地理9講課時活頁訓(xùn)練

1、一、選擇題(2010年山東萊蕪質(zhì)檢)人類活動會導(dǎo)致某些自然要素的變化，進而引起其他要素的變化，其中水是比較容易受人類影響的自然要素。結(jié)合下圖，完成12題。1判斷、相應(yīng)內(nèi)容的排序，正確的是()土壤水增多庫區(qū)蒸發(fā)量增大蒸騰加強植被覆蓋率增大A BC D2阿斯旺大壩修建之后，對尼羅河河口地帶產(chǎn)生的負面影響有()土壤肥力下降產(chǎn)生土壤鹽堿化洪澇災(zāi)害加劇漁業(yè)產(chǎn)量下降三角洲面積擴大A BC D解析：第1題，修建水庫一方面可導(dǎo)致土壤水增多()，給植物生長提供更多的水分，從而使植被覆蓋率增加，進一步導(dǎo)致蒸騰作用加強，水庫周圍降水增多；另一方面也會導(dǎo)致庫區(qū)蒸發(fā)量增大()，水庫周圍降水增多。第2題，阿斯旺大壩修建之

2、后，可以調(diào)節(jié)河流徑流的季節(jié)變化，減少洪澇災(zāi)害的發(fā)生，同時大壩修建之后，徑流趨緩，攜帶的泥沙減少，三角洲的面積有不斷縮小的趨勢。答案：1.C2.D(2010年江蘇揚州期末)讀圖，完成34題。3該圖反映了地理環(huán)境的()A整體性特征B從赤道向兩極的分異規(guī)律C從沿海向內(nèi)陸的分異規(guī)律D垂直地帶性規(guī)律4下列敘述中，屬于P環(huán)節(jié)的是()A降水多集中于夏季河流有夏汛B植被破壞嚴重易形成紅色沙漠C高溫多雨有機質(zhì)分解快，積累少D山區(qū)坡陡水流湍急，水力資源豐富解析：第3題，地理環(huán)境各要素之間相互聯(lián)系、相互影響，體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性特征。第4題，P環(huán)節(jié)是氣候?qū)ν寥佬纬傻挠绊?，亞熱帶季風(fēng)氣候條件下夏季高溫多雨，有機質(zhì)易

3、分解，形成貧瘠的紅壤。答案：3.A4.C風(fēng)化可以分為物理風(fēng)化和化學(xué)風(fēng)化兩大類，其中生物在物理和化學(xué)風(fēng)化中起到主要作用。讀圖，完成56題。5關(guān)于巖石風(fēng)化作用的敘述，正確的是()A從到生物的物理風(fēng)化作用逐步減弱B從到化學(xué)風(fēng)化作用逐漸減弱C從到化學(xué)風(fēng)化作用逐漸加強D從到物理風(fēng)化作用逐漸減弱解析：選B。根據(jù)圖可以判斷由到，生物數(shù)量增加，所以生物的物理風(fēng)化作用不斷加強；由到，濕度條件不變，而溫度不斷降低，所以其化學(xué)風(fēng)化作用不斷降低；由到，溫度條件不變，而濕度不斷減小，所以其化學(xué)風(fēng)化作用在不斷減弱；同理可判斷由到的化學(xué)風(fēng)化作用不斷加強。6地表風(fēng)化殼厚度最大的是()A BC D解析：選B。地表風(fēng)化殼厚度最大

4、，應(yīng)該找物理風(fēng)化、化學(xué)風(fēng)化作用最強的地方，所以該題選B。7下列敘述不正確的是()A氣候濕熱地區(qū)發(fā)育了有機質(zhì)含量較低的酸性土壤B氣候干旱地區(qū)發(fā)育了有機質(zhì)含量很低的堿性土壤C火山爆發(fā)噴出的塵埃在大氣中滯留會削弱太陽輻射和降低當?shù)貧鉁谼生態(tài)系統(tǒng)的變化不會影響地貌變化答案：D讀下圖，完成89題。8圖中方框分別表示：大氣溫度變化幅度減小降水增加空氣濕度增大地面植被覆蓋率增加。圖中方框a、b、c、d對應(yīng)的數(shù)碼排序正確的是()A BC D解析：選D。根據(jù)圖中各框之間的關(guān)系可知，土壤熱容量增大可使大氣溫度變化幅度減?。坏孛嬲舭l(fā)增多會使空氣濕度增大；蒸騰作用增強會使空氣濕度增大，同時也會使降水量增加；降水量的增

