中考化學(xué)一模沖刺模擬試題(含答案)

1、.2019年中考化學(xué)一模沖刺模擬試題含答案中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示，中考是一次選拔性考試，其競爭較為劇烈。為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過的知識，進(jìn)步復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率，在中考中獲得理想的成績，下文為大家準(zhǔn)備了中考化學(xué)一模沖刺模擬試題。1.2019，黃石以下有關(guān)金屬的說法中不正確的選項是BA.鐵釘在潮濕的空氣中易生銹B.常溫下金屬均為固態(tài)C.鋅和稀硫酸反響生成硫酸鋅和氫氣D.合金的許多性能和組成它們的純金屬不同2.2019，蘇州以下關(guān)于金屬的說法正確的選項是BA.人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵B.真金不怕火煉說明金Au在高溫條件下也很難與氧氣反響C.通過高爐煉得的鐵為純鐵D.武德合金的熔

2、點(diǎn)高，可用于制造保險絲3.2019，蘭州有X、Y、Z三種金屬，假如把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反響;假如把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y外表有銀析出，而Z沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序為CA.YXB.YZC.XZ D.ZX4.以下關(guān)于鐵的說法錯誤的選項是AA.用鐵桶盛放硫酸銅溶液B.鐵釘在潮濕的空氣中易生銹C.鐵和稀鹽酸反響生成氯化亞鐵和氫氣D.煉鐵高爐內(nèi)一氧化碳奪取氧化鐵中的氧而生成了鐵5.2019，菏澤僅用以下各組試劑無法完成驗證Zn，Cu，Ag三種金屬活動性順序的是CA.Zn、Ag、CuSO4溶液B.Cu、ZnSO4溶液、

3、AgNO3溶液C.Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液D.Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液6.2019，重慶比照法是實驗探究中常用的一種科學(xué)方法，分析以下鐵釘生銹實驗的設(shè)計，得出的結(jié)論不正確的選項是BA.比照可以說明鐵生銹一定要有氧氣參加B.比照可以說明鐵生銹一定要有水參加C.比照可以說明鐵生銹一定要有水參加D.比照可以說明鐵生銹必須水和氧氣同時參加7.2019，湛江早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開場消費(fèi)和使用鐵器。以下說法正確的選項是BA.鐵和鐵合金都容易被腐蝕B.高爐煉鐵是利用復(fù)原劑在高溫下把鐵從鐵礦石中復(fù)原出來C.配制波爾多液的原料是硫酸銅溶液，可用鐵桶配制D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，

4、生成氧化鐵8.某學(xué)生為了驗證鐵、銀、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了五個實驗：將Fe、Cu分別放入稀鹽酸中;將Ag放入CuNO32溶液中;將Cu放入AgNO3溶液中;將Cu放入FeSO4溶液中;將Fe放入AgNO3溶液中。以下實驗組合不能驗證鐵、銀、銅三種金屬活動順序的是DA.B.C.D.9.2019，株洲中國南車株洲時代集團(tuán)消費(fèi)的油電雙動力公交車因省油、環(huán)保而在全國推廣，雙動力公交車制造需要大量使用金屬材料。以下有關(guān)金屬材料的說法正確的選項是BA.金屬材料中一定不含有非金屬元素B.多數(shù)合金的抗腐蝕性能比組成它們的純金屬更好C.雙動力公交車所有部件都是由金屬材料制造的D.地球上的金屬資源是取之不

5、盡，用之不竭的10.小明為探究金屬與鹽的反響，將一定質(zhì)量的某種金屬M(fèi)的粉末放入AgNO3與CuNO32的混合溶液中，充分反響后發(fā)現(xiàn)，溶液呈現(xiàn)無色，溶液底部有少量固體粉末;過濾后在濾渣和濾液中分別參加適量稀鹽酸，濾渣中有無色氣體產(chǎn)生，濾液中無沉淀產(chǎn)生。結(jié)合實際現(xiàn)象判斷，小明得出的以下結(jié)論錯誤的選項是DA.濾液中一定沒有銀離子B.濾渣中一定含有金屬單質(zhì)MC.濾渣中一定含有單質(zhì)銅D.參加的金屬M(fèi)可能是單質(zhì)鐵二、填空題11.2019，邵陽右圖為常用的鐵鍋，答復(fù)以下問題：1鐵鍋手柄上的塑料屬于_有機(jī)_填無機(jī)或有機(jī)材料。2生活中用鐵做成鐵鍋，是利用鐵的_導(dǎo)熱_性。3金屬材料一般易腐蝕，每年腐蝕的鋼鐵約占世

6、界年產(chǎn)量的四分之一，請你列舉出一條防止鐵生銹的措施：_刷漆合理即可_。4鋁制品的抗腐蝕才能較鐵制品強(qiáng)，原因是_鋁在空氣中被氧化形成一層氧化膜_。12.2019，沈陽我國早在西漢時期，就有曾青得鐵那么化為銅的記述，意思是可溶性銅的化合物與鐵發(fā)生反響，得到單質(zhì)銅。例如：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4。1CuSO4的物質(zhì)名稱為_硫酸銅_，其溶液的顏色為_藍(lán)色_。2鐵屬于_金屬_填金屬或非金屬。3FeSO4中鐵元素的化合價為_+2_。4該反響的根本反響類型為_置換反響_。13.2019，南寧人類的生活和消費(fèi)都離不開金屬材料。1鐵生銹的條件是：鐵與空氣和_水或水蒸氣_直接接觸。2根據(jù)鐵生銹的條件，自

