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文檔簡(jiǎn)介
1、高品質(zhì)文檔2021年大學(xué)生模具實(shí)習(xí)報(bào)告一、實(shí)習(xí)目的1、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)參觀,了解某一產(chǎn)品的機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程。2、熟識(shí)主要典型零件的機(jī)械加工工藝過(guò)程,了解擬定機(jī)械加工工藝過(guò)程的一般原則及進(jìn)行工藝分析的方法。3、了解典型零部件的裝配工藝。4、了解一般刀具、夾具、量具的結(jié)構(gòu)及使用方法。5、參觀工廠計(jì)量室與車間檢驗(yàn),了解公差與測(cè)量技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用。6、參觀工廠的現(xiàn)金設(shè)備及特種加工,以擴(kuò)高校生的專業(yè)學(xué)問(wèn)面以及對(duì)新工藝、新技術(shù)的了解。二、實(shí)習(xí)意義通過(guò)實(shí)習(xí),擴(kuò)大和鞏固已學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問(wèn),了解和把握機(jī)械制造生產(chǎn)過(guò)程的實(shí)踐學(xué)問(wèn),為以后的學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。培育理論聯(lián)系實(shí)際的力量,是自己學(xué)會(huì)在實(shí)際生產(chǎn)中通
2、過(guò)調(diào)查討論發(fā)覺(jué)問(wèn)題并運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的基本思路和方法。了解機(jī)械制造企業(yè)的總體布局、生產(chǎn)組織與管理狀況,使自己對(duì)機(jī)械產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程,機(jī)械生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理工作有一個(gè)初步的熟悉。了解制造技術(shù)的領(lǐng)域的科技進(jìn)展新動(dòng)態(tài),了解新技術(shù)、新材料、新工藝在機(jī)械制造生產(chǎn)的實(shí)際應(yīng)用。同時(shí)使我們嫻熟操作了數(shù)控機(jī)床,熟識(shí)數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)及常見(jiàn)的故障的推斷和處理,進(jìn)一步把握數(shù)控程序的變成的方法,以便能夠系統(tǒng)、完整的把握數(shù)控技術(shù),更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的進(jìn)展和需要。通過(guò)實(shí)習(xí)了解了制造領(lǐng)域的技術(shù)工人的工作特點(diǎn),增加喜愛(ài)勞動(dòng),喜愛(ài)所學(xué)專業(yè)的情趣。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容1、把握機(jī)械加工工藝方面的學(xué)問(wèn)和方法。2、了解
3、切削刀具方面的學(xué)問(wèn),熟識(shí)常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等。3、了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)。4、了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法。四、實(shí)習(xí)要求1、遵守常規(guī)廠紀(jì),保守廠里的機(jī)密。2、講文明,懂禮貌,體現(xiàn)高校生的風(fēng)范。3、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從指揮,敬重師長(zhǎng),努力工作。4、仔細(xì)學(xué)習(xí)技術(shù),虛心向工人師傅和技術(shù)人員學(xué)習(xí)。5、堅(jiān)守工作崗位,遵守平安操作規(guī)程。五、實(shí)習(xí)地點(diǎn)xx省xx市xx縣xx專用車制造有限公司六、實(shí)習(xí)報(bào)告從xx年x月到xx年x月,我在xx公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我看到了許多在學(xué)校里不曾看到的,也學(xué)到了許多在書(shū)本上不曾學(xué)到的。下面我將就我這一個(gè)月的實(shí)習(xí)做如下實(shí)習(xí)報(bào)告:
