2021年師范生幼兒園實習報告范文-

1、高品質(zhì)文檔2021年師范生幼兒園實習報告范文七月二號那天，陰雨連連，鐵路、大路一路車行地來到了生疏的殷店，在一所美麗的幼兒園內(nèi)，我們換上了紅色的tz制服，便開頭了為期近四十天的tz之行。這次tz之行主要分為兩個時期，一個是招生期，另一個就是授課期了。我的述職報告就從這兩個時期來談談吧。一、招生期招生期的日子也許有一星期多，現(xiàn)在坐在電腦前悄悄地回想那段時間，涌出的感覺就似乎一杯加了糖的咖啡，濃濃的苦味中溶著淡淡的香甜。到達的當晚，方校長主持，我們開了會，分了組，有幸地我和黃露潔老師分在了一起，以后的每天，我們的生活便如了那句古話，“日出而作，日落而息”，開頭了真正的下鄉(xiāng)宣揚。第一天，懷著初生牛犢

2、之氣，拿著厚厚的宣揚頁，報名表，還有視之如生命的賬單，我們走街串巷，挨家挨戶去敲門。我們倆所負責的區(qū)域是張寨一帶，距離比較遠，由于沒有借到自行車，只能靠著兩條腿前去。或許是性格相投的原因，工作的間暇，我們或相互去調(diào)侃，或相互講自己所知道的趣事，一路上總是歡聲笑語。中午飯點時，拖著餓扁的肚子又一同坐在了鄉(xiāng)村的小百貨店旁，吃辣條，啃饅頭，喝著礦泉水，一邊談天，一邊聽和看著過往的鄉(xiāng)村人。那時候，柏油路旁的楊樹葉好綠呀，一片片的花生地也寬闊的可愛。一成天下來，雖然很勞碌，卻感覺歡樂比辛苦多得多。驚奇的是，不知道是我們方法得當，或是當?shù)丶议L的訓練覺悟比較高，還是上天真的會憐惜幸福的人，當太陽收起了辣臉，

3、變得像小姑娘般紅潤，黃昏最終降落的時候，我們一共招到了九個人，成了招收最多的一個小組。之后的各天，太陽變得越來越毒，問題也接著一個個消失了，我倆也一每天疲軟和勞累起來，可不管怎樣笑聲總回蕩在我們走過的小路上。“你越來越像包公了，只是比他胖?！薄凹{尼?那你已經(jīng)是女包公了，呵呵，因為你比我還黑哩!”當我們一次次敲了冷門，一次次被家長婉拒，遲遲打不開局面時，會說：“找個涼快地兒歇會兒，捋捋思路”;當我們腿軟的不行，口渴得厲害時，會間或打個賭，輸了的到路邊摘狗尾巴草，編個玩意兒送給對方;當跑了一天卻一無所獲時，會自我勸慰地說：“沒關系，至少我們曾經(jīng)是第一?！睅煼渡變簣@實習報告范本就這樣，招生期漸漸地

4、走到了它的終點，我的心里卻很是非常地不舍。二、授課期我誕生在一個訓練之家，父母親都是老師，因此從小腦袋里便模模糊糊地有一個老師的志愿。高考那年我如愿地考上了河南師范高校，選擇了一個自己喜愛的漢語言文學專業(yè)。高校四年，如風吹云散，很快就過完了。由于忙著考研就不得不放棄了實習的機會，雖然功夫不負有心人考上了，可作為一名師范生而不能真正登上一次講壇，心里總留了一個莫大的圓滿。畢業(yè)前，間或的一次機會，在宣揚欄里看到了tz的聘請信息，便欣然地報了名，以圓一下自己的老師夢。授課期開頭后，我擔當了語文課、數(shù)學課還有七班級的班主任。開頭上課前，我就像那只不知道虎威的黔驢一樣，以為教書有什么難，不就是上個課，講

5、點東西么，這樣的態(tài)度也就注定了會有一個技窮的后果。果真，在第一堂數(shù)學課上，由于事先沒有去細心備課，堂上一兩句話后，腦袋便轟然如斷了線的珠鏈，亂得一塌糊涂了。吃一跌，長一智，以后便吸取了教訓，上課前必要先查上一通資料，做到胸有成竹才罷。隨著課上的越多，積累的閱歷也就越多了，同時也發(fā)覺了許多問題，其中最大的一個便是很難集中學生的留意力。寧靜的時候，一個人仔細地回望了一下自己的學生之路，努力地嗅回了當年聽課時的感覺，最終想通了，要想抓住學生們的留意力，關鍵是增加課堂的趣味性和活躍性，因為任何一個學生都不會喜愛一個講死書的老師。秉承這一思想，幽默的語調(diào)和好玩的故事便像春風般吹進了我的課堂，歡聲和笑語也

6、就似綠草那樣勃勃而不絕了。課堂布滿了生氣，驅(qū)除了死氣，孩子們學得歡樂，老師也能講得更帶勁兒。相比于老師的講課，作為一個班主任的壓力卻更大。有一個不能被忽視的事實，在我們招收的學生中，有一部分是被家長們逼過來的，他們中的大多數(shù)是不愛好學習的，便成了擾亂課堂秩序的主要因素。我的七班級是全校區(qū)人數(shù)最多的班級，這樣的學生理所當然也是最多的了，因此有那么幾天我們班里竟亂得上不成課。在一不能打，二不能罰的素養(yǎng)訓練體制下，管理班級剩下的只有講道理了。可要轉(zhuǎn)變一個人的思想是何其的難呀，一次次的苦口婆心換來的只是他們的嬉皮笑臉，這時在班里大發(fā)雷霆便成了唯一的治標不治本的權(quán)宜之計，但是班主任總不能成天黑著臉面對自己的學生吧，為此我真成了技窮的黔驢，非常的苦惱。水干枯了，魚兒們相濡以沫來生存，這是集體的力氣。在tz幸好我不是一條孤獨的魚，我的背后是一個團隊，有著一群敢于共面挑戰(zhàn)的伙伴，我們召開了研討會，各出己見，汲我以難得之沫。就好比對于一扇門，總有一把鑰匙去打開它，每一個問題也總會有解決的方法。通過爭論我做出了以下對策：一方面通過分區(qū)管理來解決人多而雜的問題，另一方面通過和家訪活動來了解孩子們的心聲。就這樣的雙管齊下，七班級的課堂秩序得到了很大的改善，漸漸地走上了正軌。三、總結(jié)這個暑假