)這個(gè)過(guò)程培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力，讓孩子得到鍛煉，但千萬(wàn)不要增加家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)。12閱讀拓展：幼兒

12、園萬(wàn)圣節(jié)策劃一.活動(dòng)目的:1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方萬(wàn)圣節(jié)的文化，感受節(jié)日的快樂(lè)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境。2. 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。3. 增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育.二.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月31日三.活動(dòng)地點(diǎn):教室及戶外四.活動(dòng)內(nèi)容:節(jié)慶趣味英語(yǔ)互動(dòng)，面具造形走秀，萬(wàn)圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動(dòng)五.活動(dòng)流程:1.7: 50-8:10晨間入園時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng)：HappyHalloweenW糖拿喲！2. 9:30-9:40播放”萬(wàn)圣節(jié)”狂歡音樂(lè),裝扮,群魔亂舞!3. 9:40-10;05英語(yǔ)互動(dòng)！a.與Misslu大聲念英文.pumpkin蘭瓜，ghost鬼，幽靈，bat蝙蝠，cand灘,HappyHalloween萬(wàn)圣快樂(lè)b.寶貝們一起賣弄學(xué)過(guò)的韻文.3.1: 10-10:40創(chuàng)意服飾外出走秀.游戲