4、1、公司簡(jiǎn)介xx專用車制造有限公司是一個(gè)集科研、生產(chǎn)、銷售于一體的專業(yè)化企業(yè),主要從事半掛車、廂式運(yùn)輸車、低平板運(yùn)輸半掛車、集裝箱運(yùn)輸半掛車、油罐車、粉粒物料運(yùn)輸車、一般貨物運(yùn)輸車、全掛車、自卸車等特種車研發(fā)制造,并承接專用汽車的改裝設(shè)計(jì)服務(wù)。xx掛車、xx專用車是梁山專用車、梁山掛車的知名品牌。公司創(chuàng)建于XX年,始建之初即以高起點(diǎn),大手筆運(yùn)作,占地面積28000平方米,運(yùn)轉(zhuǎn)資金1800萬(wàn)元,高級(jí)管理人員16人,中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員38人,員工285人,技術(shù)設(shè)備國(guó)內(nèi)一流,工藝講究,檢測(cè)設(shè)備齊全,生產(chǎn)的全部車輛性能均能達(dá)到國(guó)家執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)指標(biāo)。2、公司廠區(qū)參觀初進(jìn)公司,在工作之前,由公司領(lǐng)導(dǎo)帶
5、領(lǐng)我們對(duì)公司各個(gè)部門尤其對(duì)廠區(qū)車間進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。使我們深深地感受到公司深厚的底蘊(yùn)與實(shí)力。3、平安操作規(guī)程講解參觀完廠區(qū),由公司生產(chǎn)部主管給我們講解平安操作規(guī)程,如下:(1)、進(jìn)廠前,必需穿工作服,女生必需戴工作帽才可以進(jìn)廠實(shí)習(xí)。(2)、講文明,不準(zhǔn)飲酒,不準(zhǔn)穿拖鞋、高跟鞋,不準(zhǔn)打鬧、逗笑。(3)、不能用濕手觸摸電器,更不要用手觸摸空氣開(kāi)關(guān)上方三根進(jìn)線。(4)、銑削,不能用手摸工件表面,以免打滑受傷,更不能用嘴吹鐵屑,以免飛入眼睛受傷。(5)、不要擅自使用砂輪機(jī),假如使用,可在老師指導(dǎo)下操作,人要站在側(cè)邊,工件必需夾牢,用力不能過(guò)猛。(6)、鉆孔時(shí),嚴(yán)禁戴手套,工件必需夾牢。4、主要機(jī)械設(shè)備在生
6、產(chǎn)主任的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)入車間開(kāi)頭了正式的學(xué)習(xí)與工作。首先是對(duì)車間主要的機(jī)械設(shè)備的學(xué)習(xí):(1)、數(shù)控加工中心數(shù)控加工中心是一種功能較全的數(shù)控加工機(jī)床。它把銑削、鏜削、鉆削、攻螺紋和切削螺紋等功能集中在一臺(tái)設(shè)備上,使其具有多種工藝手段。加工中心設(shè)置有刀庫(kù),刀庫(kù)中存放著不同數(shù)量的各種刀具或檢具,在加工過(guò)程中由程序自動(dòng)選用和更換。這是它與數(shù)控銑床、數(shù)控鏜床的主要區(qū)分。加工中心是一種綜合加工力量較強(qiáng)的設(shè)備,工件一次裝夾后能完成較多的加工步驟,加工精度較高,就中等加工難度的批量工件,其效率是一般設(shè)備的510倍,特殊是它能完成很多一般設(shè)備不能完成的加工。加工中心對(duì)外形較簡(jiǎn)單,精度要求高的單件加工或中小批量多
7、品種生產(chǎn)更為適用。 總之,數(shù)控加工中心具有精度高,機(jī)械化程度高的特點(diǎn)。(2)、德國(guó)數(shù)控龍門銑數(shù)控龍門鏜銑床是新系列組合銑床,工作臺(tái)采納1xg系列,銑削頭采納1tx系列。其主傳動(dòng)為斜齒輪傳動(dòng),傳動(dòng)平穩(wěn),進(jìn)給傳動(dòng)采納滾珠絲杠傳動(dòng)。 數(shù)控龍門鏜銑床的主要特點(diǎn)是剛性好、精度高、效率高,配以適當(dāng)?shù)你姷侗P(pán)每分鐘走刀量可達(dá)800mm。最大切削深度8-10mm,實(shí)現(xiàn)高效切削加工,可用于對(duì)鑄件、鋼件及有色金屬件的大平面銑削,一般用于柴油機(jī)、拖拉機(jī)等行業(yè)箱體類零件的生產(chǎn)線,可適應(yīng)年產(chǎn)量10-20萬(wàn)臺(tái)的生產(chǎn)力量要求。(3)、剪板機(jī)剪板機(jī)用一個(gè)刀片相對(duì)另一刀片作往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)剪切板材的機(jī)器。是借于運(yùn)動(dòng)的上刀片和固定的下
