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文檔簡介
1、我愛我自己、活動目的:1、通過活動,使學生能夠認識自我,悅納自我,建立自信心,以健康的心態(tài)面對人生,迎接挑戰(zhàn)。2、引導學生正確認識自我,培養(yǎng)學生自尊、自信,教育他們熱愛生命、欣賞生命。3、使學生認識到自己存在的重要性。學會欣賞自己、欣賞他人,感受自我欣賞和被他人欣賞的快樂。二、課前準備:1、回憶自己親身經(jīng)歷過的一件事來說明自己的優(yōu)點和重要性。2、依據(jù)班里同學做過的一件事或言行來贊美身邊的同學。三、教學過程:(一)主題引入:(情境表演:學生角色扮演上場)(A)瞧我長得這么矮,有些同學就嘲笑我。盡管我很樂于幫助同學,也愛勞動,可我仍然很不快樂,唉?。˙)我待人熱情,愛好體育,但我的語文、數(shù)學成績很
2、不理想。因此,我總覺得抬不起頭來。我真沒用。師:聽了這兩位同學的心里話,你覺得他們的想法對不對?為什么?請大家先在小組內(nèi)選擇其中一位同學談談自己的看法。(學生小組內(nèi)交流,教師參與討論。)生:B,想語文、數(shù)學成績進步,你上課要認真聽。你不懂的地方還可以問老師、問同學。師:B,她說得有道理嗎?生:有。謝謝你。生:B,你體育那么好,跑步時又勇敢,你的成績肯定會提高的。師:對,把在跑步時的拼勁用在學習上,學習肯定行。生:B,你待人還那么熱情,怎么會沒用呢!師:是呀,我們大家都喜歡你!生:A,個子矮沒關系,只要學習好就行了。生:要是我是A,我會想:個子矮是天生的,沒辦法選擇的。愷愷,你不要難過。生:你還
3、樂于幫助同學,還愛勞動,同學們不可能不喜歡你的。師:A,他們說得對嗎?A(點頭):謝謝大家。生(搶著說):我個子也很矮,可是我從來沒有像你那么難過,我很開心。矮有矮的好處。再說,我們到學校又不是來比高矮的。A的想法不健康。師:同學們說得真好!是呀,這些同學身上不是沒有優(yōu)點,而是缺乏發(fā)現(xiàn),缺乏欣賞自己。讓我們學會愛自己吧。(二)活動深化:第一環(huán)節(jié):認識自我,我很重要。全班十個生本小組,每個成員以自己親身經(jīng)歷過的一件事來說明自己的優(yōu)點和重要性。要求:態(tài)度誠懇,目光堅定,聲音響亮;用心體會表現(xiàn)自己、贊美自己時的感受。第二環(huán)節(jié):認識他人,他人也很重要。每個成員依據(jù)他人做過的一件事或言行來贊美他人,同時
4、接受他人的贊美;活動時要起立,緊握對方的雙手,目光真誠地注視對方,發(fā)自內(nèi)心地稱贊對方。要求:既要做到實事求是地評價他人,也要尊重他人的評價;注意用心體會贊美別人和被別人贊美時的感受。第三環(huán)節(jié):詩歌欣賞:欣賞自己也許你想成為太陽,也許你想成為一棵大樹。如果做不了太陽,就做星星吧,在天空的一角發(fā)光;如果做不了大樹,就做小草吧,以自己的綠色裝點希望;親愛的朋友,欣賞自己吧!因為你有比別人更美好的地方。學生交流:這首詩歌給我們什么樣的啟發(fā)?(指名匯報)三、思想升華:為自己宣誓:(1)出示名言朗讀美好與自信,都源于你對人生一往情深的欣賞?!卑l(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。在這個世界上,你是一種獨特的存在?!?)
5、全體學生起立,請握緊右拳,放在左胸上,目視正前方,大呼三遍:“我愛我自己。四、播放伍思凱的歌曲:我真的很不錯,全班跟唱。五、怎樣愛自己?自愛十大金點子。1、 停止自責。告訴自己“我已經(jīng)很好了,無論發(fā)生什么,我們都能輕松地改變生活”。給自己創(chuàng)造“有價值”的感覺,發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造性和個性,贊賞自己的不同之處。2、 停止讓自己感到恐懼。別把小事想得太嚴重,安慰自己,進行積極的想象和自我暗示。3、 耐心呵護自己,照顧自己。當我們在生活和工作中出現(xiàn)失誤、學習新事物不適應時要耐心地等待,哪怕失誤也是有價值的事,它是老師,不要因為失誤而懲罰自己,如果愿意從失誤中吸取教訓,學會成長,最后失誤將使你走向美好。4、
6、善待自己的心靈。不要因為有消極思想而厭惡自己,思想的出現(xiàn)是為了建設我們,而不是為了戰(zhàn)勝我們。每天花點時間,讓身體和心靈放松。5、贊美自己。認識你的力量,讓自己接受美好的事物。6、幫助自己就是愛自己,尋找能夠幫助你的朋友和團體。7、接受自己的缺點,缺點是我們的一部份。8、照顧自己的身體,有規(guī)律地生活和鍛煉身體,保持身體健康。9、從鏡子里看自己,對鏡子里的自己微笑并說:“我愛你,今天我要為你做點什么呢?我怎么才能使你幸福呢?”聽聽心里的聲音,按你聽到的聲音去做。10、請從現(xiàn)在開始愛自己。不要再拖延,“不滿意自己"是一種習慣模式?,F(xiàn)在馬上開始學習愛自己、接納自己、對自己滿意,這樣當有美好的
7、事物出現(xiàn)時,你就會覺得幸福,如果你學會了愛自己,就能愛和接納別人?!绷?、總結:每個人都是獨一無二的,每個人也都有缺陷,請不要輕視自己,而是應學著相信、了解自己。因為,你最珍貴。希望我們每一個同學都從這節(jié)班會中學會愛自己,欣賞自己、重視自己,同時要學會欣賞他人。為自己喝彩,讓自己的生命煥發(fā)出光彩。課后反思:借助本節(jié)班會讓學生明白自愛不是自私,不是自我中心,也不是自大。愛自己,不僅是認同“我值得擁有所擁有的一切”,還包括承認自己的某些價值、照顧好自己、保護自己的私人領地、保護自己的身體健康和心理健康、了解自己的真實興趣,等等。愛自己就是做自己的“好媽媽”,是能夠坦然接受真實的自己,愛自己的全部,包括優(yōu)點也包括缺點,因為“自愛”使我們能夠與別人建立親密關系,把我們的愛給予他人。不懂得珍惜自己的人,其實并不知道如何珍惜別人。希望他們在生活的每一天,做到“我愛我自己”。在課堂中大部分學生對于自己還是比
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