7、行車支架采取的防銹措施是_刷油漆或鍍上一層耐磨或耐腐蝕的金屬等_。3某同學(xué)為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要選的另外兩種溶液是_CuCl2等可溶性銅鹽_溶液和_MgCl2等可溶性鎂鹽_溶液。請根據(jù)選定的試劑寫出上述實驗中發(fā)生反響的一個化學(xué)方程式_Fe+CuCl2=FeCl2+Cu_。三、實驗探究題14.2019，陜西如圖為某學(xué)習(xí)小組探究金屬化學(xué)性質(zhì)時所做的四個實驗，仔細(xì)分析后答復(fù)以下問題：1描繪A中的實驗現(xiàn)象：_銅絲外表附著一層銀白色固體，溶液變?yōu)樗{(lán)色_。2寫出C中反響的化學(xué)方程式：_Zn+2HCl=ZnCl2+H2_。3要證明Cu、Fe、Ag的活動性順序，至

8、少要做的實驗是_AB_填字母。4開場反響后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色，原因是：_鐵釘未打磨有鐵銹，鐵銹與稀硫酸反響，溶液中有Fe2SO43生成其他合理答案均可_。15.某興趣小組的同學(xué)從實驗室搜集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設(shè)計了如下實驗方案。結(jié)合實驗方案答復(fù)以下問題：1步驟中，金屬X是_Fe_，該反響的化學(xué)方程式為_Fe+CuSO4=Cu+FeSO4_;2步驟中，參加過量稀硫酸的目的是_除去銅中的鐵_;3從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是_蒸發(fā)_。16.金屬材料是現(xiàn)代生活和工業(yè)消費(fèi)中應(yīng)用極為普遍的一類物質(zhì)。1鈦合金是21世紀(jì)的重要材料，具有熔點(diǎn)高、

9、可塑性好、抗腐蝕性強(qiáng)、與人體有很好的相容性等優(yōu)良性能。金屬有以下用處：用來做保險絲;用來制人造骨;用于制造船舶;用于制造航天飛機(jī)。其中與鈦合金性能相符合的是_填序號。2鐵是一種最主要的金屬材料，實驗室里用一氧化碳復(fù)原氧化鐵得到鐵，實驗過程中，先通入一氧化碳的目的是_趕走管內(nèi)的空氣，防止爆炸_。煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦、空氣等為主要原料煉鐵，反響過程如下：焦炭過量空氣、高溫 CO2 焦炭、高溫CO赤鐵礦、高溫 Fe寫出兩步的化學(xué)方程式_CO2+C=高溫2CO_、_3CO+Fe2O3=高溫2Fe+3CO2_。3礦物的儲量有限，而且不可再生，我們必須保護(hù)金屬資源并進(jìn)展金屬的回收利用。某興趣小組同學(xué)欲從

10、含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中，回收全部金屬銅，應(yīng)先參加_稍過量鐵粉_，反響的化學(xué)方程式為：_Fe+H2SO4=FeSO4+H2_、_Fe+CuSO4=FeSO4+Cu_。充分反響后過濾，濾渣中含有_Fe、Cu_，繼續(xù)處理可以得到純潔的金屬銅和硫酸亞鐵固體。4在學(xué)習(xí)了金屬資源保護(hù)內(nèi)容以后，興趣小組同學(xué)對金屬的銹蝕做了觀察，發(fā)現(xiàn)殘留水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;家用的銅質(zhì)水龍頭也生了一層綠色的銅銹?；貞浺延械闹R，鐵生銹的原因是_與空氣中的O2、H2O同時接觸_。那么銅生銹的原因是什么?查閱有關(guān)資料：銅銹的主要成分是Cu2OH2CO3。他們除按照鐵釘銹蝕條件的探究方法進(jìn)展實驗外，還補(bǔ)充

11、做了銅銹蝕與_CO2_有關(guān)的實驗。請寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的詳細(xì)方法_保持金屬及金屬外表的干凈與枯燥合理即可_。四、計算題17.2019，泰安興趣小組的同學(xué)為測定某一鐵銅合金中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將6 g該合金粉末樣品，參加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液160 g中，二者恰好完全反響。同時為了充分利用資源，還對反響后的物質(zhì)進(jìn)展回收處理。請結(jié)合以下圖式計算：1該合金樣品中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。計算結(jié)果準(zhǔn)確至0.1%2所得固體銅的質(zhì)量a為多少克?3向不飽和濾液中參加多少克水，能得到5%的硫酸亞鐵溶液，用于缺鐵花卉的營養(yǎng)液。23中計算結(jié)果準(zhǔn)確至0.1 g解：設(shè)樣品中鐵的質(zhì)量為x，生成銅的質(zhì)量為y，生成硫酸亞鐵的質(zhì)量為z。Fe+CuSO4 = FeSO4+Cu56160 152 64x 160 g10% z y56/160=x/160 g10% x=5.6 g160/64=160 g10%/y y=6.4 g160/152=160 g10%/