幼兒園中班主題：七彩世界

1、精心整理幼兒園中班主題：七彩世界幼兒園中班主題系列活動(dòng)：七彩世界活動(dòng)由來(lái)：春天到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，孩子們對(duì)大自然的變化產(chǎn)生了極大的興趣。中班幼兒有了一定的觀察、探究事物現(xiàn)象的能力，并對(duì)事物的變化表現(xiàn)出極大的好奇心，能提出、嘗試解決問(wèn)題。根據(jù)本班幼兒關(guān)注顏色這一興趣點(diǎn)，為了讓孩子們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)色彩、了解色彩的變化，提高幼兒的觀察能力、動(dòng)手操作能力和對(duì)事物的關(guān)注性，因此我們制定了“七彩世界”這一主題活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)問(wèn)題板塊主題壁報(bào)區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容家園合作資源利用1、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)觀察，初步了解自然環(huán)境中的色彩及與人類的關(guān)系，2、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并嘗試使用各種色彩，有意識(shí)的嘗試各種色彩的搭配。3、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)探索

2、顏色的不同變化k激發(fā)幼兒的好奇心，提高操作能力。4、引導(dǎo)幼兒了解色彩在人和動(dòng)物眼中的不同，激發(fā)幼兒了解大自然、探索大自然的奧秘的興趣。1、大自然中有什么顏色？2、什么叫冷色和暖色？:J3、三原色怎樣班出不同的顏色？4、動(dòng)物眼中的色彩是什么樣的？室外環(huán)境各種植物、動(dòng)物等圖書(shū)、顏料顏料、配色板等圖書(shū)、光盤(pán)等圖書(shū)區(qū)：各種景物、事物圖片等。電腦區(qū)：景物光盤(pán)等美工區(qū)：幼兒繪畫(huà)，涂色等活動(dòng)。美工區(qū)：水粉顏料繪畫(huà)、配色板等活動(dòng)。圖書(shū)區(qū)：提供有關(guān)知識(shí)的圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒閱讀。1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到戶外游玩觀察。2、家庭繪畫(huà)活動(dòng)等。家長(zhǎng)與幼兒共同玩配色游戲。3、家長(zhǎng)與幼兒共同尋找相關(guān)信息。戶外景物資源。相關(guān)圖書(shū)、光盤(pán)。

3、網(wǎng)絡(luò)信息資源等?；顒?dòng)一：光從哪里來(lái)？活動(dòng)依據(jù)：幼兒在大自然中觀察到彩虹、水折射的色彩等現(xiàn)象，引發(fā)幼兒探究大自然中的色彩的好奇心?；顒?dòng)目標(biāo)：1、養(yǎng)幼兒的觀察、探究能力，激發(fā)幼兒對(duì)顏色的好奇心和探索精神。2、引導(dǎo)幼兒通過(guò)操作觀察，了解顏色是由太陽(yáng)光的照射產(chǎn)生的，并知道太陽(yáng)光中有七種顏色活動(dòng)形式：小組活動(dòng)準(zhǔn)備：三棱鏡、暗箱、黑布等設(shè)計(jì)意圖師幼互動(dòng)教育反思由于幼兒對(duì)自然現(xiàn)象中的色彩感興趣，因此設(shè)計(jì)此次活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解顏色的形成原因。1、戶外景物觀察：春天的變化，春天的植物都是什么顏色的？幼兒觀察到各種事物的不同顏色，很感興趣，統(tǒng)一種顏色也能分出深淺的不同。2、引入：顏色是從哪里來(lái)的？光里面

4、有顏色嗎？對(duì)老師提出的問(wèn)題幼兒積極思考，但不知道答案。實(shí)驗(yàn)：三棱鏡折射光中的七種顏色，幼兒觀察。1、兒操作：用三棱鏡找光的顏色，試試怎樣才能找到。，4、小結(jié)、擴(kuò)展知識(shí)：自然現(xiàn)象中的彩虹等都是由于光的折射產(chǎn)生的。幼兒對(duì)折射出的彩虹非常感興趣。積極嘗試|制造“彩虹”“一b直觀的了解了顏色的形成。本次活動(dòng)由幼兒的興趣點(diǎn)入手，因此幼兒的參與積極性很高。游戲中幼兒又通過(guò)親自觀察和操作，感知了顏色的由來(lái)這一比較抽象的知識(shí)?；顒?dòng)效果比較好。nextpage:0y=活動(dòng)二：多變的顏色活動(dòng)依據(jù)：幼兒對(duì)顏色有了初步的認(rèn)識(shí)，并提出了新的問(wèn)題：除了光中的顏色以外，其它的那么多種顏色是哪里來(lái)的？根據(jù)幼兒的問(wèn)題及興趣，設(shè)計(jì)了本