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2、個字,每一個情節(jié),細細的讀了又讀,從中也能感受到了作者的在寫故事時的情感,和故事發(fā)展的經(jīng)過,再運用樸實的描寫手法,讓我從中收獲了很多很多。書是人類進步的階梯,書是全世界人的營養(yǎng)大餐。人離開了書,就像失去的方向,就像失去了無法聆聽你心聲的親人,會讓您的生活多了一份憂愁少了一份歡樂。在我讀書的時候大約一分鐘也看不完全,因為書的作者寫得往往深奧,只有靜心的去體會,去探索這神秘的知識王國,才能體會出作者的用意,我常會把批注寫在上面,對知識進行更深的體會,不單單是這樣,而且還要把自己認為好的,能用在作文中的語句,稍改一下變成自己的話寫在積累計本上。同時,我也收獲了很多知識和快樂,我學(xué)到了在作文中運用的對
3、比,襯托、打比方、擬人手法等等,這樣的手法,會讓我的日記和作文變得更生動,更幽默,更有詩情畫意,也會讓它變的栩栩如生,同時也讓我的知識寶庫豐富起來,會讓我的作文更加的文彩飛揚。我的讀書體會作文600字敞開你的知識寶庫,一點一點的學(xué)著這種“撿金子”的方法,讓自己的寶庫豐富起來吧!我的讀書體會初中作文600字500字篇一:我的讀書體會劉一震看到這個題目,你可能會這樣想:我的讀書體會?看看就行了唄!如果你是這樣想就大錯特錯了,看書也是有學(xué)問的,掌握最好的讀書方法,會讓你收獲大量的知識和無限的快樂。有的同學(xué)看書屬于翻書類的,幾十秒翻一頁,看懂了表層的意思,暫時收獲了快樂,但是沒有深入的去讀,沒有參透進
4、去的讀,那你就沒有收獲更多的知識,沒有收獲珍貴的運用手法。我是這樣的讀書的,我讀書養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,就拿魯迅的風(fēng)箏。豐子愷的白鵝,還有雍正皇帝里的九王奪嫡,再有就是楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳笑貓日記我會把書里的每個字,每一個情節(jié),細細的讀了又讀,從中也能感受到了作者的在寫故事時的情感,和故事發(fā)展的經(jīng)過,再運用樸實的描寫手法,讓我從中收獲了很多很多。書是人類進步的階梯,書是全世界人的營養(yǎng)大餐。人離開了書,就像失去的方向,就像失去了無法聆聽你心聲的親人,會讓您的生活多了一份憂愁少了一份歡樂。在我讀書的時候大約一分鐘也看不完全,因為書的作者寫得往往深奧,只有靜心的去體會,去探索這神秘的知識王國,才能
5、體會出作者的用意,我常會把批注寫在上面,對知識進行更深的體會,不單單是這樣,而且還要把自己認為好的,能用在作文中的語句,稍改一下變成自己的話寫在積累計本上。同時,我也收獲了很多知識和快樂,我學(xué)到了在作文中運用的對比,襯托、打比方、擬人手法等等,這樣的手法,會讓我的日記和作文變得更生動,更幽默,更有詩情畫意,也會讓它變的栩栩如生,同時也讓我的知識寶庫豐富起來,會讓我的作文更加的文彩飛揚。我的讀書體會作文600字敞開你的知識寶庫,一點一點的學(xué)著這種“撿金子”的方法,讓自己的寶庫豐富起來吧!我的讀書體會初中作文600字500字篇一:我的讀書體會劉一震看到這個題目,你可能會這樣想:我的讀書體會?看看就
6、行了唄!如果你是這樣想就大錯特錯了,看書也是有學(xué)問的,掌握最好的讀書方法,會讓你收獲大量的知識和無限的快樂。有的同學(xué)看書屬于翻書類的,幾十秒翻一頁,看懂了表層的意思,暫時收獲了快樂,但是沒有深入的去讀,沒有參透進去的讀,那你就沒有收獲更多的知識,沒有收獲珍貴的運用手法。我是這樣的讀書的,我讀書養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,就拿魯迅的風(fēng)箏。豐子愷的白鵝,還有雍正皇帝里的九王奪嫡,再有就是楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳笑貓日記我會把書里的每個字,每一個情節(jié),細細的讀了又讀,從中也能感受到了作者的在寫故事時的情感,和故事發(fā)展的經(jīng)過,再運用樸實的描寫手法,讓我從中收獲了很多很多。書是人類進步的階梯,書是全世界人的營養(yǎng)大餐。人離開了書,就像失去的方向,就像失去了無法聆聽你心聲的親人,會讓您的生活多了一份憂愁少了一份歡樂。在我讀書的時候大約一分鐘也看不完全,因為書的作者寫得往往深奧,只有靜心的去體會,去探索這神秘的知識王國,才能體會出作者的用意,我常會把批注寫在上面,對知識進行更深的體會,不單單是這樣,而且還要把自己認為好的,能用在作文中的語句,稍改一下變成自己的話寫在積累計本上。同時,我也收獲了很多知識和快樂,我學(xué)到了在作文中運用的對比,襯托、打比方、擬人手法等等,這樣的手法,會讓我的日記和作文變得
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