8、刀片,采納合理的刀片間隙,對(duì)各種厚度的金屬板材施加剪切力,使板材按所需要的尺寸斷裂分別。剪板機(jī)屬于鍛壓機(jī)械中的一種,主要作用就是金屬加工行業(yè)。產(chǎn)品廣泛適用于航空、輕工、冶金、化工、建筑、船舶、汽車、電力、電器、裝潢等行業(yè)供應(yīng)所需的專用機(jī)械和成套設(shè)備。5、生產(chǎn)實(shí)踐伴隨著車間中空中吊車的游走聲,穿過(guò)那掛著破裂門簾的陳舊大門.且不說(shuō)車間的一切,首先讓我一驚的是車間上方的兩個(gè)橫幅:多鋪張一分錢,就少一分錢和今日工作不努力,明天努力找工作.或許這樣的口號(hào)對(duì)我們這些高校生來(lái)說(shuō),有點(diǎn)老調(diào)和乏味.但我卻能感覺(jué)到這七,八十年月那些擁有熱火朝天的干勁的工人師傅們儉樸的本質(zhì)和如火的熱忱。在這里,技術(shù)工人告知我們加工
9、工藝路線的支配車床主軸箱要求加工的表面許多。在這些加工表面中,平面加工精度比孔的加工精度簡(jiǎn)單保證,于是,箱體中主軸孔(主要孔)的加工精度、孔系加工精度就成為工藝關(guān)鍵問(wèn)題。因?yàn)闆](méi)有閱歷的緣由,在初期的工作中,公司會(huì)支配有豐富的生產(chǎn)閱歷的老師傅來(lái)帶我們。從最初的熟悉設(shè)備,講解設(shè)備的留意事項(xiàng),選料,操作到最終完整的完成設(shè)備的操作,制作出合乎規(guī)格的零件產(chǎn)品,老師傅急躁的帶著我們一步一步的完成。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,老師傅急躁地給我們講解設(shè)備上每個(gè)指令的使用,在老師傅的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,踏入了機(jī)械制造這個(gè)門檻,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也樂(lè)觀仔細(xì)地對(duì)待,仔細(xì)完成每一次老師布置下來(lái)的任務(wù)。在完成任務(wù)之
10、余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著利用加工中心制作一些自己想要有圖案零件,效果還不錯(cuò)。課本上學(xué)的學(xué)問(wèn)都是最基本的學(xué)問(wèn),不管現(xiàn)實(shí)狀況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下
11、神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管很多狀況我們不肯定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次實(shí)習(xí)的其中一個(gè)目的了。七、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)這次去工廠實(shí)習(xí),我就對(duì)那些平常理論的東西,有了感性的熟悉,感覺(jué)到受益匪淺。首先是各個(gè)工廠對(duì)平安的重視。俗話說(shuō)得好:“平安第一”,每當(dāng)我們參觀每一個(gè)工廠的時(shí)候,進(jìn)入工廠之前,首先映入我們眼簾的“平安第一”“平安生產(chǎn)”“平安責(zé)任重于泰山”等大字或者橫幅。工廠的實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人和老師也都一再?gòu)?qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題,讓平安警鐘時(shí)刻在我們心中敲響。而在工廠的每一個(gè)車間和每一個(gè)工人對(duì)待平安的態(tài)度也讓我們非常敬佩。其次在這次的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)覺(jué)自己看問(wèn)題的角度,思索問(wèn)題的方式也漸漸開(kāi)拓,這與實(shí)踐密不行分,在實(shí)踐過(guò)程中,我感受到了自己的不斷充實(shí)和不斷成長(zhǎng)。在xx公司實(shí)習(xí)的這段日子里,雖然日子過(guò)得有些累、有些苦,但是同時(shí)我也從這些日子的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多以前我不會(huì)的學(xué)問(wèn),我了解很多平常難以接觸到的東西,是對(duì)我們所學(xué)學(xué)問(wèn)的一種檢驗(yàn),也是對(duì)我社會(huì)實(shí)踐的一次體驗(yàn)。從一般機(jī)床到數(shù)控技術(shù),從實(shí)際制造到生產(chǎn)管理,從機(jī)器檢修到成品測(cè)驗(yàn),其中都有著許很多多的珍貴閱歷和先進(jìn)技術(shù),這對(duì)我們開(kāi)拓思維、激勵(lì)自我學(xué)習(xí)從而領(lǐng)先科技潮流都是一個(gè)很大的精神動(dòng)力。同時(shí)也使我看到了一些現(xiàn)實(shí)中的不足,對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)上都要有所創(chuàng)新和改進(jìn)?,F(xiàn)在回
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