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文檔簡介
1、蒲公英班第十四周活動安排日期:2012年12月3日12月7日日期頃目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容1、整理床鋪2、我是小小值日生觀察與指導(dǎo)1觀察并引導(dǎo)幼兒午睡前后自己動手整理床鋪,運動結(jié)束后把衣物疊整齊。2、觀察并指導(dǎo)值日生能及時提醒同伴做好應(yīng)該做的事情。為薛集體游戲你投我擋追趕小樹葉你投我擋追趕小樹葉貓與鼠分散活動民間游戲一一扯玲子、烽火輪、竹竿、跨欄、三毛板、三毛球等。觀察與指導(dǎo)1,觀察幼兒是否能自主選擇游戲內(nèi)容,挑戰(zhàn)有難度的項目。2,重點觀察并引導(dǎo)膽小的李欣、張家琪勇敢面對,不怕困難,能找到朋友。游戲內(nèi)容武警醫(yī)院、娃娃家、理發(fā)店、燒烤店、超市、小舞臺等觀祭重點1、觀察幼
2、兒游戲結(jié)束后能否將物品歸于原處,并愿意交流自己的經(jīng)歷。2、重點觀察幼兒在小舞臺中的表現(xiàn),能否較完整地演繹故事情節(jié)。學(xué)習(xí)主題我在馬路邊:1、觀察馬路上的各種車輛,嘗試按某一特征進(jìn)行歸類。2、了解交通設(shè)施,并有興趣識別馬路上的標(biāo)記、數(shù)字及其含義,初步了解與人們的關(guān)系,并理解和遵守交通規(guī)則。個別學(xué)習(xí)內(nèi)容我家的車牌號碼圖形寶寶變汽布觀察與指導(dǎo)1、觀察并指導(dǎo)幼兒將車牌號碼的數(shù)字插到相應(yīng)車旁的透明袋子中,按順序排列。2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖示,用方、圓、三角拼出不同的車的組合。*集體學(xué)習(xí)語百活動問路綜合活動一一廢物箱、廢物袋音樂活動一一大數(shù)活動一一馬路上2吊車的車多彩表演問路1學(xué)習(xí)文檔僅供參考家園共育1、溫馨提
3、示各位家長,根據(jù)天氣變化,為孩子及時替換秋被并穿著合適的衣褲。2、邀請家長參加家長指導(dǎo)日活動。3、關(guān)注個別幼兒的來園時間,鼓勵早睡早起,準(zhǔn)時來園。蒲公英班第十五周活動安排日期:2012年12月10日12月14日日期|貞目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活運動內(nèi)容1、飯后漱口不忌記2、打噴嚏注意要遮擋觀3為薛民與指導(dǎo)集體游戲1、觀察并引導(dǎo)幼兒,2、觀察并提醒幼兒;烏龜搬家皈后能積極主動漱口在咳嗽時注意遮擋,踩腳印,并且不把水弄到桶夕防止交叉感染。烏龜搬家、地上。踩腳印追趕小樹葉分散活動勇敢者道路、球場、皮球等。觀察與指導(dǎo)1,觀察并指導(dǎo)幼兒在梅花樁上平衡安全的走過,難度增加時可以負(fù)重走。
4、2、觀察并指導(dǎo)幼兒運動前適當(dāng)?shù)拿摰敉馓?,運動中擦汗并在運動后及時穿上衣服。游戲內(nèi)容武警醫(yī)院、永琪美容美發(fā)店、超市、娃娃家、小餐館、燒烤店觀祭重點1、觀察幼兒是否能根據(jù)游戲的需要扮演/、同的角色,選擇合適的工作。2、引導(dǎo)幼兒大膽地講述自己的游戲體驗,提出自己的問題。學(xué)習(xí)主題我在馬路邊:1、觀察馬路上的各種車輛,嘗試按某一特征進(jìn)行歸類。2、了解交通設(shè)施,并有興趣識別馬路上的標(biāo)記、數(shù)字及其含義,初步了解與人們的關(guān)系,并理解和遵守交通規(guī)則。個別學(xué)習(xí)內(nèi)容停;車場馬路上的車馬路上的標(biāo)志等觀察與指導(dǎo)1、觀察并指導(dǎo)幼兒是否能說出馬路上都有什么標(biāo)志,教師根據(jù)幼兒的經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,請幼兒相互交流分享經(jīng)驗。2、