5、加會使地面植被覆蓋率增加。9框圖反映的主題是()A農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的地域性 B地理環(huán)境的差異性C地理環(huán)境的整體性 D自然界的水循環(huán)解析：選C。該圖體現(xiàn)了自然地理環(huán)境各要素之間的相互影響和聯(lián)系，即地理環(huán)境的整體性。10古生代的石炭二疊紀是地質(zhì)歷史上最重要的成煤時代，可以推知當時環(huán)境特點為()A氣候干燥、冷熱多變 B藻類植物繁盛C全球氣候分帶明顯 D氣候濕潤、森林密布解析：選D。石炭二疊紀時大量孢子植物繁殖發(fā)展，如鱗木、蘆木、封印木、大羽羊齒等，并形成萬木參天、森林密布的地理環(huán)境。(2010年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考)讀某大陸海岸變遷示意圖，回答1112題。11.引起圖中地表景觀變化的根本因素是()A大氣環(huán)

6、流 B地表形態(tài)變化C海陸變遷 D人類活動12圖示地理環(huán)境的演化過程主要體現(xiàn)了()A地理環(huán)境的整體性 B地理環(huán)境的差異性C地理環(huán)境的穩(wěn)定性 D地理環(huán)境的復(fù)雜性解析：由圖示的演變過程可以看出，該地的大氣環(huán)流形式?jīng)]有變化，海陸分布狀況沒有發(fā)生變化，但地表形態(tài)發(fā)生了明顯的變化，由于地形的隆起，使該地出現(xiàn)了迎風(fēng)坡與背風(fēng)坡的差異，從而導(dǎo)致該地植被發(fā)生了明顯的改變，這個過程體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性。答案：11.B12.A洋面封凍產(chǎn)生的效應(yīng)叫做洋面封凍效應(yīng)，下圖是“洋面封凍效應(yīng)與水、氣候、生物相互作用關(guān)系示意圖”，讀圖完成1315題。13根據(jù)圖中各項內(nèi)容之間的相互關(guān)系，數(shù)字所代表的內(nèi)容分別是()A氣候變暖、溫室

7、作用加強、氣候變暖B氣候變冷、溫室作用減弱、氣候變冷C氣候變暖、溫室作用減弱、氣候變冷D氣候變冷、溫室作用加強、氣候變暖14圖中由“二氧化碳濃度降低”導(dǎo)致的過程中，體現(xiàn)出的地理原理是()A大氣對地面輻射的吸收作用減弱B大氣對太陽輻射的散射作用增強C氟氯烴對臭氧的破壞作用加強D大氣的溫室效應(yīng)增強15圖中各項內(nèi)容之間相互作用、相互影響，形成一種動態(tài)的平衡關(guān)系，若其中某一環(huán)節(jié)遭到破壞，就會導(dǎo)致這種平衡關(guān)系的失常。目前，這種平衡關(guān)系失常對人類產(chǎn)生的危害最有可能的是()A引起海平面下降B腐蝕建筑物C導(dǎo)致世界各國家經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化D皮膚癌患者增多解析：地球的自然地理環(huán)境是一個整體，各個組成要素之間相互影響、

