踐行綠色生活演講稿

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_踐行綠色生活演講稿 演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，演講稿使用的情況越來越多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是精心整理的踐行綠色生活演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 踐行綠色生活演講稿1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：大家好!我發(fā)言的題目是“以實(shí)際行動(dòng) 為實(shí)現(xiàn)綠色理想，建設(shè)生態(tài)文明做貢獻(xiàn)”。還在小學(xué)一年級時(shí)，我就參加了中國兒童中心組織的回收廢舊電池活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)專門針對小朋友，回收廢舊電池?fù)Q軍銜，旨在用游戲的形式培養(yǎng)我們“愛護(hù)地球，奉獻(xiàn)愛心”的意識。在6年的時(shí)間里，我積攢了10萬多節(jié)廢舊電池。長大以后的我

2、，關(guān)注的不再是十萬節(jié)廢舊電池就能夠晉升為“少將軍長”的榮譽(yù)了，現(xiàn)在的我已經(jīng)理解了生態(tài)環(huán)保的意義不是為了得到某種獎(jiǎng)勵(lì)，而是為了讓我們生活的環(huán)境更加美好。在廢舊電池日積月累的過程中，熱愛環(huán)保，把生態(tài)環(huán)保當(dāng)成自己生活的主題，也慢慢變成我根深蒂固的習(xí)慣。倡導(dǎo)綠色生活20xx年，我上小學(xué)一年級時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不愛惜紙張，他們撕掉作業(yè)本去折紙飛機(jī)，或者把一個(gè)本子，只寫幾頁就隨手扔掉。我聽說5000張A4紙的原材料就是一棵3米高的大樹。森林資源雖然是可再生資源，但一棵樹需要多少人力培植?需要多少年的成長時(shí)間?再說樹少了就會(huì)影響生態(tài)環(huán)境，算了這筆賬，再也不忍心浪費(fèi)紙張啦?我鼓起勇氣，利用小組長的“職務(wù)之便”，

3、建議七八個(gè)組員成立一個(gè)節(jié)約用紙小隊(duì)，提倡一張紙正面寫完反面寫，反面寫完練毛筆字。沒想到，班主任特別認(rèn)同這個(gè)想法。她號召全班同學(xué)都參加我的小隊(duì)。一個(gè)同學(xué)出謀劃策，為小隊(duì)取了個(gè)響亮的名字，叫 “一張紙小隊(duì)”，就是要從一做起，節(jié)約手中的每一張紙。后來又在全市得到了推廣，在老師和同學(xué)們的大力支持下，我和全國各地的同齡人們?nèi)匀粓?jiān)持著“一張紙小隊(duì)”的活動(dòng)，參加的省市已經(jīng)擴(kuò)大到16個(gè)。20xx年，我被評上了國際上知名度很高的“福特汽車環(huán)保獎(jiǎng)”，一共有8個(gè)人獲獎(jiǎng)，人家都是成年人企業(yè)家，只有我一個(gè)是8歲的小孩，那天，我得到了5000元獎(jiǎng)金。發(fā)獎(jiǎng)人問我，用這些獎(jiǎng)金干些什么?我說。用這筆錢辦一個(gè)屬于我們小學(xué)生的環(huán)保

4、網(wǎng)站。雖然有了資金，但技術(shù)問題成了攔路虎。當(dāng)時(shí)，我身邊沒有人懂電腦。我就通過家長的幫助，學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的知識，在短短的時(shí)間內(nèi)，網(wǎng)站就開通了。有了網(wǎng)站，便通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系認(rèn)識了全國各地的同學(xué)，大家一起為生態(tài)環(huán)保做實(shí)事。經(jīng)過不斷發(fā)展，網(wǎng)站的點(diǎn)擊率由最初每天不足10人，已上升到100多萬人!我們在“一張紙小隊(duì)”節(jié)約用紙的基礎(chǔ)上，又發(fā)展到開辦“綠色銀行”，在學(xué)校號召每個(gè)班級和每位志愿者在家中放一個(gè)大紙箱，把用完的廢紙廢物收集起來，積少成多，拿去賣掉，用這些錢買樹苗，營造“少年先鋒林”。 踐行綠色生活演講稿2 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是綠色，讓我們的校園生活更美好，綠色是大

5、自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園，是我們大家共同的.家園。每次看到整潔美麗的校園，總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察，卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符：學(xué)校的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳??；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑，有的同學(xué)把桌椅當(dāng)做自己提高繪畫本領(lǐng)的工具，甚至有的同學(xué)邊享受垃圾食品的美味，邊隨手丟垃圾？校園是我們的家，我們是校園的主人，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)綠色意識。食品安全，是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生，安全消費(fèi)

6、食品更是我們大家共同的心愿。因而，校園環(huán)境建設(shè)和食品安全是我們必須直面的問題。創(chuàng)建綠色校園，不是內(nèi)在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺言行；不是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生，用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣堅(jiān)決杜絕垃圾食品，盡量不吃零食；2、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣DD不隨手亂丟亂扔；4、徹底踐行“見了垃圾彎彎腰活動(dòng)”；5、愛護(hù)一草一木，不踐踏花草DD做綠色使者；同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們是21世紀(jì)的主人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代責(zé)任感，為了自己的健康，為了能更好的學(xué)習(xí)，我呼吁，讓我們一起行動(dòng)起來，倡導(dǎo)綠色生活，拒絕垃圾食品！綠色食品，會(huì)讓我們的身體更加強(qiáng)壯！綠色食品，