《對(duì)自己負(fù)責(zé)主班會(huì)》PPT課件

1、主題班會(huì)主題班會(huì)1;.光明前景光明前景 有三個(gè)建筑工人，一天工作完了各自回家。有三個(gè)建筑工人，一天工作完了各自回家。 回家途中，第一個(gè)工人心里想：回家途中，第一個(gè)工人心里想：要不是為了生活，我真不會(huì)做那砌磚工作，要不是為了生活，我真不會(huì)做那砌磚工作，辛苦得很。辛苦得很。第二個(gè)工人心里想：第二個(gè)工人心里想：每天就是在砌墻，真是沉悶得叫人發(fā)瘋。每天就是在砌墻，真是沉悶得叫人發(fā)瘋。第三個(gè)工人心里想：第三個(gè)工人心里想：我今天為了完成一所宏偉的教堂而努力，完成后教我今天為了完成一所宏偉的教堂而努力，完成后教堂可容納幾百人做禮拜，這實(shí)在是一件極有意義的工程。堂可容納幾百人做禮拜，這實(shí)在是一件極有意義的工程

2、。STORY朋友，讀完這個(gè)故事你是否感慨萬(wàn)千？朋友，讀完這個(gè)故事你是否感慨萬(wàn)千？2;.發(fā)展積極的生活態(tài)度發(fā)展積極的生活態(tài)度讓我們擺脫消極讓我們擺脫消極3;. 在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)一件事被認(rèn)為是不可能時(shí)，我們就會(huì)為不可能找到許多理由，例如：我的智商沒(méi)有別人高，我吃不了苦，我天生記憶力差，我不是學(xué)數(shù)學(xué)的那塊料從而使這個(gè)不可能顯得理所當(dāng)然，我們也就當(dāng)然不會(huì)采取積極有效的行動(dòng)，最終的結(jié)果肯定是這件事真的成了不可能了。4;. 人的潛能是無(wú)限的。人的潛能是無(wú)限的。 你有多大目標(biāo)，你有多大目標(biāo)， 就會(huì)有多大收獲！就會(huì)有多大收獲！并堅(jiān)持為之努力并堅(jiān)持為之努力堅(jiān)信：堅(jiān)信：5;.6;. 一個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，

3、整個(gè)世界都會(huì)給他讓路！一個(gè)一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路！ 7;. 記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：記得曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)這樣一句話： 人最大的敵人是他自己，沒(méi)有任何人能把你打敗，除非你自己。人最大的敵人是他自己，沒(méi)有任何人能把你打敗，除非你自己。 如果你沒(méi)有自信心，自己不相信自己，那你肯定會(huì)一事無(wú)成。如果你沒(méi)有自信心，自己不相信自己，那你肯定會(huì)一事無(wú)成。 8;.相信自己，才能成功相信自己，才能成功9;.10;.11;.啟發(fā)啟發(fā)激勵(lì)的力量：在生活中，你是在投訴，在憤怒，還是有所創(chuàng)造呢？你是在砌墻，還激勵(lì)的力量：在生活中，你是在投訴，在憤怒，還是有所創(chuàng)造呢？你是在砌墻，還是在做為有意義的目

4、標(biāo)而前進(jìn)呢？是在做為有意義的目標(biāo)而前進(jìn)呢？請(qǐng)緊記，將思想集中于光明的前景。請(qǐng)緊記，將思想集中于光明的前景。12;.問(wèn)卷小調(diào)查：?jiǎn)柧硇≌{(diào)查：列出自己的五大優(yōu)點(diǎn)列出自己的五大優(yōu)點(diǎn)13;.調(diào)查結(jié)果顯示，很多同學(xué)沒(méi)有把有責(zé)任感列為自己的主要優(yōu)點(diǎn)。調(diào)查結(jié)果顯示，很多同學(xué)沒(méi)有把有責(zé)任感列為自己的主要優(yōu)點(diǎn)。14;. 積極生活的動(dòng)力積極生活的動(dòng)力以抱有對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待生活。以抱有對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待生活。15;. 從小到大，我們總是生活在大人的庇護(hù)之下，我們從來(lái)都不愿意正視我從小到大，我們總是生活在大人的庇護(hù)之下，我們從來(lái)都不愿意正視我們所犯下的過(guò)錯(cuò)，于是我們學(xué)會(huì)了撒謊。當(dāng)我們長(zhǎng)大一點(diǎn)，那些本會(huì)因?yàn)槿鰝兯?/p>

