壓力與壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)雙向細(xì)目表

1、南匯三中 教學(xué)目標(biāo)分解、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)單 九年級(jí)（上）物理 壓力與壓強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)雙向細(xì)目表 初三物理組 盛雪瓊學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平ABCD壓力與壓強(qiáng)壓力與壓強(qiáng)密度密度是物質(zhì)的特性之一。密度概念及其形成過(guò)程。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，選擇實(shí)驗(yàn)器材測(cè)定不同物質(zhì)的密度。用密度的計(jì)算公式計(jì)算物質(zhì)的密度、物體的質(zhì)量和體積。密度知識(shí)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用。壓力壓強(qiáng)壓力的概念正確對(duì)壓力作圖。影響壓力作用效果的兩個(gè)因素。壓強(qiáng)的概念，壓強(qiáng)的單位：帕斯卡（Pa），知道：1帕=1牛/米2。用壓強(qiáng)公式計(jì)算。壓強(qiáng)是描述壓力作用效果的物理量。 “類柱體”的壓強(qiáng)特點(diǎn)增大和減小壓強(qiáng)的方法液體內(nèi)部的壓強(qiáng)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。根據(jù)公式p=gh進(jìn)行簡(jiǎn)

2、單的計(jì)算。連通器；連通器在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。浮力浮力阿基米德原理、利用阿基米德原理公式計(jì)算。利用彈簧測(cè)力計(jì)等器材來(lái)驗(yàn)證阿基米德原理浮力產(chǎn)生的原因大氣壓強(qiáng)大氣壓強(qiáng)的存在和大氣壓產(chǎn)生的原因。解釋生活中有關(guān)大氣壓現(xiàn)象,解決簡(jiǎn)單的相關(guān)實(shí)際問(wèn)題。馬德堡半球?qū)嶒?yàn)大氣壓強(qiáng)的測(cè)定托里拆利實(shí)驗(yàn)。1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。大氣壓強(qiáng)可用氣壓計(jì)來(lái)測(cè)量。大氣壓強(qiáng)的大小與海拔高度、空氣的溫度，濕度有關(guān)。6.3a 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)王生清【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)習(xí)水平學(xué)習(xí)內(nèi)容ABCD1、 液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律2、液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式p=g h的應(yīng)用【教學(xué)流程】創(chuàng)設(shè)情景2提出問(wèn)題液體內(nèi)部、容器底部、側(cè)壁都存在壓強(qiáng)創(chuàng)設(shè)情景1引入課題液體內(nèi)部存在壓強(qiáng) 液體內(nèi)

3、部壓強(qiáng)規(guī)律及公式應(yīng)用舉例課內(nèi)檢測(cè)活 動(dòng)驗(yàn)證猜想推導(dǎo)公式創(chuàng)設(shè)情景3提出猜想【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】1、 作用在物體表面并指向表面的力叫做壓力，壓強(qiáng)是用來(lái)反映 的物理量，壓強(qiáng)的定義公式是 ，用300牛的壓力作用在2米2的面積上，產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 帕，表示的意思 。圖1 2、在圖1中，用力的圖示畫出重為8牛的物體對(duì)桌面的壓力。 3、思考：為什么固體對(duì)支持面有壓力和壓強(qiáng)？液體對(duì)容器底、側(cè)壁和內(nèi)部是否也存在壓力和壓強(qiáng)？ 【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】1、 觀察與描述：液體內(nèi)部某處的壓強(qiáng)方向 (a) (b) 圖2 (c) (d)歸納以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是 。2、 實(shí)驗(yàn)探究：探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與什么因素有關(guān)（1）提出猜想：將相同質(zhì)量

4、的水分別倒入一端扎有橡皮膜的一粗一細(xì)的兩個(gè)開(kāi)口玻璃管，猜想橡皮膜的形變是否相同？ 。（2）驗(yàn)證猜想：結(jié)論：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的 有關(guān)，液體的深度越大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng) 。3、 定量研究：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度存在怎樣的定量關(guān)系（1） 觀察：如圖3，移動(dòng)手指，塑料片 （“是”或“不”）會(huì)掉下。分析原因是 。（2） 觀察：若沿管壁倒入有色水，水注入到什么程度塑料片會(huì)掉下？ 。分析原因是 。 圖34、 根據(jù)壓強(qiáng)公式p=F/S推導(dǎo)出液體壓強(qiáng)公式。 。5、結(jié)論：液體內(nèi)部壓強(qiáng)是由液體的 和 所決定。它們之間的關(guān)系是 。圖4【課內(nèi)檢測(cè)】1、容器中的水從側(cè)壁的三個(gè)小孔中噴出，水流噴出時(shí)的情景如圖4所示，其中正確

5、的是（ ）2、對(duì)于液體的壓強(qiáng)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是-（ ） A液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。 B液體向各個(gè)方向上的壓強(qiáng)都相等。 C液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大。 D液體對(duì)容器側(cè)壁也有壓強(qiáng)。B15cm11cm A圖53、如圖5所示容器中裝滿水，各點(diǎn)的位置如圖，則對(duì)應(yīng)點(diǎn)的壓強(qiáng)PA= 帕，PB= 帕。3、某小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強(qiáng)計(jì)驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律。壓強(qiáng)計(jì)順時(shí)針偏轉(zhuǎn)角度越大，表示壓強(qiáng)越大。他們研究情況如圖6(a)、(b)、(c)、(d)所示，圖中(a)、(b)、(d)容器內(nèi)均裝滿液體，且（鹽水）>（水）。圖圖6（1）根據(jù)圖(a)、(b)可驗(yàn)證：當(dāng)深度相同時(shí) 。（2）根據(jù)(b)、(c)可驗(yàn)證：同種液體， 。（3）根據(jù)