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文檔簡介
1、.?我們的民族小學(xué)?教學(xué)設(shè)計 1第一課時學(xué)習(xí)目的1認(rèn)識“壩、傣等5個生字。會寫“坪、壩等12個字。22正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對這所民族小學(xué)的喜歡之情。3背誦自己喜歡的部分課文教學(xué)重難點(diǎn):讀出對這所民族小學(xué)的喜歡之情。教學(xué)過程:舉行“民族風(fēng)情展示會1我國是一個多民族的大家庭。五十六個民族,五十六朵花。不同的的民族有不同的服飾,更有不同的風(fēng)俗。下面我們舉行一個“少數(shù)民族風(fēng)情展示會,請你展示自己找到的有關(guān)圖片,介紹自己理解的少數(shù)民族的情況。學(xué)生展示介紹,老師提示學(xué)生著重介紹少數(shù)民族的服飾特征、生活風(fēng)俗。2視學(xué)生介紹情況,老師利用課后資料袋中的圖片,補(bǔ)充介紹課文中涉及的傣族、景頗族、阿昌族
2、、德昂族等少數(shù)民族的情況。3評選最正確學(xué)生,頒發(fā)小獎品。提醒課題,范讀課文。1在我國西南邊疆地區(qū),有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相處。不同民族的孩子們也在一所學(xué)校共同學(xué)習(xí)。就有這樣的一所民族小學(xué),大家愿意不愿意去參觀一下?2板書課題:我們的民族小學(xué)。3老師配樂范讀。選擇具有云貴民族風(fēng)情的樂曲,如?小河淌水?、?蝴蝶泉邊?、?有一個美麗的地方?等配樂。自學(xué)生字新詞,試讀課文。1這所民族小學(xué)美不美?大家肯定想親自去走一趟,轉(zhuǎn)一圈。請你自己試著讀課文,遇到不認(rèn)識的生字根據(jù)注音拼讀一下,讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍。2學(xué)生試讀。3指名分自然段朗讀。老師相機(jī)出示每小節(jié)中帶生字的新詞,正音、穩(wěn)固。學(xué)生感到陌生的詞語也該提示。第一自然段:坪壩bà絨球花傣di族景頗p族阿昌chng族德昂áng族絢麗多彩第三自然段:蝴蝶孔雀舞摔跤jio山貍第四自然段:鳳尾竹搖擺huàng分組朗讀,組間比賽1分小組朗讀,每組讀一自然段,各組練習(xí)。2各組練習(xí)后進(jìn)展比賽。穩(wěn)固字、詞,指導(dǎo)寫詞。1、指名讀生字,新詞。2、指導(dǎo)書寫課后田字格中的字。a著重分析指導(dǎo)“戴、蝴、蝶、雀、舞
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