5、鼓勵幼兒說說自己家到幼兒園的這條路,路上有什么等。*集體學(xué)習(xí)H/J、活動乂通警語百活動兔子先生去散步美術(shù)活動一一熱鬧的馬路上口亡/r口多彩表演問路豕長開放日2學(xué)習(xí)文檔僅供參考家園共育1、結(jié)合主題活動“我在馬路邊”,家長可以與孩子共同交流有關(guān)的知識。路上的標(biāo)志,馬路上的車2、通知家長參加周四家長開放半日活動。蒲公英班第十六周活動安排日期:2012年12月17日12月21日日期頃目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容1、我會鉆被洞2、運動前要換背心本周的園本課程多彩表演活動中,首次融入了新的教學(xué)方法,讓孩子們自己準(zhǔn)備道具。在一些小動物的角色上也拋弁J模式化的動作,讓幼兒觀察生活中的動物
6、真實的狀態(tài),自發(fā)的進(jìn)行模仿。周四的家長進(jìn)課堂活動異常精彩,幾位故事媽媽通過不同方式,為幼兒描觀察與指導(dǎo)1、觀察并引導(dǎo)幼兒在午睡前鉆進(jìn)被子洞,保證午睡時的溫暖。2、指導(dǎo)并觀察,提醒幼兒在來園運動前做到把外套替換成背心,并能根據(jù)自身情況決定是否換背心。運動為薛集體游戲拉圈快走動物與樹林拉圈快走動物與樹林烏龜搬家分散活動滑板、墊子、圈、小推車、沙袋、扭扭車、小型運動器械等觀察與指導(dǎo)1、觀察并引導(dǎo)幼兒正確利用小型運動器械進(jìn)行運動。2、引導(dǎo)個別幼兒在運動過程中根據(jù)運動量、是否出汗穿脫衣服。游戲內(nèi)容武警醫(yī)院、永琪美容美發(fā)店、超市、娃娃家、小餐館、燒烤店觀祭重點1、觀察幼兒能否在游戲中與同伴進(jìn)行交往,并在游
7、戲結(jié)束后表述游戲的情節(jié)和過程。2、鼓勵幼兒嘗試自己想方法解決一些問題,尋找合適的替代物。學(xué)習(xí)主題我在馬路邊:1、觀察馬路上的各種車輛,嘗試按某一特征進(jìn)行歸類。2、了解交通設(shè)施,并有興趣識別馬路上的標(biāo)記、數(shù)字及其含義,初步了解與人們的關(guān)系,并理解和遵守交通規(guī)則。個別學(xué)習(xí)內(nèi)容停布場、火車排序觀察與指導(dǎo)1、觀察并引導(dǎo)幼兒根據(jù)示意圖,有興趣地用折紙的方法制作小瓢蟲。2、引導(dǎo)幼兒用正確的方式拓印樹葉,并嘗試進(jìn)行添畫。*集體學(xué)習(xí)綜合活動一一交通警車真正好美術(shù)活動幼兒園門前一條路數(shù)活動一一排路燈家長進(jìn)課堂多彩表演一一問路3學(xué)習(xí)文檔僅供參考家園共育1、完善寶寶直通車、網(wǎng)貝信息的上傳。述了一個奇幻美妙的故事,寓
8、教2、“每月家教問答”的發(fā)放和收集整理,并做好反饋。于樂,精彩豐呈。蒲公英班第十七周活動安排日期:2012年12月24日12月28日日期頃目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生活內(nèi)容1、小手真干凈2、小聲說話講文明本周幼兒的生活自理能力方面有了明顯的進(jìn)步。比力仕洗手時,會記得卷袖子。因為大氣涼了,班級開了熱水器,孩子們在老師的引導(dǎo)下,能夠正確使用熱水,知道要于一半熱水半冷水,保證水溫的同時不會燙到手。在課程安排上,由于孩子們對馬路邊的標(biāo)志有了進(jìn)一步的認(rèn)識及興觀察與指導(dǎo)1、觀察并引導(dǎo)幼兒用正確的方法洗手,知道要卷起袖子洗手,預(yù)防傳染病。2、鼓勵幼兒在教室里不大聲喧嘩,有事輕輕地說。b為薛集
9、體游戲繞樹林跳房子繞樹林跳房子貼人分散活動小山坡、輪胎、梯子、負(fù)重走、梅花樁、自行車等觀察與指導(dǎo)1、觀察并引導(dǎo)幼兒按照規(guī)定的方向進(jìn)行運動,防止碰撞。2、運動前做好熱身,幫助個別幼兒替換背心等適合運動的衣服。游戲內(nèi)容飯店、超市、美發(fā)店、醫(yī)院、娃娃家等觀祭重點1、觀察并引導(dǎo)幼兒在超市購物時是否能夠根據(jù)物品的價格用合適的錢幣去有目的的購買。2、繼續(xù)觀察幼兒在武警醫(yī)院“工作”時,學(xué)會用自己的記錄方式為“病人”掛號等。學(xué)習(xí)主題我在馬路邊:1、觀察馬路上的各種車輛,嘗試按某一特征進(jìn)行歸類。2、了解交通設(shè)施,并有興趣識別馬路邊的標(biāo)記、數(shù)字及其意義,初步了解與人們的關(guān)系,并理解和遵守交通規(guī)則。個別學(xué)習(xí)內(nèi)容幼兒園門前一條路、熱鬧的馬路觀察與指導(dǎo)1、觀察幼兒是否能根據(jù)提供的路線圖找到合適的目的地。2、指導(dǎo)幼兒根據(jù)地圖使用各種符號,找到去幼兒園的路并體驗成功的
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