8、相互制約，共同構(gòu)成了自然地理環(huán)境的整體性。洋面封凍阻斷了洋流的熱量輸送，減少了海洋水汽蒸發(fā)，使氣候向冷干方向發(fā)展，封凍面積就會繼續(xù)擴大，形成一個循環(huán)圈；氣候向冷干方向發(fā)展會使生物數(shù)量減少，光合作用減弱，對二氧化碳的吸收也相應(yīng)減弱；這樣就會使二氧化碳的濃度升高，溫室作用加強，氣候變暖，生物繁盛，光合作用加強，二氧化碳濃度就會降低，又導(dǎo)致氣溫下降，洋面封凍面積就會繼續(xù)擴大，這又是一個循環(huán)圈。圖中各項內(nèi)容之間相互作用、相互影響，形成了一種動態(tài)的平衡關(guān)系，若其中某一環(huán)節(jié)遭到破壞，就會導(dǎo)致這種平衡關(guān)系的失常。目前，我們正處在這種平衡關(guān)系時常形成的全球變暖狀態(tài)，對人類產(chǎn)生的危害可能是使全球各地干濕狀況發(fā)生

9、變化，導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化。答案：13.D14.A15.C二、綜合題16.讀下圖，完成下列問題。(1)將合適的字母填入圖中空格內(nèi)(每項限用一次)。A土地肥力下降 B洪水災(zāi)害增多C河道淤塞加快 D水土流失加劇(2)一個地域的自然資源是一個_，一種資源的變化，將使其他資源及其環(huán)境發(fā)生變化。圖中內(nèi)容表明，生物資源的破壞會危及_資源和_資源。(3)1998年長江洪水并未達到歷史上最大流量，卻創(chuàng)下多項洪澇災(zāi)害的歷史紀錄。結(jié)合所學(xué)知識，試分析其人為原因：上游_；中游_；下游_。(4)據(jù)以上分析，你認為人類在利用資源時需注意什么問題？解析：本題考查地理環(huán)境“牽一發(fā)而動全身”這一基本原理的應(yīng)用。植被破壞

10、引發(fā)的直接后果是水土流失，水土流失會引起區(qū)域內(nèi)氣候、水文等其他要素的改變，進而導(dǎo)致區(qū)域生態(tài)環(huán)境的惡化，影響人們的生產(chǎn)和生活，形成惡性循環(huán)。長江流域的1998年洪災(zāi)從人為原因分析，主要在于上游地區(qū)的植被破壞、中游的圍湖造田和下游的泄洪不暢。答案：(1)DBCA(2)整體水土地(3)亂砍濫伐森林，水土流失加劇圍湖造田，削弱了湖泊對干流的調(diào)節(jié)作用占用沿岸河道種田建廠，使河流的排洪、泄洪能力下降(4)人類對資源的利用，必須預(yù)先就其對環(huán)境及資源整體可能產(chǎn)生的影響作出全面的評估，綜合衡量，防止和減小人類開發(fā)可能造成的破壞，并促使環(huán)境及各種資源正常發(fā)展。17(PK重點線)這是一片備受世人關(guān)注的土地，從自然環(huán)

11、境到人類文明的演進，無不留下深深的印記。自然地理環(huán)境又是由大氣、水、巖石和生物圈組成的整體。閱讀圖文資料，完成下列問題。(1)由圖中資料，分析推斷該區(qū)域商周時期與現(xiàn)在氣候特征的差異。(2)結(jié)合所學(xué)地理知識，解釋該區(qū)域水土流失形成的自然原因。(3)請你根據(jù)統(tǒng)一變化的原理分析在水土流失的過程中，本區(qū)域各地理要素是如何統(tǒng)一變化的。解析：本題以黃土高原作為考查點，提供了多方面的材料，讓學(xué)生運用已學(xué)知識，用大氣、水、巖石、生物、土壤、地形等地理要素之間的相互作用、相互影響，分析自然地理環(huán)境的整體性，并分析每個自然地理環(huán)境因素的變化，都會引起其他各地理要素的變化(“牽一發(fā)而動全身”)。答案：(1)商周時期：氣候溫暖濕潤；現(xiàn)在：氣候較商周時期干冷；這說明氣候處在不斷的變化之中。(2)該區(qū)