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文檔簡介
1、.2019年下學期高一生物教學方案人教版生物學科屬于自然學科,與我們的生活實際息息相關,小編準備了下學期高一生物教學方案,詳細請看以下內容。一. 主要措施和方法1. 老師深化鉆研大綱,教材,認真?zhèn)湔n,熟悉教材章節(jié)重點,難點及考點,化難為易突出重點,打破難點;精講精練,學生作業(yè)在課堂上完成。2. 廣泛搜集高考,會考等復習資料,考試題,進展挑選,分析,總結。把握高考,會考動向,把相關信息穿插于新課講授及練習作業(yè)中。注重復習,特別是課前課后考試前的復習,會考前的復習作出詳細的復習,認真落實。3. 利用電影,電視,課件,掛圖,板圖等多種形式和方法輔助教學;及時認真完成學生分組實驗,耐心指導,積極應考,
2、加強學生實驗動手才能,引導學生利用生物學知識解決生活中的一些問題。4. 教會學生學習高中生物課的方法。學習生物學知識重在理解,勤于考慮;要重視科學研究的過程和方法;要重視理論聯(lián)絡實際;要重視觀察和實驗,勤動手,多提問。5. 開展教材重點,難點內容的專題講座與復習。主要是:動植物細胞亞顯微構造各種細胞器圖,細胞器構造與功能;有絲分裂與減數分裂的比較二者的過程比較及圖像識別;合光作用的過程光反響、暗反響的過程,圖形及相關問題;糖類、蛋白質、脂質等代謝;遺傳系譜的判斷;生態(tài)系統(tǒng)食物鏈;學生分組實驗。二. 詳細的教學內容、教學進度、課時分配周次章節(jié)課時11.生命的物質根底1.組成生物體的化學元素422
3、. 組成生物體的化合物432.生命活動的根本單位-細胞1.細胞的構造和功能64-52.細胞增埴663.細胞的分化、癌變和衰老273.生物的新陳代謝1.新陳代謝與酶482.新陳代謝與ATP49-103.合光作用8114.植物對水分的吸收和利用2115.植物的礦質營養(yǎng)212-146.人和動物體內三大營養(yǎng)物質代謝10157.細胞呼吸2158.新陳代謝的根本類型2164.生命活動的調節(jié)1.植物的激素調節(jié)217-2.人和高等動物生命活動的調節(jié)6185.生物的生殖和發(fā)育1.生物的生殖819-202.生物的個體發(fā)育41-36.遺傳和變異1.遺傳的物質根底104-62.遺傳的根本規(guī)律107-83.性別決定和伴性遺傳694.生物的變異210?5.人類遺傳病與優(yōu)生2107.生物的進化?2118.生物與環(huán)境1.生態(tài)因素212-132.種群和生物群落6143.生態(tài)系統(tǒng)215-169.人與生物圈1. 生物圈的穩(wěn)態(tài)6172.生物多樣性及其保護218-201-9章總復習復習、檢測、會考20說明:1-5章為生物第一冊,上學期學習;6-9章為生物第二冊,下學期學習。課時分配中包括學生實驗在內。高中
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