5、犯下的過(guò)錯(cuò)，于是我們學(xué)會(huì)了撒謊。當(dāng)我們長(zhǎng)大一點(diǎn)，那些本會(huì)因?yàn)槿鲋e而顯現(xiàn)出的面紅耳赤便不再會(huì)阻撓到我們說(shuō)謊的進(jìn)程了，我們開(kāi)始變得從謊而顯現(xiàn)出的面紅耳赤便不再會(huì)阻撓到我們說(shuō)謊的進(jìn)程了，我們開(kāi)始變得從容，并頭頭是道，似乎每一件過(guò)錯(cuò)的發(fā)生都有其理由的。容，并頭頭是道，似乎每一件過(guò)錯(cuò)的發(fā)生都有其理由的。 當(dāng)我們?cè)俅蜗肫鹉切┦?，是否看到那正是我們沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)俅蜗肫鹉切┦?，是否看到那正是我們沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)。 學(xué)會(huì)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)，是的，我們所需要的正是這樣的勇氣。學(xué)會(huì)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)，是的，我們所需要的正是這樣的勇氣。 16;. 學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，在我們自己看來(lái)似乎沒(méi)有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，一切是這樣容易

6、得到落實(shí)。可我學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，在我們自己看來(lái)似乎沒(méi)有一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，一切是這樣容易得到落實(shí)。可我們真的做到了么？們真的做到了么？ 我們的生活有父母的照料，從來(lái)都不用我們自己操心，而在我們的學(xué)習(xí)上，我們真的捫心我們的生活有父母的照料，從來(lái)都不用我們自己操心，而在我們的學(xué)習(xí)上，我們真的捫心自問(wèn)，做到為自己負(fù)責(zé)了么？自問(wèn)，做到為自己負(fù)責(zé)了么？ 我們是否總抱著應(yīng)付的態(tài)度，草草了事地學(xué)習(xí)呢？我們是否總抱著應(yīng)付的態(tài)度，草草了事地學(xué)習(xí)呢？ 是的，我們應(yīng)該看到，在學(xué)習(xí)上，我們是主人，我們有更多的義務(wù)來(lái)把它做好。是的，我們應(yīng)該看到，在學(xué)習(xí)上，我們是主人，我們有更多的義務(wù)來(lái)把它做好。 為自己負(fù)責(zé)，在眼前最需要落到實(shí)處的

7、，就是對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。為自己負(fù)責(zé)，在眼前最需要落到實(shí)處的，就是對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。17;.或許大家已經(jīng)有了自己的一些感受?；蛟S大家已經(jīng)有了自己的一些感受。那么現(xiàn)在大家在對(duì)那么現(xiàn)在大家在對(duì)“自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)”這一內(nèi)容上小組進(jìn)行討論。這一內(nèi)容上小組進(jìn)行討論。討論內(nèi)容討論內(nèi)容: : 以前以前 現(xiàn)在現(xiàn)在 將來(lái)將來(lái)18;.你的目標(biāo)你的目標(biāo),就是父母的目標(biāo)就是父母的目標(biāo)!看看他們的辛苦看看他們的辛苦19;.生活？ 選擇？他們?yōu)榱耸裁?？他們?yōu)榱耸裁矗?0;.渴望眼神渴望眼神艱艱辛辛勞勞作作不不易易的的收收割割21;.你的父母如此辛苦你的父母如此辛苦,你呢你呢?你可以成為你父母的驕傲嗎你可以成為你

8、父母的驕傲嗎? 你在為你的理想而奮斗嗎你在為你的理想而奮斗嗎?你的學(xué)習(xí)計(jì)劃正在實(shí)行中嗎你的學(xué)習(xí)計(jì)劃正在實(shí)行中嗎?我我 們們22;.每晚三問(wèn)：每晚三問(wèn)：（1）我今天都學(xué)了哪些知識(shí)？回想一遍，都會(huì)了嗎？）我今天都學(xué)了哪些知識(shí)？回想一遍，都會(huì)了嗎？ （2）今天我都做了哪些事情，哪些事情還可以做得更好？）今天我都做了哪些事情，哪些事情還可以做得更好？ （3）明天準(zhǔn)備學(xué)習(xí)哪些知識(shí)？預(yù)習(xí)了嗎？）明天準(zhǔn)備學(xué)習(xí)哪些知識(shí)？預(yù)習(xí)了嗎？ 要求：把以上每晚三問(wèn)，用一張紙寫(xiě)下來(lái)，貼在床前，以便每晚反思要求：把以上每晚三問(wèn)，用一張紙寫(xiě)下來(lái)，貼在床前，以便每晚反思 23;.24;.師哥師姐們?cè)诟呷母杏X(jué)：每天都在忙忙碌碌的

9、，總覺(jué)的有很多以前學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容現(xiàn)在都不會(huì)，時(shí)間總是不夠用，每天都在忙忙碌碌的，總覺(jué)的有很多以前學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容現(xiàn)在都不會(huì)，時(shí)間總是不夠用，不知道怎樣去參加高考不知道怎樣去參加高考總覺(jué)得前途太渺茫了，再兩個(gè)月的時(shí)間就要高考了，我不知道自己該怎樣去面對(duì)。如總覺(jué)得前途太渺茫了，再兩個(gè)月的時(shí)間就要高考了，我不知道自己該怎樣去面對(duì)。如果現(xiàn)在是高一高二就好了，果現(xiàn)在是高一高二就好了， 我一定要我一定要 認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也就不至于壓力這么大了認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也就不至于壓力這么大了25;. 沒(méi)有目標(biāo)，我們就不會(huì)努力，因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆?；沒(méi)有目標(biāo)，我們幾乎會(huì)同時(shí)失去沒(méi)有目標(biāo)，我們就不會(huì)努力，因?yàn)槲覀儾恢?/p>

10、道為什么要努力；沒(méi)有目標(biāo)，我們幾乎會(huì)同時(shí)失去機(jī)遇、運(yùn)氣和別人的支持，因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁?，也就沒(méi)有什么能夠幫助得了你！機(jī)遇、運(yùn)氣和別人的支持，因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁?，也就沒(méi)有什么能夠幫助得了你！26;.27;. 因此接下來(lái)的生活因此接下來(lái)的生活,我們的口號(hào)是我們的口號(hào)是: 行動(dòng)行動(dòng) 行動(dòng)行動(dòng) 再行動(dòng)再行動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) 再學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)28;.千里之行，始于千里之行，始于“做人做人”學(xué)會(huì)做人29;.你看過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎?某同學(xué)早讀遲到不斷，某同學(xué)把早餐帶到課室，一邊早讀，一邊吃早餐某同學(xué)早讀遲到不斷，某同學(xué)把早餐帶到課室，一邊早讀，一邊吃早餐某同學(xué)在眼操時(shí)去上廁所或裝水某同學(xué)在

11、眼操時(shí)去上廁所或裝水某同學(xué)總因某同學(xué)總因“戀床戀床”而早讀遲到而早讀遲到某同學(xué)仍然在自修期間玩手機(jī)，聽(tīng)耳機(jī)，說(shuō)話，玩笑某同學(xué)仍然在自修期間玩手機(jī)，聽(tīng)耳機(jī)，說(shuō)話，玩笑某同學(xué)習(xí)慣了在晚修問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候順便說(shuō)幾句多余的話某同學(xué)習(xí)慣了在晚修問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候順便說(shuō)幾句多余的話某同學(xué)總喜歡在某同學(xué)總喜歡在11：00后在宿舍說(shuō)話聊天，也不認(rèn)真搞好宿舍的內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生后在宿舍說(shuō)話聊天，也不認(rèn)真搞好宿舍的內(nèi)務(wù)和衛(wèi)生30;.請(qǐng)自問(wèn)：某同學(xué)是你嗎？你曾經(jīng)有這樣的行為嗎？你覺(jué)得這樣的行為無(wú)所謂嗎？你覺(jué)得學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度是對(duì)你的桎梏嗎？古語(yǔ)云：修身、齊家、治國(guó)、平天下。倘若連第一層的“修身”都做不好，能算高素質(zhì)的人嗎？這樣所謂“不拘小節(jié)”的人，能有所作為嗎？31;.老師們想說(shuō)：一個(gè)好學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？只有好的成績(jī)，沒(méi)有高尚的人格，永遠(yuǎn)不是一個(gè)好學(xué)生。行為的松散，是侵蝕良好學(xué)風(fēng)的慢性毒藥，其惡果最終必將在你最關(guān)注的學(xué)習(xí)上體現(xiàn)行為的松散，是侵蝕良好學(xué)風(fēng)的慢性毒藥，其惡果最終必將在